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Articles

  1. Equité et inclusion 2021-05-31

    L'Internationale de l'Education condamne fermement le retrait de la Turquie de la Convention d'Istanbul

    Déclaration du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation

    La Convention du Conseil de l'Europe sur la prévention et la lutte contre la violence à l'égard des femmes et la violence domestique de 2011 est un instrument historique qui reconnaît la nature structurelle de la violence basée sur le genre et fournit une feuille de route claire aux États...

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  2. Equité et inclusion 2021-05-25

    Les syndicats de l’éducation ont un rôle important à jouer pour atténuer les impacts sexospécifiques de la pandémie au sein de la profession

    Comment les syndicats peuvent-ils répondre aux répercussions sexospécifiques de la crise de santé publique au sein de la profession enseignante ? Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation se sont penchées sur la question.

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  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 2021-03-30

    « Aujourd’hui, la solidarité envers les femmes est un combat pour la démocratie », de Sławomir Broniarz.

    Les femmes et les lesbiennes, homosexuel·le·s, bisexuel·le·s, transgenres, transsexuel·le·s et personnes intersexuées (LGBTI) se trouvent actuellement dans une situation difficile en Pologne. Il serait toutefois erroné et peu perspicace de considérer les attaques à l’égard des femmes ou des personnes LGBTI comme un problème spécifique à un seul pays ou...

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  4. Equité et inclusion 2021-03-19

    Les femmes énergétisent les syndicats : faire progresser le leadership des femmes lors de la 65e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies

    La 65e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies se déroule en ligne du 15 au 26 mars. Des déléguées de l’Internationale de l’Éducation et d’autres syndicats mondiaux participent à la session pour faire progresser la participation pleine et effective des femmes à la...

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  5. Equité et inclusion 2021-03-07

    « Adopter une vision à long terme : gravir les marches de l’égalité pour les femmes », par Dianne Woloschuk.

    Un an, cela fait toute la différence. Si, le 8 mars 2020, on m’avait dit que les bulletins d’information et ma vie personnelle se focaliseraient pendant un an sur le port du masque, l’hygiène des mains, la distanciation physique et les vaccins, j’aurais eu du mal à le croire. La...

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  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 2021-02-05

    Cap-Vert : Non à la COVID-19 et à la violence sexiste dans les écoles !

    La Federaçao Caboverdiana dos Professores (FECAP) au Cap-Vert fait campagne pour fournir aux éducateur·trice·s des outils suffisants pour lutter contre l’épidémie de COVID-19 et la violence liée au genre dans les établissements d’enseignement.

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  7. Equité et inclusion 2021-01-06

    Argentine : les syndicats d’enseignants engagés dans le combat qui a mené avec succès à la légalisation de l’avortement

    Les affiliés argentins de l’internationale de l’Éducation, ainsi que leurs centrales syndicales, se sont regroupés en un partenariat politique, social intersectoriel de femmes pour mener une campagne active pour que le Parlement national adopte une loi légalisant l’avortement.

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  8. Equité et inclusion 2020-12-10

    #16jours | « Lorsque les syndicats d’enseignants agissent, les écoles deviennent des lieux plus sûrs pour tou∙te∙s », par madeleine kennedy-macfoy (IE) et Rex Fyles (Gender at Work).

    La violence basée sur le genre en milieu scolaire et autour des écoles pose d’énormes défis aux syndicats d’enseignants et à leurs membres. Dans la mesure où chacun – enseignant∙e, élève, personnels de soutien à l’éducation – peut être à la fois auteur et victime d’une telle violence au sein...

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  9. Equité et inclusion 2020-12-04

    #16jours | « Mobiliser la communauté pour éviter l’abandon scolaire des filles à la suite de la fermeture des écoles pour cause de COVID-19 », par Joan Aja (UNATU, Ouganda).

    L’Uganda National Teachers’ Union (UNATU) met en œuvre un projet en faveur de l’éducation des filles baptisé « Projet Simameni », soutenu par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants et financé par Global Affairs Canada. Ce projet d’une durée de cinq ans vise à améliorer l’accès des filles...

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  10. Equité et inclusion 2020-12-01

    #16jours | « La violence de genre au Paraguay : l'autre pandémie », par Paola Giménez (OTEP AUTÉNTICA).

    Dans le cadre d'une culture profondément machiste, le phénomène de la violence de genre est lié à la violence à l'égard des femmes, des enfants et des adolescent·e·s, en particulier parmi les couches les plus pauvres de la société et les peuples autochtones. Le Paraguay occupe l'une des premières places...

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  11. Equité et inclusion 2020-11-25

    #16jours | « Réponses des syndicats à la hausse de la violence sexiste pendant les confinements liés à la Covid au Kenya », par Alice Tuei (KNUT).

    Dans le sillage de la pandémie de COVID-19, avec la fermeture des établissements d’enseignement et les autres mesures prises par le gouvernement kényan pour éviter la transmission du virus au sein des communautés et des familles, les cas de violence sexiste ont augmenté de manière spectaculaire dans les communautés.

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  12. Equité et inclusion 2020-11-09

    « Qu’en est-il de la Convention N° 190 en Tunisie ? Éliminer la violence et le harcèlement dans le monde du travail », par Emna Aouadi.

    En juin 2019, l’Organisation internationale du Travail (OIT) a adopté la Convention N° 190 sur l’élimination de la violence et du harcèlement dans le monde du travail. Les syndicats réclamaient un outil de cette nature depuis longtemps. Nous nous réjouissons de l’adoption de cette convention.

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  13. Renouveau et développement syndical 2020-11-04

    Le Réseau National du Ghana organise un séminaire de sensibilisation sur la nouvelle Convention de l’OIT concernant la violence et le harcèlement dans le monde du travail

    Le Réseau National du Ghana organise un séminaire de sensibilisation sur la nouvelle Convention de l’OIT concernant la violence et le harcèlement dans le monde du travail

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  14. Equité et inclusion 2020-10-29

    Déclaration | Journée d’action mondiale pour les soins

    Mobilisation des syndicats et de la société civile visant à demander des investissements dans les soins pour instaurer des économies plus inclusives, accessibles, résilientes et bienveillantes.

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  15. Normes et conditions de travail 2020-10-26

    Journée d’action mondiale pour les soins : les syndicats d’enseignants rejoignent l’appel mondial en faveur d’une hausse des investissements dans le secteur des soins à la personne

    Le 29 octobre prochain, à l’occasion de la Journée d’action mondiale pour les soins, l’Internationale de l’Éducation se joindra à l’appel des syndicats du monde entier en faveur de conditions de travail décentes et d’une rémunération équitable pour les travailleur∙euse∙s des services de soins à la personne. Cet appel mondial...

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  16. Equité et inclusion 2020-06-19

    Les enseignements du programme syndical contre la violence basée sur le genre sont essentiels pendant la pandémie du Covid-19

    Des rapports alarmants faisant état d'une augmentation exponentielle de la violence liée au genre sont apparus dans toutes les régions, depuis que des mesures de confinement total ou partiel ont été imposées dans la plupart des pays au cours des trois derniers mois en réponse à la pandémie de Covid-19....

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  17. Les droits syndicaux sont des droits humains 2020-06-17

    Gambie: le dialogue social au cœur de la réponse à la COVID-19

    Le syndicat de l’éducation Gambia Teachers Union s’est montré proactif dans ses revendications et ses activités pour répondre à la pandémie de COVID-19, en veillant à garantir en priorité un retour en toute sécurité dans les écoles et une éducation de qualité pour tou·te·s.

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  18. Equité et inclusion 2020-06-04

    « Revalorisons les métiers féminisés », par Pauline Schnegg.

    Le dieu grec Kairos, représente l’opportunité à saisir, sous les traits d’un jeune homme qui ne porte qu'une touffe de cheveux sur la tête. Quand il passe à notre proximité, il y a trois possibilités : on ne le voit pas ; on le voit et on ne fait rien...

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  19. Les droits syndicaux sont des droits humains 2020-05-05

    Amérique latine : les travailleuses de l'éducation unies face à la pandémie

    Des représentantes des unités chargées des questions de genre, d'équité et d'égalité des organisations syndicales affiliées à l'IE en Amérique latine ont été convoquées par le bureau régional pour participer à une réunion virtuelle mercredi dernier afin de réfléchir sur la situation des femmes en général, et des enseignantes en...

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  20. Equité et inclusion 2020-04-29

    « Transformer les économies et le financement de l’enseignement public post-COVID », par David Archer.

    Les systèmes publics de santé et d’enseignement, sous-financés pendant une génération, sont dépassés par le COVID-19. Nous commençons à peine à percevoir l’ampleur de l’impact que cela produira sur les pays à faible revenu, et sur les filles et les femmes en particulier. C’est aux femmes qu’incombe en grande partie...

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  21. Normes et conditions de travail 2020-04-29

    Jordanie : le non-paiement des salaires des enseignant·e·s du secteur privé touche principalement les enseignantes

    Bien que les enseignant·e·s des établissements privés en Jordanie continuent à travailler en ligne, il·elle∙s ne perçoivent pas leur salaire complet. La majorité des enseignant·e·s touché·e·s sont des femmes. L’Internationale de l'Éducation exhorte le gouvernement jordanien à garantir les droits fondamentaux des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l'éducation et à...

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  22. Equité et inclusion 2020-04-01

    « Action conjointe requise : dimension de genre et scolarisation en période de COVID-19 », par Elaine Unterhalter.

