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crise des réfugiés

  1. Equité et inclusion 20 juin 2020

    « Superposition de crises : les répercussions du Covid-19 sur les élèves réfugié·e·s au Liban », par Hussain Muhammad Jawad

    Hussain Muhammad Jawad

    Le Liban est un pays qui compte 4,5 millions d'habitant·e·s et accueille un grand nombre de réfugié·e·s. À l'heure actuelle, plus de deux millions de réfugié·e·s syrien·ne·s vivent au Liban, en plus d'un demi-million de réfugié·e·s palestinien·ne·s. Plus de 52 % des réfugié·e·s syrien·ne·s au Liban sont des enfants, et...

    « Superposition de crises : les répercussions du Covid-19 sur les élèves réfugié·e·s au Liban », par Hussain Muhammad Jawad
  2. Equité et inclusion 20 juin 2020

    Déclaration | Journée mondiale des réfugié·e·s 2020

    La COVID-19 a mis en lumière les vulnérabilités et les inégalités structurelles de nos sociétés. Les plus vulnérables, dont les populations réfugiées et déplacées, ont été gravement affectés par la pandémie de COVID-19 et les mesures de confinement associées.

    Déclaration | Journée mondiale des réfugié·e·s 2020
  3. Equité et inclusion 13 mars 2020

    Turquie: Les syndicalistes de l’éducation lancent un appel pour une action immédiate en vue de sauver les migrant·e·s à la frontière avec la Grèce

    L’affilié turc de l’Internationale de l’Éducation, Eğitim-Sen, est extrêmement préoccupé par les conditions de vie des migrant·e·s à la frontière avec la Grèce. Il lance un appel d’action urgente – notamment une aide des syndicats – pour les aider.

    Turquie: Les syndicalistes de l’éducation lancent un appel pour une action immédiate en vue de sauver les migrant·e·s à la frontière avec la Grèce
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 décembre 2019

    Les syndicats de l’enseignement se joignent aux efforts internationaux pour défendre les droits des réfugié·e·s à l’éducation et à travers l’éducation

    L’Internationale de l’Éducation a saisi l’opportunité du premier Forum mondial sur les réfugiés pour réaffirmer le rôle fondamental de l’éducation dans le contexte des déplacements forcés, ainsi que pour exhorter les gouvernements, les agences de l’ONU et toutes les parties prenantes à garantir aux enseignants et aux étudiant·e·s déplacé·e·s le...

    Les syndicats de l’enseignement se joignent aux efforts internationaux pour défendre les droits des réfugié·e·s à l’éducation et à travers l’éducation
  5. Equité et inclusion 18 décembre 2018

    L'Internationale de l'Education demande aux gouvernements d'améliorer la protection des migrant(e)s

    A l’occasion de la Journée internationale des migrant(e)s, l'Internationale de l'Education réaffirme son engagement à défendre et promouvoir les droits des travailleurs/euses, des enseignant(e)s et des personnels d’encadrement migrant(e)s et réfugié(e)s.

    L'Internationale de l'Education demande aux gouvernements d'améliorer la protection des migrant(e)s
  6. Croissance des syndicats 29 novembre 2018

    Les expert(e)s et les responsables politiques unissent leurs forces pour éliminer les obstacles à l’éducation des réfugié(e)s et des migrant(e)s

    L’Internationale de l'Education s’est associée à l’UNESCO pour réfléchir à des moyens de faire du droit à l'éducation une réalité pour des millions d’enfants réfugiés et migrants.

    Les expert(e)s et les responsables politiques unissent leurs forces pour éliminer les obstacles à l’éducation des réfugié(e)s et des migrant(e)s
  7. Equité et inclusion 20 novembre 2018

    Créer des écoles à succès dans la société de la migration, par Marguerite Lukes

    Marguerite Lukes

    Je suis arrivée à Brême par un vol en provenance de New York par une sombre journée de fin septembre 2018, sans trop savoir à quoi m’attendre. Ayant reçu une bourse Fulbright pour la recherche et l’enseignement, je devais passer huit semaines loin de mon New York familier pour apprendre...

    Créer des écoles à succès dans la société de la migration, par Marguerite Lukes
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 novembre 2018

    Un rapport de l’OCDE met en évidence le lien entre pauvreté et résultats scolaires

    Le lien de causalité entre la pauvreté et des résultats scolaires médiocres est mis en évidence dans une nouvelle publication de l’Organisation de coopération et de développement économiques.

    Un rapport de l’OCDE met en évidence le lien entre pauvreté et résultats scolaires
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 novembre 2018

    Un rapport de l’UNESCO met l’accent sur la nécessité de renverser les obstacles auxquels les migrant(e)s et les populations déplacées font face pour accéder à l’éducation

    Le Rapport mondial de suivi sur l’Education 2019 de l’UNESCO met en lumière les progrès accomplis par les pays pour garantir le droit des enfants migrants et réfugiés à une éducation de qualité, ce droit servant à la fois les intérêts des apprenant(e)s et des communautés où ils/elles vivent, mais...

    Un rapport de l’UNESCO met l’accent sur la nécessité de renverser les obstacles auxquels les migrant(e)s et les populations déplacées font face pour accéder à l’éducation