Ei-iE

Articles

1. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 novembre 2023

   L'évaluation formative : une occasion de progresser dans la voie de la professionnalisation

   Ana María Novo Borges

   En Uruguay, l'évaluation de l'apprentissage des élèves dans l'enseignement primaire est de nature mixte. En matière d'évaluation, les pratiques sommatives traditionnelles coexistent avec des pratiques qui correspondent au concept d'évaluation formative ou à l'idée d'évaluation au service de l'apprentissage. La liberté d'enseignement et la solide formation des enseignantes et des...

   L'évaluation formative : une occasion de progresser dans la voie de la professionnalisation

2. 

   Encadrement de la profession 1 août 2023

   Les personnels enseignants : agents du changement et créateurs de savoir

   Dr. David Frost

   Le réseau HertsCam joue actuellement un rôle de catalyseur dans le projet « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » déployé par l’Internationale de l’Éducation et financé par la Fondation Jacobs. Au sein du réseau HertsCam nous nous engageons à créer un « leadership non positionnel des...

   Les personnels enseignants : agents du changement et créateurs de savoir

3. 

   L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 20 avril 2023

   Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine

   Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de la région se sont réunies pour organiser le travail autour de la nouvelle campagne mondiale et exiger que les gouvernements investissent davantage dans l’enseignement public dans leurs pays.

   Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine

4. 

   Les droits syndicaux sont des droits humains 9 février 2023

   Uruguay : Les syndicats dénoncent un espionnage visant des enseignant.e.s et des étudiant.e.s

   Suite aux révélations d’une enquête journalistique, la Federacion Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria de Uruguay (Fédération nationale des enseignants du secondaire de l’Uruguay – FENAPES) a dénoncé des faits d’espionnage à l’encontre de membres du mouvement syndical et d’étudiant.e.s mineur.e.s.

   Uruguay : Les syndicats dénoncent un espionnage visant des enseignant.e.s et des étudiant.e.s

5. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 janvier 2023

   Uruguay : l’importance d’une campagne mondiale pour défendre notre système national d’éducation publique

   José Olivera

   L’Amérique latine, la région la plus inégalitaire du monde, affiche l’un des taux les plus élevés de concentration des richesses mais aussi, en contrepartie, de pauvreté et de marginalisation de la majorité de sa population. Le continent se caractérise en outre par une distribution inégale des revenus, tant directement, en...

   Uruguay : l’importance d’une campagne mondiale pour défendre notre système national d’éducation publique

6. 

   Démocratie 27 mars 2022

   Uruguay : les organisations syndicales disent oui à l’enseignement public

   L’Internationale de l’Éducation est pleinement solidaire de ses organisations membres

   Contre vents et marées, les organisations syndicales et les couches populaires uruguayennes ont conduit le pays à un référendum portant sur l’abrogation d’un ensemble d’articles de loi imposés par le gouvernement, qui affaibliraient l’enseignement public et favoriseraient la privatisation.

   Uruguay : les organisations syndicales disent oui à l’enseignement public