    Plus de 1,5 milliard d’enfants dans le monde ne vont plus à l’école en raison du COVID 19 et nous ne savons pas pour combien de temps. Jusqu’à présent, ces chiffres n’ont pas été ventilés par genre. Ce choc survient à un moment où, lentement, le nombre d’enfants scolarisés et...

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  23. Equité et inclusion 2020-03-12

    Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation."

    Les exemples du travail réalisé par l’Internationale de l’Éducation (IE) et ses organisations membres dans différentes régions du monde depuis l’adoption du Programme d’Action de Beijing en 1995 montrent le pouvoir de l’action collective pour trouver des solutions collectives.

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  24. Les droits syndicaux sont des droits humains 2020-03-11

    Allemagne: Un syndicat réclame l’intégration de la perspective de genre dans l’éducation numérique

    Un syndicat allemand de l’éducation appelle à prêter davantage attention aux considérations liées au genre, et notamment, à la justice entre les genres, dans la définition de l’avenir numérique dans l’éducation.

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  25. Equité et inclusion 2020-03-10

    Les syndicats mondiaux réagissent à la déclaration politique décevante adoptée par les Etats membres lors de la 64ème session réduite de la Commission des Nations Unies sur le statut de la femme

    La 64e session de la Commission de la condition de la femme des Nations devait se tenir à New York au cours des deux prochaines semaines, à partir d'hier (9 mars). Toutefois, en raison de l'épidémie de COVID19, la Commission s'est réunie hier pour une réunion de procédure d'une journée...

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  26. Equité et inclusion 2020-03-06

    Journée internationale des femmes: les syndicats de l’éducation se mobilisent pour dynamiser la campagne mondiale en faveur de l'égalité des genres

    L’année 2020 marque le 25e anniversaire de la Déclaration et du Programme d’action de Pékin, le plan d’action en faveur des droits des femmes le plus progressiste jamais adopté à l’échelle mondiale. Si des progrès considérables ont été accomplis, aucun pays n’est parvenu à garantir l’égalité des genres. L’initiative Femmes...

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  27. Equité et inclusion 2020-03-06

    « Beijing +25 : Seule une action collective peut apporter une solution collective »

    2020 est une année propice aux droits des femmes : le monde reviendra sur ce qui a été convenu il y a vingt-cinq ans lors de la 4e Conférence mondiale des Nations unies sur les femmes à Beijing (Pékin), en Chine. La déclaration et la Plate-forme d'action de Beijing sont...

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  28. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 2020-02-06

    Les éducateur·rice·s arabes s’attaquent aux défis que rencontrent l’éducation et les enseignant·e·s dans leur région

    Lors d’une récente réunion, le Comité de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Éducation a réaffirmé son engagement à lutter contre la privatisation de l’éducation et à défendre la démocratie dans la région. Les membres du comité ont passé en revue les problèmes rencontrés au niveau national,...

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  29. Equité et inclusion 2019-12-06

    #RatifiezC190 « Une détermination sans faille », par Destaye Tadesse.

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, nous avons appelé les gouvernements à ratifier immédiatement la Convention 190 de l'OIT sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail. La convention est le résultat de 10 années de mobilisation et d'activisme...

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  30. Equité et inclusion 2019-12-04

    #RatifiezC190 « Rêves refoulés », par Eringu Etonu.

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, nous avons appelé les gouvernements à ratifier immédiatement la Convention 190 de l'OIT sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail. La convention est le résultat de 10 années de mobilisation et d'activisme...

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  31. Equité et inclusion 2019-10-11

    Journée internationale de la fille 2019: les éducateur·rice·s saluent la force des filles

    Le mouvement syndical mondial de l’éducation applaudit le militantisme et le leadership des filles dans le monde. Les éducateur·rice·s s'engagent à continuer d'œuvrer pour l'autonomisation des filles en promouvant le droit inaliénable de toutes les filles à une éducation gratuite et de qualité, et en s'efforçant de mettre fin à...

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  32. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-10-09

    #jeunesprofs « Les syndicats sont à vos côtés! », par Michal Horník (ČMOS-PS, République Tchèque).

    Je travaille dans le secteur de l’éducation depuis cinq ans. Ce n’est ni longtemps ni pas longtemps. J’ai passé beaucoup de bons moments à enseigner, à collaborer avec mes collègues et à participer à des activités syndicales, au sein du syndicat tchéco-morave des travailleur·euse·s de l’éducation.

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  33. Démocratie 2019-10-09

    Irak: un syndicat de l’éducation promeut la démocratie interne et l’égalité des genres et lutte contre les changements climatiques

    En prévision de la conférence 2020 duKurdistan Teachers’ Union(KTU), une réunion élargie du Comité exécutif du syndicat a été convoquée, soulignant les questions de la démocratie, de l’égalité des genres et de la lutte contre le changement climatique.

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  34. Equité et inclusion 2019-08-28

    Argentine: CONADU prend des mesures pour faire progresser les droits des LGBTI

    En août 2019, la Fédération des professeur·e·s d’université (Federación de Docentes Universitarios -CONADU) a adopté un nouveau protocole sur la discrimination, le harcèlement et la violence fondés sur le genre ou l’orientation sexuelle, perpétrés par ses affilié·e·s.

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  35. Equité et inclusion 2019-06-25

    OIT: L’IE salue l’adoption de la Convention de l’OIT sur la violence et le harcèlement (C.190)

    Fruit de l’aboutissement de dix années de campagnes concertées des syndicats et des groupes alliés de la société civile, la nouvelle Convention de l’OIT (Convention 190) sur la violence et le harcèlement, ainsi que la Recommandation (R206), constituent des normes de travail d’importance et de portée considérables.

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  36. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-06-11

    « Interdire la violence et le harcèlement dans le monde du travail », par David Edwards.

    Plus de 800 millions de femmes ont été victimes de l’une ou l’autre forme de violence et de harcèlement, allant des agressions physiques aux agressions verbales, au harcèlement moral et aux actes d'intimidation. #MeToo et d'autres mouvements similaires ont contribué à mettre au jour l’ampleur du problème dans le monde...

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  37. Les droits syndicaux sont des droits humains 2019-06-03

    "Se mobiliser contre le labyrinthe", par Susan Hopgood.

    Pourrait-on, une fois pour toutes, abandonner la notion de « plafond de verre »? Car pour ma part, c’est chose faite.

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  38. Equité et inclusion 2019-05-16

    « Personnels de soutien à l'éducation: pleins feux sur ces travailleur·euse·s de l’ombre », par Philippa Butler.

    Les personnels de soutien à l'éducation (PSE) jouent un rôle crucial parmi les travailleur·euse·s de l’éducation, et nous assistent dans toutes les tâches et responsabilités sous-jacentes indispensables pour que les enseignant·e·s puissent enseigner et les étudiant·e·s apprendre. Aux côtés des enseignant·e·s et des directeur·rice·s d’école, les membres des PSE sont...

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  39. Equité et inclusion 2019-04-30

    Les syndicalistes réaffirment qu’une approche fondée sur les droits humains est essentielle pour la réalisation des objectifs de la Session annuelle 2019 de la Commission des Nations Unies sur la condition de la femme

    Les Fédérations syndicales internationales ont publié une réponse au document final de la 6e Commission sur la condition de la femme des Nations Unies.

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  40. Equité et inclusion 2019-04-12

    Népal: les femmes membres des syndicats de l'éducation développent les compétences en leadership dans les syndicats, les écoles, et la société

    Le Département des femmes de la Nepal National Teachers’ Association a organisé pour ses membres féminins dans les syndicats, les écoles et la société, une formation de formatrices en développement du leadership, ayant pour objectif de créer un programme sensible à la dimension de genre.

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  41. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-28

    Résultats positifs de l'UNCSW63 concernant les droits fondamentaux des femmes en matière de systèmes de protection sociale, de services publics de qualité, y compris l'éducation, et d'infrastructures durables

    La délégation des travailleuses, y compris des syndicalistes de l'éducation, se félicite des conclusions concertées de la 63e session de la Commission de la condition de la femme, qui incluent un langage positif sur les systèmes d'éducation et de protection sociale.

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  42. Les droits syndicaux sont des droits humains 2019-03-14

    Halte à la violence sexiste dans le monde du travail!

    A la 63e session de la Commission de la condition de la femme de l’ONU, des syndicalistes femmes et leurs alliées féministes mènent la campagne pour l’adoption d’une convention de l’Organisation internationale du Travail.

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  43. Les droits syndicaux sont des droits humains 2019-03-13

    Journal de bord #CSW63

    Michelle Codrington-Rogers, Vice-présidente junior de la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT)/Royaume-Uni, est déléguée pour l'Internationale de l'Education à la 63e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (UNCSW63). Vous pouvez suivre cet évènement à travers le regard d'une syndicaliste de...

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  44. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-08

    #IWD2019 #Education Voices : « La participation politique des femmes et leur rôle éminent dans le mouvement syndical brésilien », par Fátima da Silva

    En Amérique latine, les femmes ont atteint des niveaux de participation politique sans précédent jusqu'à récemment, avec l'élection de femmes à la présidence de plusieurs pays. Dilma Rousseff au Brésil (2011-2016), Cristina Kirchner en Argentine (2007-2015) et Michelle Bachelet au Chili (2006-2010 et 2014-2018) ont toutes été élues présidentes au...

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  45. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-08

    Journée internationale de la femme: Les syndicalistes de l’éducation appuient l’adoption d’une Convention et une Recommandation contraignantes sur la violence à l’égard des femmes et des hommes dans le monde du travail

    Pour marquer la Journée internationale de la femme cette année, l’Internationale de l’Education et ses organisations membres reconnaissent les contributions des femmes aux sociétés à travers le monde, commémorent leurs réalisations, et demandent aux gouvernements du monde entier d’adopter une Convention et une Recommandation contraignantes sur la violence à l’égard...

    En lire plus Journée internationale de la femme: Les syndicalistes de l’éducation appuient l’adoption d’une Convention et une Recommandation contraignantes sur la violence à l’égard des femmes et des hommes dans le monde du travail
  46. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-07

    #IWD2019 #Education Voices : « Une démarche soucieuse d’équité entre les genres fait partie intégrante des projets des syndicats de l’éducation sur le travail des enfants », par Nora Wintour

    Dans le cadre d’un projet de recherche sur les pratiques les plus efficaces dans la mise en oeuvre par les syndicats de l’éducation d’activités de lutte contre le travail des enfants commandée par l’AOb et l’IE, j’ai récemment eu le privilège d’effectuer des missions sur le terrain en Ouganda, au...

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  47. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-06

    #IWD2019 #Education Voices : « Tout commence par de bon·ne·s enseignant·e·s: le leadership des femmes dans l’éducation et les syndicats », par Johanna Jaara Åstrand

    Lorsque je me suis syndiquée, ce qui m’a attiré n’était pas tant la perspective que le syndicat était là pour me protéger s’il m’arrivait quelque chose dans ma vie professionnelle. Ma motivation était plutôt que le syndicat était l’endroit où je pouvais faire bouger les lignes avec d’autres. L’enseignement est...

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  48. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-05

    #IWD2019 #Education Voices : « L’éducation des filles est cruciale: comment vous pouvez contribuer à changer le monde », par Kayce Jennings

    C’est vrai: l’éducation des filles changera le monde. Nous le savons. Alors pourquoi 130 millions de filles ne sont-elles toujours pas scolarisées et que pouvons-nous faire pour y remédier? Que pouvez-vous faire vous, en tant qu’éducateur·rice·s, pour changer cet état de choses? Que peuvent faire vos étudiant·e·s?

    En lire plus #IWD2019 #Education Voices : « L’éducation des filles est cruciale: comment vous pouvez contribuer à changer le monde », par Kayce Jennings
  49. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-03-04

    #IWD2019 #Education Voices : "Le rôle de l'éducation dans la lutte de l'Afrique du Sud contre la violence sexiste", par Dorcus Sekabate

    Le regretté célèbre homme d’Etat sud-africain et premier président démocratiquement élu Nelson Mandela a dit un jour: « L’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde ». En tant qu’enseignante, ces mots ont été une source d’inspiration pour ma vision globale de la profession...

    En lire plus #IWD2019 #Education Voices : "Le rôle de l'éducation dans la lutte de l'Afrique du Sud contre la violence sexiste", par Dorcus Sekabate
  50. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2019-02-07

    « Négociation collective et égalité des genres: un testament à l’attention des femmes syndicalistes », par Jane Pillinger et Nora Wintour

    Jane Pillinger et Nora Wintour travaillent ensemble depuis plus de 20 ans, depuis le lancement par l’Internationale des services publics et l’Internationale de l’Education de la campagne « L’équité salariale maintenant! ». Elles parlent ci-dessous de leur récent livre.

    En lire plus « Négociation collective et égalité des genres: un testament à l’attention des femmes syndicalistes », par Jane Pillinger et Nora Wintour
  51. Les droits syndicaux sont des droits humains 2018-12-21

    En Asie, les dirigeantes syndicales unissent leurs forces pour combattre l'intimidation et le harcèlement sexuel au sein des écoles

    Les dirigeantes syndicales du secteur de l'éducation de l'Association des nations de l'Asie du Sud-Est ont examiné les activités entreprises en 2018 pour lutter contre le harcèlement ainsi que les études sur le harcèlement sexuel, et ont adopté un plan d'action pour 2019 en vue de poursuivre la lutte.

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  52. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 2018-12-13

    Philippines: les dirigeantes syndicales unies pour renforcer l’égalité des genres et les capacités de plaidoyer

    Rassemblant les affiliés philippins de l’Internationale de l'Education, la réunion de planification et d’évaluation annuelle du réseau de femmes des Philippines s’est attelée aux problématiques liées au genre et à la diversité, et a renforcé les capacités et compétences en plaidoyer des syndicats de l'éducation.

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  53. Equité et inclusion 2018-11-22

    Appel à l’action du 25 novembre: éliminer la violence et le harcèlement fondés sur le genre dans le monde du travail

    Le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education appelle toutes les organisations membres de l’IE à faire pression sur leurs gouvernements afin de soutenir l’adoption d’une recommandation et d’une convention à caractère contraignant portant sur la violence fondée sur le genre dans le monde du travail.

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  54. Equité et inclusion 2018-11-06

    La ministre de l'Education de Côte d'Ivoire et défenseuse des droits des femmes salue la Table ronde des femmes de l'IE Afrique

    La Table ronde des femmes de l'Internationale de l'Internationale de l’Education (IE) Afrique a été chaleureusement accueillie par l'honorable Kandia Camara, Ministre ivoirienne de l'Education nationale et de l'enseignement et formation techniques et professionnels, ainsi qu’une enseignante, ancienne syndicaliste et ancienne participante à la première édition du Réseau des femmes...

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  55. Les droits syndicaux sont des droits humains 2018-10-31

    Philippines: les syndicats d’enseignants se mobilisent en faveur de l’inclusion et de la sécurité pour tou(te)s dans les écoles

    Afin d’assurer la mise en œuvre de la Résolution de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Education (2017) visant à faire avancer les droits des lesbiennes, gays, bisexuel(le)s, transgenres et intersexuel(le)s (LGBTI), les éducateurs/trices membres du syndicat philippin affilié à l’Internationale de l’Education ont élaboré des plans d’action pour intégrer...

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  56. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 2018-10-16

    Liberia: L’IE condamne les crimes perpétrés contre des étudiantes dans l’établissement scolaire administré par l’organisation caritative américaine More than Me

    Le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a publié une déclaration condamnant les crimes perpétrés contre des écolières dans un établissement scolaire privé administré par l’organisation caritative More Than Me au Liberia.

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  57. Equité et inclusion 2018-10-11

    Journée internationale de la fille: les syndicats de l'éducation réaffirment leur engagement à promouvoir les droits des filles dans et par l'éducation

    Le 11 octobre, l'Internationale de l'Education et ses affiliés renouvellent leur engagement collectif et professionnel en faveur de la promotion des droits des filles dans et par l'éducation.

    En lire plus Journée internationale de la fille: les syndicats de l'éducation réaffirment leur engagement à promouvoir les droits des filles dans et par l'éducation
  58. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2018-10-10

    Assemblée générale de l’ONU: soutien mondial pour l'accès à et la qualité de l'éducation

    En septembre, lors de l’Assemblée générale des Nations Unies à New York, aux Etats-Unis, l'Internationale de l'Education (IE) a veillé à ce que l'éducation de qualité et la voix des enseignant(e)s fassent partie intégrante des conversations entre les dirigeant(e)s mondiaux/ales présent(e)s.

    En lire plus Assemblée générale de l’ONU: soutien mondial pour l'accès à et la qualité de l'éducation
  59. Equité et inclusion 2018-09-10

    Renforcer le leadership syndical des femmes dans le Pacifique!

    Les femmes syndicalistes de l’éducation ont réfléchi et élaboré des stratégies pour accroître l’influence et la participation des femmes dans les syndicats, les systèmes éducatifs et les sociétés de la région du Pacifique.

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  60. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2018-09-07

    Afrique australe: les jeunes femmes syndicalistes du secteur de l'éducation se battent pour une éducation de qualité pour tou(te)s

    L’atelier de formation et de plaidoyer consacré à la question du genre qui a été récemment organisé par le Réseau de femmes d'Afrique australe dans le secteur de l'éducation, a constitué une excellente opportunité pour les jeunes femmes syndicalistes du secteur de l'éducation de renforcer leurs compétences en leadership et...

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  61. Equité et inclusion 2018-08-28

    Attaque meurtrière d'une école en Afghanistan: « Ma fille voulait devenir enseignante... »

    L’Internationale de l'Education dénonce l’attaque cruelle et dévastatrice perpétrée à l’encontre d'une école des quartiers ouest de Kaboul (Afghanistan), au cours de laquelle 48 étudiant(e)s s ont été tués et 57 autres blessé(e)s.

    En lire plus Attaque meurtrière d'une école en Afghanistan: « Ma fille voulait devenir enseignante... »
  62. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 2018-07-04

    Défendre le droit à l’éducation! Les syndicats de l’éducation latino-américains s’opposent à la commercialisation de l’éducation, par Gabriela Sancho

    Si, dans nos régions, le phénomène ne gagne que peu à peu du terrain, la commercialisation de l’éducation est depuis longtemps une réalité en Amérique latine. Afin d’inciter les parents à envoyer leurs enfants dans des écoles privées payantes et les étudiant(e)s à s’inscrire dans des universités privées onéreuses, la...

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  63. Equité et inclusion 2018-07-03

    Les syndicats de l’éducation africains déterminés à éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire

    Plusieurs affiliés africains de l’Internationale de l’Education ont réaffirmé leur engagement à mettre un terme à la violence basée sur le genre en milieu scolaire au cours d’un atelier d’apprentissage par les pairs.

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  64. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2018-06-27

    Chili: les éducateurs/trices s’élèvent contre le sexisme, le harcèlement, les abus et la discrimination dans le secteur de l’éducation

    Des milliers d’éducateurs/trices, d’étudiant(e)s et de militant(e)s chilien(ne)s ont réaffirmé leur soutien à la création d’un nouveau système éducatif non sexiste, sans violence ni abus ou discrimination.

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  65. Action et sensibilisation en matière de climat 2018-06-07

    JED2018: Les questions de genre dans l'éducation soulignées

    Les représentantes de l’Internationale de l’Education ont souligné la nécessité d’éradiquer la violence dans et autour des écoles et autres contextes éducatifs, et de recruter et retenir davantage de femmes dans la profession enseignante lors des Journées européennes du développement de cette année.

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  66. Equité et inclusion 2018-05-04

    Réflexions sur la 62e session de la Commission de la condition de la femme, par Ann Mari Milo Lorentzen et Gro Hartveit

    Cette année, deux dirigeantes politiques du syndicat norvégien Utdanningsforbundet (UEN) faisaient partie de la délégation de l’Internationale de l'Education à la 62e session de la Commission de la condition de la femme (CSW62), qui s’est tenue à New York. Nous, Ann Mari Milo Lorentzen et Gro Hartveit, membres du Conseil...

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  67. Les droits syndicaux sont des droits humains 2018-03-16

    CSW 62: les syndicalistes de l'éducation militent en faveur de l'égalité des genres et de l'autonomisation des femmes et des filles en milieu rural

    Les déléguées des organisations membres de l'Internationale de l'Education figuraient parmi la centaine de syndicalistes de 42 pays assistant à la 62e session de la Commission des Nations Unies sur la condition de la femme, qui a débuté à New York le 12 mars.

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  68. Equité et inclusion 2018-03-09

    #8Mars : La question du genre dans l'enseignement au Maroc, par Fatima Echaabi

    La notion d’égalité des genres et le concept du genre ont toujours constitué un souci pour les activistes des droits humains et ceux des femmes en particulier tout au long des décennies post-coloniales.

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  69. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2018-03-09

    #8Mars: Leadership des femmes et syndicalisme fort: perspective de l’enseignement supérieur

    Historiquement, la présence des femmes dans les universités a toujours été une exception. Ce n’est qu’à partir du 20e siècle que l’entrée des femmes dans les carrières universitaires a commencé à transformer de façon significative le paysage de l’enseignement supérieur. Toutefois, leur présence, à l’instar de leur participation au monde...

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  70. Equité et inclusion 2018-03-08

    #8March: Apprentissages issus de la Conférence mondiale des Femmes de l'IE

    Ma participation à la 3e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l'éducation à Marrakech, au Maroc, n'était pas seulement mon premier voyage en dehors des États-Unis, mais aussi ma première participation à un événement de l’Internationale de l'éducation. À vrai dire, j’ai entendu parler de l'Internationale de l'éducation pour...

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  71. Equité et inclusion 2018-03-08

    « L'heure est venue »: les syndicats de l'éducation célèbrent le militantisme des femmes à l’occasion de la Journée internationale des femmes 2018

    Le 8 mars 2018 figurera peut-être dans les livres d'histoire comme la première célébration de la Journée internationale des femmes après le « soulèvement mondial pour les droits des femmes » qui a débuté en 2017.

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  72. Equité et inclusion 2018-03-07

    #8March: Les hommes soutiennent le leadership des femmes au sein des syndicats de l’éducation

    La personne qui occupe le poste de Secrétaire général au sein de mon organisation - Irish Federation of University Teachers (IFUT) - est une femme. J’ai eu le privilège de pouvoir observer son style de leadership, lequel repose sur l’encouragement et la motivation, et non sur une volonté de commander...

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  73. Equité et inclusion 2018-03-07

    #8March: Le syndicat britannique UCU s’attaque à l’inégalité des genres

    Réduire les inégalités salariales entre les genres et faire campagne sur les problèmes de harcèlement sexuel et de violence contre les femmes sur le lieu de travail : deux domaines essentiels d’action pour le syndicat britannique de l’enseignement supérieur, le University and College Union (UCU).

    En lire plus #8March: Le syndicat britannique UCU s’attaque à l’inégalité des genres
  74. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 2018-03-06

    Les syndicats algériens oeuvrent en faveur d’une meilleure égalité des genres

    Les syndicats de l’éducation algériens collaborent avec l’Internationale de l’Education pour aborder les questions d’égalité des genres dans leurs syndicats dans le cadre d’un programme de développement des capacités.

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  75. Equité et inclusion 2018-02-09

    3e Conférence mondiale des femmes: Les syndicalistes de l’éducation s’élèvent contre la violence sexuelle et le harcèlement

    La troisième édition de la Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education s’est refermée sur les contributions émouvantes de participantes à la dernière séance plénière, portant sur la campagne #MeToo, relayée sur les réseaux sociaux.

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  76. Equité et inclusion 2018-02-07

    3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Se frayer un chemin dans le labyrinthe

    Les outils et stratégies permettant d’aider les femmes à accéder à des postes à responsabilité dans les différents secteurs de l’éducation, tel était le thème de la deuxième journée de la troisième Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l'Education.

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  77. Equité et inclusion 2018-02-06

    Le leadership des femmes: depuis toujours, de la plus haute importance pour l’IE

    Le deuxième épisode d’une série de quatre podcasts retraçant l’histoire de l’Internationale de l’Education met ici l’accent sur l’engagement de l’organisation et son action en faveur des femmes dirigeantes.

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  78. Equité et inclusion 2018-02-05

    3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Le soulèvement pour les droits des femmes dans le monde, une dynamique à exploiter

    L’autonomisation économique et politique des femmes a été au cœur des exposés donnés par les principaux conférenciers à l’ouverture de la 3e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education.

    En lire plus 3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Le soulèvement pour les droits des femmes dans le monde, une dynamique à exploiter
  79. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2018-01-19

    La crise du financement de l’éducation totalement absente du rapport de la Banque mondiale

    L’Internationale de l’Education a exprimé haut et fort la voix de la communauté enseignante mondiale à l’occasion du lancement, en Belgique, du Rapport sur le développement dans le monde, publié par la Banque mondiale.

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  80. Encadrement de la profession 2017-12-12

    #WDR2018 à l’épreuve des faits n°7: La dimension de genre dans le rapport de la Banque mondiale, par Nelly Stromquist

    En consacrant son Rapport sur le développement dans le monde à l’éducation, la Banque mondiale réaffirme son autorité en matière de politique éducative. Si, de prime abord, il semble quasi impossible de passer en revue les points positifs et négatifs de l’ensemble du document – l’introduction du rapport fait mention...

    En lire plus #WDR2018 à l’épreuve des faits n°7: La dimension de genre dans le rapport de la Banque mondiale, par Nelly Stromquist
  81. Equité et inclusion 2017-12-05

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    A l’occasion des 16 Jours de mobilisation pour arrêter la violence 2017, le Groupe de travail mondial visant l'abolition de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, dont l’Internationale de l’Education fait partie, a appelé les acteurs du développement, donateurs et gouvernements à agir, en soulignant les étapes...

    En lire plus Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire
  82. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-11-27

    16 jours d’activisme contre la violence faite aux femmes 2017

    La campagne de cette année est centrée sur l’élimination de la violence faite aux femmes dans l’éducation en prolongeant l’élan et les réalisations accumulés cette année, où plus de 700 organisations l’ont soutenue dans 92 pays.

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  83. Les droits syndicaux sont des droits humains 2017-11-24

    La violence contre les femmes se retrouve sous le feu des projecteurs

    La vague de révélations de harcèlement sexuel et d’agressions contre des femmes dans tous les milieux de la société représente un moment crucial dans la lutte contre la violence à caractère sexiste. Les efforts à cet égard doivent débuter dans les classes du monde entier.

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  84. Renouveau et développement syndical 2017-11-24

    Coopération au développement entre le General Union of Palestinian Teachers (GUPT), le National Union of Teachers (NUT) et l'Union of Education Norway (UEN) 2017

    La coopération bilatérale du NUT et de l'UEN avec le GUPT remonte au début des années 1990. En 2015, cette coopération a été rétablie sous forme d'un consortium entre le GUPT, le NUT et l'UEN, axé principalement sur le renforcement organisationnel et des capacités du GUPT.

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  85. Equité et inclusion 2017-10-16

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre

    Les formateurs/trices du programme de formation du Réseau africain des femmes en éducation dotent les militant(e)s syndicaux/ales et les femmes chargées de mobiliser la communauté en nouvelles compétences et en nouveaux outils.

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  86. Equité et inclusion 2017-10-11

    Journée internationale de la fille

    L'Internationale de l'Education célèbre cette journée qui promeut chaque année l’autonomisation des filles et l’exercice de leurs droits humains, en mettant l’accent sur les défis auxquels elles sont confrontées dans le monde entier.

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  87. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-09-29

    UNESCO souhaite « craquer le code » pour mettre fin aux disparités de genre dans les STIM

    Un nouveau rapport de l’UNESCO aborde la sous-représentation importante des filles et des femmes dans le domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques dans le monde, une division ancrée dès le début de la socialisation et scolarité des filles.

