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Articles

  1. Equité et inclusion 17 août 2021

    Afghanistan : l’Internationale de l’Éducation préoccupée par la violence et la menace pesant sur l’éducation de qualité inclusive

    À la suite de la recrudescence de la violence en Afghanistan, l’Internationale de l’Éducation exprime ses vives préoccupations en ce qui concerne la sécurité des éducateur·trice·s et l’accès égal de tou·te·s, et en particulier des filles, à l’éducation.

    Afghanistan : l’Internationale de l’Éducation préoccupée par la violence et la menace pesant sur l’éducation de qualité inclusive
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 février 2021

    Afghanistan : les syndicats de l’éducation demandent la fin de la crise des salaires et des logements des enseignant·e·s

    L’Afghanistan Teacher Support Association (ATSA) s’est mobilisée pour obtenir des autorités gouvernementales nationales qu’elles tiennent leur promesse d’augmenter les salaires des enseignant·e·s et de leur accorder des terrains pour leurs maisons.

    Afghanistan : les syndicats de l’éducation demandent la fin de la crise des salaires et des logements des enseignant·e·s
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 septembre 2019

    « Questions de droits d’auteur et dilemme des enseignant·e·s en Asie-Pacifique », par Robert Jeyakumar.

    Dr. Robert Jeyakumar

    Je me suis réveillé à Budapest par une belle matinée d'été pour donner une conférence, pour laquelle j'avais préparé des documents en Malaisie conformément aux exceptions aux droits d'auteur en vigueur dans ce pays. Juste avant la conférence, j’ai appris, avec consternation, que mes documents ne respectaient pas la législation...

    « Questions de droits d’auteur et dilemme des enseignant·e·s en Asie-Pacifique », par Robert Jeyakumar.
  4. Equité et inclusion 28 août 2018

    Attaque meurtrière d'une école en Afghanistan: « Ma fille voulait devenir enseignante... »

    L’Internationale de l'Education dénonce l’attaque cruelle et dévastatrice perpétrée à l’encontre d'une école des quartiers ouest de Kaboul (Afghanistan), au cours de laquelle 48 étudiant(e)s s ont été tués et 57 autres blessé(e)s.

    Attaque meurtrière d'une école en Afghanistan: « Ma fille voulait devenir enseignante... »
  5. Equité et inclusion 12 mars 2014

    Afghanistan: Reconstruire l’éducation des filles après des décennies de conflit

    Nahida, une directrice d’école à Kaboul, est la troisième participante à la campagne #TeacherTuesday, qui s’étend sur dix semaines et est organisée dans le cadre de la publication du Rapport mondial de suivi (RMS) sur l’éducation pour tous (EPT) de 2013-2014. En Afghanistan, le conflit a fait rage pendant des...

    Afghanistan: Reconstruire l’éducation des filles après des décennies de conflit
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2012

    Afghanistan: L'éducation sous le feu des projecteurs

    La sécurité dans les écoles et le manque d'enseignant(e)s qualifié(e)s sont deux sujets qui ont été discutés lors d'un séminaire organisé par l'IE et l'Afghanistan Teachers' Association (ATA), à Kaboul, du 20 au 22 novembre 2012. Le séminaire, intitulé « Stratégies visant à renforcer l'ATA et à contribuer au développement...

    Afghanistan: L'éducation sous le feu des projecteurs
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  1. Afghanistan Teacher Support Association

    ATSA
    [email protected] Tél: +93 (70) 28.36.37 Fax: +93 (70) 29.49.57
    Street 7 Char Rahi Masjid Mohammad Haji Mohammad Dad DadTaiman Kabul
  2. National Teacher Elected Council

    NTEC
    Tél: +93799198021
    Karte-3 beside police station Kabul