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Articles

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 juillet 2025

    Éthiopie et Népal : la campagne « La force du public » affiche de bons résultats grâce à la solidarité et à un plaidoyer stratégique

    Dans un monde où les systèmes éducatifs sont de plus en plus menacés par les mesures d’austérité et la privatisation, la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public » apparaît comme un puissant moteur de changement. C’est ce qu’a révélé le récent Café de la coopération...

    Éthiopie et Népal : la campagne « La force du public » affiche de bons résultats grâce à la solidarité et à un plaidoyer stratégique
  2. Equité et inclusion 30 juin 2025

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires

    Nidhi Singal

    Où sont les personnels enseignants en situation de handicap dans nos écoles ? Une question que je pose souvent à mon auditoire est la suivante : « Parmi vous, qui a bénéficié de l’enseignement d’un ou d’une professeur·e qui s’identifiait comme porteur ou porteuse de handicap durant vos années d’études...

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires
  3. Démocratie 27 octobre 2023

    Éthiopie : mobilisation des syndicalistes pour la sécurité des lieux de travail et des écoles

    À l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s (JME), le 5 octobre, l’Association des enseignant·e·s éthiopien·ne·s (Ethiopian Teachers’ Association, ETA) a réaffirmé qu’une éducation de qualité requiert la sécurité des lieux d’enseignement et d’apprentissage.

    Éthiopie : mobilisation des syndicalistes pour la sécurité des lieux de travail et des écoles
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 juillet 2023

    Un enseignement inclusif public de qualité, la clé pour en finir avec le travail des enfants

    De l’Inde au Sénégal en passant par l’Albanie, l’Ouganda et le Mali, les syndicats affiliés à l’Internationale de l’Éducation (IE) ont fait entendre leurs voix en faveur d’une éducation de qualité pour toutes et tous autour des célébrations de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le 12 juin.

    Un enseignement inclusif public de qualité, la clé pour en finir avec le travail des enfants
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 19 décembre 2022

    Éthiopie : l’appel à la paix du syndicat de l’éducation

    Pendant la guerre du Tigré, dans le nord de l’Éthiopie, l’Ethiopian Teachers Association (ETA) a condamné les dommages et les perturbations infligés aux étudiant·e·s, aux enseignant·e·s et au système éducatif. Elle a appelé les autorités publiques compétentes à mettre un terme immédiat au conflit armé et a souligné le rôle...

    Éthiopie : l’appel à la paix du syndicat de l’éducation
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 octobre 2022

    Éthiopie : le syndicat demande la désescalade des conflits militaires et la fourniture ininterrompue d’aide humanitaire

    Dans un communiqué de presse adressé aux médias locaux, l’Ethiopian Teachers Association (Association des enseignant·e·s d’Éthiopie, ETA), affiliée à l’Internationale de l'Éducation, a officiellement appelé à une désescalade du conflit et au retour immédiat de la fin des hostilités, à la suite de la reprise des offensives militaires entre les...

    Éthiopie : le syndicat demande la désescalade des conflits militaires et la fourniture ininterrompue d’aide humanitaire
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Projets de coopération au développement

  1. Education Unions Take Action to End SRGBV

    Cooperating organizations
    Global Affairs Canada, EI, UNGEI/UNICEF
    Pays
    Ethiopia, Gambia, Kenya, Sierra Leone, Uganda, South Africa, Zambia
    Start date
    4 novembre 2016
    End date
    31 décembre 2019
    Education Unions Take Action to End SRGBV
All Development Cooperation Projects: Ethiopie

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