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  88. Equité et inclusion 2017-09-28

    Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan

    L’éducation possède le pouvoir de façonner les attitudes et les comportements des individus, autant que leur compréhension du monde. L’éducation est utilisée comme un outil de promotion des identités nationales, capable de renforcer les privilèges de certains groupes au sein de nos sociétés (Smith, 1991), notamment le pouvoir des hommes...

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  89. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-09-12

    Un nouveau rapport de l’OCDE se penche sur les salaires des enseignant(e)s, la taille des classes et l’égalité entre hommes et femmes

    La nouvelle édition 2017 de Regards sur l’éducation de l'Organisation de coopération et de développement économiques contient des données qui confortent le point de vue de l’Internationale de l’Education selon lequel les salaires du corps enseignant stagnent et la taille des classes influence les résultats des étudiant(e)s.

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  90. Equité et inclusion 2017-07-05

    Les efforts s’intensifient au niveau mondial pour mettre un terme à la violence fondée sur le genre dans le monde du travail

    L’Internationale de l’Education exhorte ses affiliés du monde entier à soutenir une campagne visant à mettre un terme à la violence à l’égard des femmes et des hommes sur le lieu de travail, à travers l’élaboration d’une convention de l’Organisation internationale du Travail sur ce sujet.

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  91. Equité et inclusion 2017-07-05

    Afrique australe: les syndicats s’unissent pour faire avancer les programmes en matière d’égalité des genres

    Parmi les thèmes vedettes abordés lors de l’atelier de formation et de sensibilisation à l’égalité des genres organisé par le Réseau de femmes d’Afrique australe dans l’éducation, on retrouve le leadership des femmes, la violence fondée sur le genre en milieu scolaire et la mobilisation des ressources.

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  92. Normes et conditions de travail 2017-05-19

    Les enseignantes en Afrique

    Une représentation équilibrée des enseignantes et des enseignants dans les salles de classe crée un environnement sain, dans lequel les enfants et les jeunes accèdent à la sagesse et aux conseils d’adultes aux expériences, attitudes et compétences variées. La présence d’enseignantes est toutefois assez réduite dans deux régions du monde....

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  93. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-05-10

    Les dirigeant(e)s des syndicats d’enseignants dans les pays arabes s’engagent à défendre les droits humains et l'enseignement public de qualité

    La nouvelle direction élue du Comité de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education s’est promis de protéger les droits humains et syndicaux et de promouvoir l’éducation publique de qualité pour tou(te)s dans la région.

    En lire plus Les dirigeant(e)s des syndicats d’enseignants dans les pays arabes s’engagent à défendre les droits humains et l'enseignement public de qualité
  94. Renouveau et développement syndical 2017-05-04

    De leur classe au monde entier: les éducateurs/trices adoptent une perspective mondiale

    Afin de trouver des solutions à certains des plus grands défis auxquels sont confrontés les individus aux quatre coins du monde, l’objectif de la deuxième journée de la Conférence Uni(e)s à Rotterdam consistait à jeter des ponts entre les écoles, les responsables politiques et les politiques.

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  95. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-04-29

    La promesse d’une éducation au service de l’égalité des genres (2/2)

    L’égalité des genres est une cible à part entière des Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies à l’horizon 2030, et constitue également l’un des aspects clés de l’ODD 4 pour une éducation de qualité. A la lumière du Rapport sur le développement dans le monde qui paraîtra en...

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  96. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-04-12

    Compétences pour aujourd'hui et pour demain

    A l’occasion d’une récente conférence sur l’éducation, j’ai été invitée à participer à une table ronde autour du thème « La problématique des compétences futures : le développement de l’apprentissage dans un XXIe siècle encore inconnu ». Ce titre a fait naître en moi un sentiment de résistance, j’ai donc...

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  97. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2017-04-11

    Malala Yousafzai nommée Messagère de la paix des Nations Unies

    L’internationale de l’Education salue la désignation de la lauréate du prix Nobel de la paix, Malala Yousafzai, comme Messagère de la paix des Nations Unies, une responsabilité internationale majeure qui lui permettra de poursuivre son combat pour l’éducation des filles.

    En lire plus Malala Yousafzai nommée Messagère de la paix des Nations Unies
  98. Equité et inclusion 2017-03-22

    Faire entendre la voix des femmes enseignantes arabes

    A l’occasion de la 61e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies, les femmes dirigeantes syndicales ont réaffirmé leur solidarité envers leurs collègues féminines des pays arabes, et plus précisément envers les militantes syndicales du Bahreïn.

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  99. Equité et inclusion 2017-03-16

    Les grandes figures féminines du syndicalisme enseignant ouvrent la voie à l’autonomisation économique des femmes

    « La place de la femme est… dans son syndicat pour œuvrer en faveur de la justice économique », tel est le message que la délégation de femmes syndicalistes enseignantes de l'Internationale de l'Education, a fait retentir haut et fort dans toute la ville de New York, et en portant...

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  100. Equité et inclusion 2017-01-24

    Les syndicats de l’éducation plus que jamais présents lors des « Marches des femmes »

    Les enseignant(e)s et les éducateurs/trices ont rejoint les millions de personnes qui ont défilé à l’occasion des Marches des femmes organisées aux quatre coins du monde, véritable démonstration de force par le nombre et la solidarité, en soutien aux droits des femmes, à l’égalité, à la diversité, et au respect...

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  101. Equité et inclusion 2016-12-12

    Une nouvelle publication de l’UNESCO et d’ONU Femmes vise à éradiquer la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    Dans le cadre de la campagne de cette année « 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre », l’UNESCO et ONU Femmes ont publié un Guide mondial pour lutter contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire.

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  102. Equité et inclusion 2016-12-05

    De précieuses ressources en faveur de la lutte contre la violence fondée sur le genre

    Dans le cadre de la Campagne des 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre, ONU Femmes a publié une « Série d’éléments fondamentaux pour mettre un terme à la violence à l’égard des femmes » à l’intention des militant(e)s, des responsables de programmes et des décideurs/euses politiques.

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  103. Equité et inclusion 2016-11-25

    L’Internationale de l’Education lance un « appel à l’action » pour contrer La violence envers les femmes et les filles

    Pour marquer la Journée internationale pour l’élimination des violences à l’égard des femmes et des filles, les affiliés de l’IE demandent aux gouvernements de soutenir une nouvelle norme de l’Organisation internationale du Travail sur « la violence et le harcèlement contre les femmes et les hommes dans le monde du...

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  104. Equité et inclusion 2016-11-03

    Les syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest se réunissent autour de l’égalité des genres et des problématiques de genre

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest ont lancé un débat animé sur les moyens d’accroître et de renforcer l’autonomisation et le leadership des femmes au sein des syndicats, de l’éducation et des sociétés dans leur sous-région.

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  105. Equité et inclusion 2016-10-27

    Les dirigeant(e)s de l’IE soutiennent les militant(e)s en faveur des droits des femmes dans le monde entier

    Le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a publié une déclaration soutenant les militant(e)s en faveur des droits des femmes, les militant(e)s syndicaux/ales, et toutes les personnes qui, aux quatre coins du monde, ont manifesté ces derniers mois contre les violations perpétrées à l’encontre des droits des femmes.

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  106. Equité et inclusion 2016-10-18

    R.-U.: l’inégalité des genres met l’avenir de la profession enseignante en danger

    L’inégalité des genres, à laquelle s’ajoutent des charges de travail écrasantes ainsi que des attaques sur la rémunération et les conditions de travail, risquent de faire fuir les femmes de la profession enseignante au Royaume-Uni.

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  107. Equité et inclusion 2016-10-11

    Les éducateurs/trices célèbrent la Journée internationale de la fille 2016

    Comme chaque année le 11 octobre, l’Internationale de l’Education met à l’honneur les filles du monde entier, célèbre leurs réalisations et braque les projecteurs sur les questions qui constituent encore des obstacles pour nombre d’entre elles.

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  108. Equité et inclusion 2016-09-09

    17 façons d’améliorer l’éducation des filles

    Avec plus de 32 millions de filles non scolarisées dans le monde, nombreux sont les moyens de promouvoir l’éducation des filles - un nouveau site web propose au moins 17 exemples en la matière.

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  109. Equité et inclusion 2016-09-05

    Le bien-être des filles s’avère inquiétant, selon un rapport faisant état d’un fossé entre les genres de plus en plus important chez les enfants

    Trois nouveaux rapports britanniques révèlent que le nombre de filles se déclarant malheureuses augmente à un rythme inquiétant – une hausse principalement imputable au harcèlement et aux problèmes physiques.

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  110. Equité et inclusion 2016-06-10

    Exprimez-vous sur les aspects liés au genre des Objectifs de développement durable

    L’Internationale de l’Education invite ses affiliés à ajouter leur expertise et apporter des commentaires sur douze notes d’orientation importantes relative au genre ayant trait à douze domaines d’investissement dans les filles et les femmes pour faire avancer le progrès pour tou(te)s.

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  111. Equité et inclusion 2016-04-28

    Les éducateurs/trices africain(e)s redoublent d’efforts pour combattre la violence fondée sur le genre en milieu scolaire

    Les dirigeant(e)s de certains syndicats de l’éducation d’Afrique orientale et australe ont lancé une nouvelle initiative en matière de violence fondée sur le genre en milieu scolaire, afin d’éradiquer cette menace qui plane sur les filles et les femmes au sein de leurs sociétés.

