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Projets de coopération

26 projets affichés, filtrés par:

Thèmes: Statut des enseignant.e.s
2004 – 2027

Organisational Development ZATU Zanzibar 2023-2027

  • Statut des enseignant.e.s
  • Santé et sécurité à l’école
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Zanzibar Teachers Union ZATU
  • Swedish Teachers' Union STU
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2008 – 2027

Organisational Development PSEUM Malawi

  • Statut des enseignant.e.s
  • Santé et sécurité à l’école
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Private Schools Employees Union of Malawi (PSEUM) PSEUM
  • Swedish Teachers' Union STU
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2012 – 2024

Union Capacity Support (Palestine)

  • Statut des enseignant.e.s
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Palestinian Federation of Unions of University Professors and Employees PFUUPE
  • Canadian Association of University Teachers CAUT/ACPPU
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Union Capacity Support (Palestine)
2018 – 2019

Capacity building to develop PGRI into a strong, independent, democratic and sustainable organization (Indonesia)

  • Statut des enseignant.e.s
  • Droits syndicaux
  • Genre et inclusion
  • Syndicalisation
  • Teachers' Association of the Republic of Indonesia PGRI
  • Australian Education Union AEU
  • Education International - Asia-Pacific EIAP
  • Japan Teachers' Union JTU (NIKKYOSO)
  • Swedish Teachers' Union Lärarförbundet
  • Union of Education Norway UEN
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Capacity building to develop PGRI into a strong, independent, democratic and sustainable organization (Indonesia)
2018 – 2020

Train the Trainers (Suriname)

  • Statut des enseignant.e.s
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Syndicalisation
  • Communication
  • ALS
  • Bond van Leraren BvL
  • Algemene Onderwijsbond AOb
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Train the Trainers (Suriname)
2019 – 2022

John Thompson Fellowship training programme (COPE-Pacific)

  • Changement climatique, environnement
  • Statut des enseignant.e.s
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Démocratie, droits humains
  • Genre et inclusion
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Association of the University of the South Pacific Staff AUSPS
  • Fiji Teachers' Union FTU
  • Fijian Teachers' Association FTA
  • Friendly Islands Teachers' Union FITU
  • Papua New Guinea Teachers' Association PNGTA
  • Solomon Island National Teachers Association SINTA
  • Vanuatu Teachers' Union VTU
  • Australian Education Union AEU
  • Canadian Teachers' Federation/Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants CTF/FCE
  • Education International - Asia-Pacific EIAP
  • Swedish Teachers' Union Lärarförbundet
  • Syndicat national des enseignements de second degré SNES-FSU
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2021 – 2022

Mentoring and mobile phones to support young women teachers in The Gambia

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Gambia Teachers' Union GTU
  • Canadian Teachers' Federation/Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants CTF/FCE
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2022 – 2023

Needs analysis of the status of post Covid-19 learning in Meghalaya state, India.

  • Statut des enseignant.e.s
  • Enseignement en ligne, formation en ligne
  • Khasi Jaintia Deficit Schoolteachers Association
  • Global Schoolroom
  • Irish National Teachers' Organisation INTO
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Needs analysis of the status of post Covid-19 learning in Meghalaya state, India.
2022 – 2023

Jornadas de formação sindical - Trade union training days

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Federação dos Sindicatos dos Trabalhadores da Educação, Cultura, Desporto e Comunicação Social de Angola FSTECDCSA
  • Education International EI
  • Federação Nacional da Educação FNE
  • Federaçao Nacional dos Professores FENPROF
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2022 – 2023

Jornadas de formação sindical - Trade union training days

  • Statut des enseignant.e.s
  • Dialogue social
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Sindicato dos Professores e Educadores de Sao Tome e Principe SINPRESTEP
  • Education International EI
  • Federação Nacional da Educação FNE
  • Federaçao Nacional dos Professores FENPROF
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Rwanda

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Santé et sécurité à l’école
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Syndicat des Enseignants et Autres Personnels de l'Education SYNEDUC
  • Danish Union of Teachers DLF
  • LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Bolivia

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Communication
  • Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia CTEUB
  • Confederación nacional de maestros de educación rural de Bolivia CONMERB
  • Danish Union of Teachers DLF
  • LO/FTF Council
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2023 – 2024

School Representative Training at the Regional Level

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Sierra Leone Teachers' Union SLTU
  • Canadian Teachers' Federation/Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants CTF/FCE
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: School Representative Training at the Regional Level
2023 – 2026

Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Dialogue social
  • Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação CNTE
  • Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH
  • Federación Uruguaya de Magisterio - Trabajadores de Educación Primaria FUM-TEP
  • Ghana National Association of Teachers GNAT
  • Korean Teachers and Education Workers' Union KTU
  • National Union of the Teaching Profession NUTP
  • Syndicat National de l'Enseignement Primaire Public de Côte d'Ivoire SNEPPCI
  • Education International EI
  • Jacobs Foundation
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2023 – 2026

Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Dialogue social
  • Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação CNTE
  • Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH
  • Federación Uruguaya de Magisterio - Trabajadores de Educación Primaria FUM-TEP
  • Ghana National Association of Teachers GNAT
  • Korean Teachers and Education Workers' Union KTU
  • National Union of the Teaching Profession NUTP
  • Syndicat National de l'Enseignement Primaire Public de Côte d'Ivoire SNEPPCI
  • Education International EI
  • Jacobs Foundation
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa