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Articles de Royaume-Uni

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 27 août 2019

    Royaume-Uni: les résultats du Certificat général de fin d'études secondaires mettent la pression sur les étudiant·e·s et compromettent leurs opportunités d’apprentissage

    A la suite de la publication des résultats du Certificat général de fin d’études secondaires (General Certificate of Secondary Education – GCSE), les syndicats de l’éducation britanniques saluent le travail acharné des étudiant·e·s et de tou·te·s ceux·elles qui les ont soutenu·e·s, notamment les professionnel·le·s de l’éducation, et soulignent l’impact de...

    Royaume-Uni: les résultats du Certificat général de fin d'études secondaires mettent la pression sur les étudiant·e·s et compromettent leurs opportunités d’apprentissage
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 août 2019

    Royaume-Uni: les coupes réalisées dans le financement des écoles à l’origine de frais de scolarité élevés pour les étudiant·e·s défavorisé·e·s

    Les syndicats britanniques de l'éducation tirent la sonnette d'alarme suite aux conclusions du rapport annuel publié récemment par l’Education Policy Institute (Institut des politiques éducatives). Elles montrent très clairement que réduire le financement des écoles nuit surtout aux résultats scolaires des étudiant·e·s vivant dans la pauvreté.

    Royaume-Uni: les coupes réalisées dans le financement des écoles à l’origine de frais de scolarité élevés pour les étudiant·e·s défavorisé·e·s
  3. Encadrement de la profession 23 juillet 2019

    « Les capacités productives développent la contribution de l’EFTP à la justice sociale », par Gavin Moodie.

    Gavin Moodie

    Le nouveau rapport de l’Internationale de l’Education sur « L’enseignement et la formation techniques et professionnels en tant que cadre pour la justice sociale » trace une nouvelle voie pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) afin de promouvoir la justice sociale.

    « Les capacités productives développent la contribution de l’EFTP à la justice sociale », par Gavin Moodie.
  4. Action et sensibilisation en matière de climat 23 juillet 2019

    « Action pour le changement climatique : s’organiser pour la victoire », par Adam Lincoln.

    Adam Lincoln

    A l’heure où les syndicalistes de l'éducation se réunissent pour le 8ème Congrès mondial de l'IE, il est évident que les travailleurs·euses et les étudiant·e·s sont en première ligne du changement climatique. On compte déjà 83 millions de réfugié·e·s climatiques fuyant des catastrophes naturelles et 72 millions d'emplois sont menacés....

    « Action pour le changement climatique : s’organiser pour la victoire », par Adam Lincoln.
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 juillet 2019

    #Rattraponsleretard #4 : Au Royaume-Uni, nombreux sont les défis qui restent à relever pour atteindre les ODD au niveau national, par Mary Bousted.

    Mary Bousted

    Aujourd’hui, à l’occasion du Forum politique de haut niveau des Nations Unies (FPHN), le Royaume-Uni présentera son Examen national volontaire (ENV) des progrès accomplis en faveur de la réalisation des Objectifs de développement durable (ODD).

    #Rattraponsleretard #4 : Au Royaume-Uni, nombreux sont les défis qui restent à relever pour atteindre les ODD au niveau national, par Mary Bousted.
  6. Action et sensibilisation en matière de climat 9 juillet 2019

    #Rattraponsleretard #0: Les éducateur·rice·s évaluent les progrès accomplis en vue de la réalisation de l’ODD 4, par David Edwards.

    David Edwards

    En 2015, les gouvernements se sont engagés à atteindre l’objectif d’une éducation de qualité, inclusive, équitable pour toutes et tous d’ici 2030 (Objectif de développement durable 4, ODD 4). Quatre ans plus tard, le monde accuse un retard très important pour ce qui est de la concrétisation de l’objectif. Cette...

    #Rattraponsleretard #0: Les éducateur·rice·s évaluent les progrès accomplis en vue de la réalisation de l’ODD 4, par David Edwards.
  8. Normes et conditions de travail 24 avril 2019

    Royaume-Uni: solidarité, démocratie et unité – des questions de grande importance pour les syndicats de l'éducation

    Lors de leurs conférences annuelles, la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers et le National Education Union, deux affiliés de l'Internationale de l’Education, ont réaffirmé leurs valeurs fondamentales et leur détermination à plaider en faveur de politiques éducatives bénéfiques pour les éducateur·rice·s et les étudiant·e·s.