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  112. Equité et inclusion 2016-04-05

    La voix des syndicats européens de l’éducation s’est fait entendre à l’UNESCO lors du débat sur l’égalité des genres.

    L’emploi et les qualifications ne doivent pas dépendre du sexe. Tel était le message clé répété par le Comité syndical européen de l’éducation lors d’un débat sur l’égalité des genres et l’éducation, qui s’est déroulé au Parlement européen le 18 mars.

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  113. Equité et inclusion 2016-03-18

    La participation et les partenariats sont indispensables pour une mise en œuvre sensible au genre de l’Agenda 2030 pour le développement durable

    Le rôle fondamental de la participation des femmes par le biais des syndicats a figuré au cœur des débats de la 60e session de la Commission sur la condition de la femme des Nations Unies, lors d’une table ronde consacrée aux partenariats pour une mise en œuvre sensible au genre...

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  114. Equité et inclusion 2016-03-17

    Evénement en marge de la 60e CSW de l’ONU: « Le financement de l’éducation: une clé de l’autonomisation des femmes et des filles »

    La Présidente de l’Internationale de l’Education, Susan Hopgood, s’est jointe à un groupe d’experts de haut niveau afin de débattre des questions de genre, d’éducation et de financement lors de la 60e session de la Commission sur la condition de la femme de l’ONU.

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  115. Equité et inclusion 2016-03-14

    Les délégations de l'IE et d'autres fédérations syndicales internationales commencent leur travail lors de la 60e Session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies

    La délégation syndicale présente à New York, aux Etats-Unis, est composée de 150 femmes dirigeantes syndicales issues de 34 pays du monde, un nombre sans précédent.

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  116. Equité et inclusion 2016-03-08

    Pour la Journée internationale de la femme, mettons à l’honneur le militantisme des femmes et les progrès accomplis au sein des syndicats de l’éducation

    Dans sa déclaration officielle à l’occasion de la Journée internationale de la femme, le Secrétaire général de l’Internationale de l'Education, Fred van Leeuwen, célèbre fièrement « la prestigieuse histoire du militantisme des femmes au sein des syndicats ».

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  117. Equité et inclusion 2016-01-14

    Des enseignant(e)s irakien(ne)s lancent une campagne pour mettre fin à la violence à l’égard des femmes

    Conjointement à la campagne des 16 jours d’activisme contre la violence sexiste des Nations Unies, les enseignant(e)s irakien(ne)s ont organisé différentes activités autour du thème « De la paix nationale à la paix mondiale, une éducation pacifique pour tous ».

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  118. Equité et inclusion 2016-01-07

    Devenez coordinateur de programme et agissez avec les syndicats de l’éducation pour mettre fin à la violence fondée sur le genre en milieu scolaire!

    L’initiative des Nations Unies pour l'éducation des filles, l’Internationale de l’Education et Gender at Work sont à la recherche d’un coordinateur de programme dans le cadre de leur initiative multinationale de trois ans en Afrique qui vise à mettre fin à la violence fondée sur le genre en milieu scolaire.

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  119. Equité et inclusion 2015-12-03

    Amérique latine: égalité des droits dans le monde du travail

    Le Réseau des travailleuses de l’éducation d’Amérique latine de l’Internationale de l’Education a réuni plus de 250 participant(e)s provenant de 15 pays, à l’occasion de la 3e Rencontre régionale pour un mouvement pédagogique, qui s’est tenue à San José (Costa Rica), les 30 novembre et 1er décembre derniers.

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  120. Equité et inclusion 2015-11-25

    Journée internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes

    La violence à l’égard des femmes touche tous les groupes de femmes, aux quatre coins de la planète. Ce fléau reflète et creuse les inégalités de genre, et constitue l’une des pires formes de discrimination fondée sur le genre.

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  121. Equité et inclusion 2015-11-20

    Le monde éducatif du Tadjikistan améliore l’accès des filles à une éducation de qualité

    Les membres du Republican Trade Union Committee of Education and Scientific Workers relèvent les défis relatifs au travail des enfants et à l’égalité des genres afin d’améliorer la qualité de l’éducation et l’accès à celle-ci.

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  122. Equité et inclusion 2015-11-16

    En Indonésie, les syndicalistes enseignant(e)s s’engagent pour la réalisation des nouveaux objectifs de développemen

    Un mois après leur adoption, les membres du syndicat de l'enseignement Persatuan Guru Republik Indonesia ont débattu des moyens de faire progresser les priorités mondiales, tout spécialement les objectifs de développement pour l’après 2015 centrés sur l’éducation et la dimension de genre.

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  123. Equité et inclusion 2015-10-26

    Rapport: trop de barrières entravent la parité des genres dans l’éducation

    Avec 62 millions de filles privées du droit à une éducation de base, le nouveau Rapport mondial de suivi de l’éducation pour tous dresse clairement le constat du manque de parité dans l’éducation.

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  124. Equité et inclusion 2015-10-09

    L’Internationale de l’Education célèbre la Journée internationale de la fille

    A l’occasion de la Journée internationale de la fille, célébrée chaque année le 11 octobre, l’Internationale de l’Education souhaite réaffirmer l’importance de l’éducation pour autonomiser les filles et mettre en lumière la résolution sur la violence de genre sexiste en milieu scolaire, adoptée par son dernier Congrès mondial.

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  125. Equité et inclusion 2015-08-24

    Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes

    Un séminaire sur les droits des femmes a été organisé à Bafoussam, au Cameroun, par le syndicat suédois Lärarförbundet et les syndicats camerounais affiliés à l’Internationale de l’Education pour aider les participant(e)s à mieux comprendre et traiter ces questions.

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  126. Equité et inclusion 2015-04-23

    La communication et le partage, au cœur des avancées des réseaux de femmes de la région Asie-Pacifique

    L'importance du partage des réussites et des défis communs au regard des questions d'égalité des genres au sein des réseaux de femmes, des syndicats et des communautés, a une nouvelle fois été réaffirmée lors des réunions des réseaux de femmes organisées en Inde et en Malaisie par le Bureau Asie-Pacifique...

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  127. Equité et inclusion 2015-04-21

    L’ONU fait un premier pas vers l’élimination des violences liées au genre en milieu scolaire

    A l’occasion de la réunion du Conseil exécutif de l’UNESCO, organisée le 16 avril dernier, cinquante-huit pays ont ratifié la toute première résolution des Nations Unies sur les violences liées au genre en milieu scolaire, « Apprendre sans peur ».

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  128. Equité et inclusion 2015-03-13

    L'égalité des genres, les droits des femmes et leur autonomisation dans le cadre du programme pour l'après-2015 et au-delà

    L'Internationale de l'Education a co-financé une discussion en panel sur les priorités majeures dans les domaines de l'égalité des genres, des droits des femmes et de leur autonomisation dans le contexte du nouveau cadre de développement durable pour l'après-2015, qui sera approuvé à l'automne par les Etats membres des Nations...

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  129. Equité et inclusion 2015-03-10

    New York: les délégations syndicales appellent à un engagement plus ferme des gouvernements

    Les délégations syndicales internationales présentes aux Nations Unies exhortent les Etats membres à prendre des engagements plus fermes envers les droits économiques des femmes, dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d'action de Beijing et des nouveaux Objectifs de développement durables.

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  130. Equité et inclusion 2015-03-09

    Journée internationale de la femme: les militant(e)s immobilisent la Grosse Pomme

    Ce dimanche, la délégation de l’Internationale de l’Education à la 59e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies a défilé dans les rues de New York aux côtés de milliers de militant(e)s pour l’égalité des genres et les droits des femmes et des filles.

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  131. Equité et inclusion 2015-03-06

    Journée internationale de la femme 2015: Retour sur Beijing et plein feux sur l’après-2015

    2015 est une année favorable pour célébrer la journée internationale de la femme alors que nous nous apprêtons à commémorer le 20ème anniversaire de la Déclaration et du Programme d’action de Beijing, le document le plus complet sur la question des droits et de l’autonomisation des femmes jamais signé par...

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  132. Equité et inclusion 2014-11-28

    France: l’éducation de qualité passe par l’apprentissage de l’égalité des genres

    Les syndicats français de l’éducation ont réaffirmé que l’égalité des genres doit être au cœur de l’apprentissage, suite à la présentation par la Ministre de l'Education nationale d’outils pédagogiques pour l'égalité filles-garçons.

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  133. Equité et inclusion 2014-11-25

    Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes

    La violence fondée sur le genre constitue une violation fondamentale des droits humains. Il s'agit de l'une des pires manifestations de la discrimination fondée sur le genre, touchant de façon disproportionnelle les filles et les femmes, qui représentent un obstacle majeur à la réalisation de l'égalité des genres.

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  134. Equité et inclusion 2014-11-05

    Philippines: Le réseau des femmes donne la priorité à l’égalité des sexes

    Les plans d’action sur le genre et l’égalité dans les écoles, la Magna Carta des femmes et la violence sexiste à l’égard des enseignantes ont été les sujets débattus lors de la dernière réunion d’évaluation et de planification du réseau des femmes (AWN)-Philippines de l’Association des nations de l’Asie du...

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  135. Equité et inclusion 2014-10-20

    France: combat syndical contre la violence de genre en milieu scolaire

    A l'occasion de la 3e Journée internationale des filles, le 11 octobre, une conférence-débat pour faire le tour de la question de la violence de genre en milieu scolaire (VGMS) a été organisée par le Ministère des Affaires Etrangères (MAE) et Plan France international à Paris, en France.

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  136. Equité et inclusion 2014-10-08

    Aux côtés du monde entier, les syndicats d’enseignants s’apprêtent à célébrer la Journée internationale de la fille

    Ce 11 octobre, l’Internationale de l’Education (IE) et ses affiliés célébreront la 3e édition de la Journée internationale de la fille, organisée sur le thème « Autonomiser les adolescentes pour mettre fin au cycle de violence ».

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  137. Equité et inclusion 2014-09-29

    L'IE sollicite vos retours sur les questions d'égalité des genres et de diversité

    L'Internationale de l'Education (IE) appelle ses affiliés à s'exprimer sur les questions d'égalité et de diversité. Une enquête de l'IE sur le sujet a été adressée aux affiliés le 16 septembre. Les retours, attendus pour le 31 octobre, serviront de base à l'élaboration du rapport quadriennal de l'IE sur l'égalité,...

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  138. Equité et inclusion 2014-09-08

    Événement à venir : Conférence du CSEE sur l’action syndicale en faveur de l’égalité des genres en période d’austérité

    La conférence de clôture du projet du CSEE Promouvoir l’égalité des genres au sein des syndicats et de la profession enseignante II - Mettre en œuvre et renforcer les actions syndicales en faveur de l’égalité des genres en période d’austérité se tiendra à Sofia les 25 et 26 septembre 2014.

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  139. Equité et inclusion 2014-06-16

    Conférence sur l’intimidation à l’école pour motifs homophobes et transphobes en Europe

    Les 10 et 11 Juin 2014, des acteurs européens dans le domaine de l'éducation et de la prévention de la discrimination se sont réunis à Athènes pour échanger des bonnes pratiques et identifier les obstacles et les défis en matière de prévention de l'intimidation à l’école, en particulier pour des...

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  140. Equité et inclusion 2014-06-03

    Inde: plan d’action du réseau des femmes

    Le Bureau régional Asie-Pacifique de l'IE a récemment organisé une réunion de planification du Réseau des femmes de l’Association sud-asiatique de coopération régionale (ASACR) avec deux affiliés, l'All India Federation of Teachers' Organisation (AIFTO) et le Lärarförbundet suédois.

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  141. Equité et inclusion 2014-05-20

    La promotion de l’égalité des genres en Europe: Séminaire du CSEE, 7 mai 2014

    La promotion de l’égalité des genres au sein des syndicats d’enseignants et de la profession enseignante a fait l’objet de discussions à l’occasion du séminaire du CSEE qui s’est tenu le 7 mai 2014 à Utrecht, ville où siège le syndicat d’enseignant néerlandais AOb.

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  142. Equité et inclusion 2014-04-23

    Les syndicats d’enseignants irlandais accueillent la Deuxième Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’éducation

    Près de 400 participants se sont réunis à Dublin du 7 au 9 avril 2014 pour une éducation que qualité égalitaire. Conformément au slogan de la conférence, « des paroles aux actes », des femmes, chefs de file dans le domaine de l’éducation, et des syndicats d’enseignants du monde entier...

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  143. Equité et inclusion 2014-04-23

    Comité des femmes de la CES, 10-11 avril 2014

    À l’occasion du Comité des femmes de la CES, les représentantes des confédérations syndicales nationales et des fédérations syndicales européennes ont discuté, entre autres, de la campagne de la CES pour les élections du Parlement européen ainsi que de la Résolution de la CES sur l’égalité des genres. Cette dernière...

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  144. Equité et inclusion 2014-04-09

    Dublin: action collective et responsabilité individuelle au cœur d'une avancée durable vers l'égalité des genres

    A l'heure où les syndicats de l'éducation et l'éducation publique sont de plus en plus menacés, et où 100 millions de jeunes femmes ne savent pas déchiffrer une simple phrase, le rôle de l'IE, en tant que fédération syndicale, qu'organisation professionnelle et que défenseur d'une éducation de qualité, est plus...

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  145. Equité et inclusion 2014-04-08

    Dublin: des combats différents, mais un même objectif pour les femmes du secteur de l'éducation

    Il est primordial d'intégrer une éducation équitable et de qualité pour tou(te)s qui nourrisse la pensée critique, au combat plus vaste en faveur de la justice sociale. C'est ce qui est ressorti du discours prononcé par Mary Metcalfe, Présidente du Comité consultatif sur l'éducation de l'Open Society Foundation, lors de...

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  146. Equité et inclusion 2014-04-08

    L'Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes rencontre des représentants syndicaux – Des membres du Groupe de travail Égalité du CSEE font part de leur expérience avec l’institut

    L'Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes (EIGE) a invité des représentants syndicaux pour une réunion intersectorielle dans ses locaux, à Vilnius, le 25 mars 2014.

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  147. Equité et inclusion 2014-04-07

    Dublin: les femmes, véritable pilier d'un avenir durable

    C'est à l'école que se dessine notre avenir. Tel était le message clé du discours prononcé par Son Excellence Tarja Halonen en ce 7 avril, à l'occasion de l'ouverture de la Deuxième Conférence Mondiale des Femmes de l'IE organisée à Dublin, en Irlande. Devant près de 400 délégué(e)s de syndicats...

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  148. Equité et inclusion 2014-04-06

    Conférence mondiale des femmes de l’IE, 7-9 avril à Dublin, en Irlande

    Passer des mots à l'action sera l'objectif de près de 400 femmes alors qu’elles joindront leurs forces pour une éducation de qualité à l’occasion de la Seconde Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Dublin, en Irlande. Du 7 au 9 avril, des dirigeantes syndicales dans le...

    En lire plus Conférence mondiale des femmes de l’IE, 7-9 avril à Dublin, en Irlande
  149. Equité et inclusion 2014-04-04

    Espagne: projection d'un documentaire sur les femmes enseignantes lors de la Conférence mondiale des femmes

    Un extraordinaire documentaire historique sur l'engagement des femmes enseignantes en Espagne, qui ont lutté contre l'analphabétisme, sera diffusé le 6 avril à Dublin, en Irlande, en marge de la deuxième Conférence mondiale des femmes. « Las Maestras de la República », film primé qui relate le combat des enseignantes en...

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  150. Equité et inclusion 2014-03-18

    Côte d’Ivoire: les syndicalistes œuvrent pour l’égalité des genres

    Le Comité genre du Syndicat national de l’enseignement primaire public de Côte d’Ivoire (SNEPPCI), affilié à l’IE, a organisé le 7 mars une cérémonie commémorative de la Journée internationale de la Femme.

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  151. Equité et inclusion 2014-03-14

    UNCSW58: Le leadership des femmes: une priorité dans le programme de l’après-2015

    Le 13 mars, plus de 100 femmes venues des cinq sous-régions d’Afrique ont discuté des progrès enregistrés dans l’augmentation du nombre de femmes occupant des postes de direction et de décision dans la vie publique, à l’occasion d’un événement organisé en marge de la 58e Session de la Commission de...

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  152. Equité et inclusion 2014-03-12

    Afghanistan: Reconstruire l’éducation des filles après des décennies de conflit

    Nahida, une directrice d’école à Kaboul, est la troisième participante à la campagne #TeacherTuesday, qui s’étend sur dix semaines et est organisée dans le cadre de la publication du Rapport mondial de suivi (RMS) sur l’éducation pour tous (EPT) de 2013-2014. En Afghanistan, le conflit a fait rage pendant des...

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  153. Equité et inclusion 2014-03-11

    UNCSW58: Le leadership des femmes: une priorité dans le programme de l’après-2015

    Le 13 mars, plus de 100 femmes venues des cinq sous-régions d’Afrique ont discuté des progrès enregistrés dans l’augmentation du nombre de femmes occupant des postes de direction et de décision dans la vie publique, à l’occasion d’un événement organisé en marge de la 58e Session de la Commission de...

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  154. Equité et inclusion 2014-03-11

    Les femmes travaillent gratuitement 59 jours par an

    En moyenne, 59 journées de travail des femmes ne sont pas rémunérées. À l’occasion de la 4e Journée européenne de l’égalité salariale (Equal Pay Day), la Commission européenne a publié une nouvelle brochure intitulée « Eliminer l'écart de rémunération entre les hommes et les femmes au sein de l'Union européenne...

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  155. Equité et inclusion 2014-03-11

    Une femme sur trois est victime de violences

    33% des femmes vivant au sein de l’Union européenne sont victimes de violences physiques et/ou sexuelles depuis l’âge de 15 ans, et 1 femme sur 20 a déjà été violée depuis l’âge de 15 ans. Ces chiffres nous sont révélés par une enquête européenne sur la violence à l’égard des...

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  156. Equité et inclusion 2014-03-04

    Quel rôle actif peuvent jouer les syndicats de l’éducation pour garantir des résultats scolaires reflétant l’égalité de genre ?

    A l’occasion de la Conférence régionale de l’IE pour l’Amérique du Nord et les Caraïbes, réunie à Montego Bay du 24 au 26 février, Georgia Waugh Richards (Jamaica Teachers’ Association–JTA) a laissé entendre que, dans les pays caribéens, l’intégration du genre au sein des systèmes éducatifs pourrait contribuer à améliorer...

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  157. Equité et inclusion 2014-02-26

    Espagne: les affiliés de l'IE s'engagent en faveur de la diversité sexuelle et du genre

    L'IE salue l'accord de collaboration signé par ses affiliés espagnols – la FECCOO, le STES et la FETE-UGT – et par la Fédération d’Etat des organisations de lesbiennes, gays, transexuel(le)s et bisexuel(le)s (FELGTB), en vue d’éradiquer la discrimination à l'égard des LGBT au sein des environnements d'enseignement et d'apprentissage.