    Royaume-Uni: solidarité, démocratie et unité – des questions de grande importance pour les syndicats de l'éducation
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 3 avril 2019

    Royaume-Uni: stigmatiser les enseignant·e·s et les autres travailleur·euse·s n’empêchera pas les crimes violents

    La National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers s’est exprimée au sujet du Sommet de Downing Street sur les crimes violents, et réaffirmé que les crimes violents impliquant des jeunes représentaient un problème complexe que l’on ne pouvait résoudre en augmentant la pression qui pèse sur les éducateur·rice·s et...

    Royaume-Uni: stigmatiser les enseignant·e·s et les autres travailleur·euse·s n’empêchera pas les crimes violents
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 13 mars 2019

    Journal de bord #CSW63

    Michelle Codrington-Rogers

    Michelle Codrington-Rogers, Vice-présidente junior de la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT)/Royaume-Uni, est déléguée pour l'Internationale de l'Education à la 63e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (UNCSW63). Vous pouvez suivre cet évènement à travers le regard d'une syndicaliste de...

    Journal de bord #CSW63
  11. Croissance des syndicats 13 mars 2019

    Royaume-Uni: un syndicat déplore la faiblesse de la protection juridique des libertés académiques

    Suite aux conclusions d'un important rapport sur les libertés académiques au Royaume-Uni, l'University and College Uniona soumis au Comité conjoint d'experts de l’Organisation internationale du Travail et de l’UNESCO une allégation selon laquelle le gouvernement britannique n’aurait pas respecté la Recommandation de l'UNESCO de 1997 concernant la condition du personnel...

    Royaume-Uni: un syndicat déplore la faiblesse de la protection juridique des libertés académiques
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 30 octobre 2018

    Royaume-Uni: le discours de présentation du budget par le ministre des Finances britannique ne tient aucun compte de la détérioration de l’éducation des enfants due aux mesures d’austérité

    Les syndicats de l’enseignement au Royaume-Uni ont fait part de leur profonde déception face au discours sur le budget du Chancelier de l'Echiquier, le ministre des Finances britannique, qui, se contentant de « petits plus », ne met pas fin aux mesures d’austérité en vigueur depuis plusieurs années, menaçant les...

    Royaume-Uni: le discours de présentation du budget par le ministre des Finances britannique ne tient aucun compte de la détérioration de l’éducation des enfants due aux mesures d’austérité
  15. Normes et conditions de travail 25 octobre 2018

    Royaume-Uni: Les inquiétudes des syndicats de l’éducation persistent après la réforme du cadre de l’inspection scolaire

    Après que l’inspectrice principale de l’organisme d’inspection Ofsted a reconnu que la priorité accordée aux données a largement contribué à faire des écoles des usines à examens, les syndicats britanniques de l’éducation ont répété que l’accent mis sur les données a abouti au résultat contraire de celui attendu par l’Ofsted,...

    Royaume-Uni: Les inquiétudes des syndicats de l’éducation persistent après la réforme du cadre de l’inspection scolaire
  16. Normes et conditions de travail 14 septembre 2018

    Royaume-Uni: les employeurs détournent les règles concernant l’utilisation des données pour étouffer les droits des travailleurs/euses

    Selon la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers, certains employeurs au Royaume-Uni pratiquent des discriminations à l'égard des employé(e)s et sabotent le travail les syndicats de l'éducation suite à l'adoption du Règlement général sur la protection des données (RGPD).

    Royaume-Uni: les employeurs détournent les règles concernant l’utilisation des données pour étouffer les droits des travailleurs/euses
  17. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 septembre 2018

    Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE

    Les syndicats d'enseignants se sont montrés critiques envers les récentes réformes du système éducatif mises en œuvre par le gouvernement et se sont inquiétés quant à la santé et au bien-être des étudiant(e)s et des éducateurs/trices après la publication des résultats annuels du GSCE, le certificat de fin d’études secondaires...

    Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE
  18. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 août 2018

    Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20

    En tant que porte-parole des éducateurs/trices à travers le monde, nous saluons l’inclusion de l’éducation au rang des priorités du G20 et nous espérons que cet engagement en faveur de l’éducation sera renouvelé au Japon en 2019.

    Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20