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  158. Equité et inclusion 2014-02-26

    Une éducation de qualité pour les filles et les femmes est synonyme de progrès pour tous

    L'IE a publié sa déclaration marquant la Journée internationale de la femme (JMF)) 2014 le 8 mars. les affiliés de l'IE sont encouragés à utiliser cette déclaration dans leurs propres communications relatives à la JMF et en lien avec la campagne mondiale de l'IE « Uni(e)s pour une éducation de...

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  159. Equité et inclusion 2014-02-25

    Journée internationale de la femme 2014

    Célébrée le 8 mars chaque année, la Journée internationale de la femme encourage la promotion de la femme et de l’égalité des genres. Cette journée, durant laquelle de nombreux événements se tiennent aux quatre coins du monde, appelle à un meilleur accès des femmes à l’égalité et souhaite inspirer des...

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  160. Equité et inclusion 2014-02-07

    Le Parlement européen appelle à l’élaboration d’une feuille de route pour protéger les droits fondamentaux des personnes LGBTI

    Le 4 février 2014, le Parlement européen a adopté une résolution pour la protection des droits fondamentaux des lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres et intersexués (LGBTI). Cette résolution appelle l'UE à œuvrer à l'élaboration d'une feuille de route pour protéger les droits fondamentaux de ces personnes.

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  161. Equité et inclusion 2014-02-06

    Inde: les syndicats élaborent un plan d'action en faveur de l'égalité des genres

    Le Réseau des femmes de l’Association sud-asiatique de coopération régionale (ASACR) a organisé une réunion de planification à New Delhi, en Inde. Trois dirigeant(e)s syndicaux/ales du bureau national de l'affilié de l'IE All India Secondary Teachers’ Federation (AISTF), six représentant(e)s de l'AISTF de l'Etat indien de Maharashtra, ainsi que six...

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  162. Equité et inclusion 2014-01-28

    L'égalité, un objectif réalisable grâce à l'intégration et au développement de l'expertise en matière d'égalité des genres au sein des syndicats

    Pour Haldis Holst, Secrétaire générale adjointe de l'IE, il s’avère nécessaire d'associer l'intégration de politiques en matière d'égalité des genres et l'expertise sur les questions liées au genre au sein des syndicats d'éducation et de la profession enseignante, en vue de parvenir à une éducation de qualité pour tous. Ces...

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  163. Equité et inclusion 2014-01-13

    Nouveau projet du CSEE: Promouvoir l’égalité des genres au sein des syndicats d’enseignants et de la profession enseignante II

    En 2014, le Comité syndical européen pour l'éducation (CSEE), la région européenne de l'IE, se penche sur la problématique de la participation et de la prise de responsabilités des femmes et des hommes au sein des syndicats d’enseignants et de la profession enseignante.

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  164. Equité et inclusion 2013-12-19

    Un atelier africain met l'accent sur l'intégration du genre

    Le Centre panafricain des enseignants (CPAE) et le Bureau régional Afrique de l'IE (IERAF) se sont associés à l'UNESCO, à l'UNICEF, ainsi qu'à plusieurs organisations internationales et régionales progressistes, afin de coordonner un projet visant à développer, imprimer, valider et gérer un guide de l'UNESCO comportant 10 modules sur l'intégration...

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  165. Equité et inclusion 2013-12-18

    Sri Lanka: séminaire sur le rôle des syndicats dans l’élaboration des lois

    Les réglementations nationales, notamment les dispositions relatives à la question de genre, ont été mises sur la table lors d’un séminaire d’évaluation et de planification consacré à la législation nationale et à l’Organisation internationale du travail (OIT), auquel ont participé six organisations membres de l’IE au Sri Lanka. Organisé par...

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  166. Equité et inclusion 2013-11-25

    Déclaration conjointe sur la Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes

    La violence fondée sur le genre constitue une violation fondamentale des droits humains. Il s'agit de l'une des pires manifestations de la discrimination fondée sur le genre, touchant de façon disproportionnelle les filles et les femmes, qui représente un obstacle majeur à la réalisation de l'égalité des genres. Ce phénomène...

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  167. Equité et inclusion 2013-11-21

    Sénégal: Appel à une plus grande participation des femmes

    Près de 300 femmes (et quelques hommes) de 100 pays ont assisté à la seconde Conférence mondiale des femmes de la Confédération syndicale internationale (CSI) qui s’est tenue du 19 au 21 novembre à Dakar (Sénégal). Le Président sénégalais, Macky Sall, a reconnu l’importance de cet événement organisé pour la...

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  168. Equité et inclusion 2013-11-07

    Népal: droits syndicaux et égalité des genres au centre d’un atelier pour les éducateurs/trices

    L’IE et ses affiliés nationaux - Nepal National Teachers’ Association(NNTA), Nepal Teachers’ Association(NTA) et Sansthagat Vidyalaya Schickshak Union Nepal (ISTU) - ont organisé un atelier conjoint sur les droits syndicaux et les problématiques liées au genre au sein des organisations syndicales, du secteur de l’éducation et de la société, à...

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  169. Equité et inclusion 2013-10-25

    Les syndicalistes européens souhaitent que l'égalité vienne s'ajouter à la qualité dans l'éducation

    A l’occasion de la réunion organisée à Bruxelles, en Belgique, par le Comité permanent pour l'égalité de la région européenne de l'IE, le Comité syndical européen de l'éducation (CSEE), les 21 et 22 octobre, les représentant(e)s des syndicats de l'éducation ont souligné la nécessité de parvenir à l'égalité dans le...

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  170. Equité et inclusion 2013-10-11

    Message de Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l’Internationale de l’Education, à l’occasion de la Journée internationale des filles du 11 octobre 2013

    La Journée internationale des filles a été célébrée pour la première fois en 2012 afin de promouvoir les droits humains des filles et d’attirer l’attention sur les nombreux défis qu’elles doivent relever partout dans le monde. L’Internationale de l’Education (IE) se réjouit du thème choisi cette année pour marquer la...

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  171. Equité et inclusion 2013-10-11

    Journée internationale de la fille 2013

    Aujourd’hui, alors que nous célébrons la deuxième Journée internationale de la fille, nous observons également que 2013 a placé tout en haut des priorités de l’agenda politique international les défis que les filles rencontrent pour accéder à l’éducation et terminer leurs études. Nous le devons en grande partie au courage...

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  172. Equité et inclusion 2013-09-19

    Conférences régionales de l'IE: l'égalité des genres au coeur des discussions

    Kuala Lumpur: plus de 80 syndicalistes de la région d'Asie-Pacifique se sont rassemblé(e)s au Caucus des femmes de Kuala Lumpur, en Malaisie, avant la 7e Conférence régionale de l'IE. Le thème du caucus était: « Atteindre l'égalité des genres en mettant fin à la discrimination (envers les femmes et les...

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  173. Equité et inclusion 2013-08-21

    Un réseau d’éducatrices pour autonomiser les femmes dans le Pacifique

    Plus de 40 représentantes venues de 11 pays du Pacifique se sont réunies pendant deux jours aux Fidji pour présenter leurs stratégies syndicales en vue de développer les réseaux de femmes et promouvoir l’égalité dans l’éducation et dans les syndicats dans la région. La réunion du Réseau des femmes s’est...

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  174. Equité et inclusion 2013-07-09

    Journée mondiale pour Malala: syndicats se mobilisent pour l'éducation des filles

    Le 12 juillet prochain, les affiliés de l'IE du monde entier participeront aux événements coordonnés par les bureaux de l'Envoyé spécial des Nations Unies pour l’Education mondiale, Gordon Brown, afin de célébrer le seizième anniversaire de Malala Yousafzai et d’appeler une nouvelle fois tous les gouvernements à assurer une éducation...

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  175. Equité et inclusion 2013-07-04

    Seconde réunion du Réseau des femmes arabes de l’IE

    L’IE a organisé la seconde réunion de son Réseau des femmes arabes (AWN) les 29 et 30 juin à Beyrouth au Liban. Cette réunion visait à établir un suivi des discussions lancées lors de la réunion inaugurale de l’année dernière et elle permettra à l’AWN de s’appuyer sur les informations...

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  176. Equité et inclusion 2013-03-21

    L'IE développe sa stratégie relative à l'égalité des genres

    La 41ème réunion du Bureau exécutif de l'IE, tenue du 19 au 21 mars à Bruxelles, en Belgique, a adopté le Plan d'action sur l'égalité des genres de l'IE (GEAP), et a approuvé une deuxième Conférence mondiale des femmes de l'IE.

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  177. Equité et inclusion 2013-03-05

    Journée internationale de la femme: passons des mots aux actions

    En 1910, Clara Zetkin, une dirigeante politique allemande, fut la première à émettre l'idée d'une journée annuelle de la femme, lors de la seconde Conférence internationale des femmes socialistes. De fil en aiguille, année après année, la Journée internationale de la femme est devenue dans le monde entier une journée...

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  178. Equité et inclusion 2013-02-27

    CSW: Finies les paroles, place à l’action!

    La 57e session de la Commission de la condition de la femme de l’ONU se tient à New York (Etats-Unis) du 4 au 15 mars. Le thème prioritaire de cette année est L’élimination et la prévention de toutes les formes de violence à l’égard des femmes et des filles.

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  179. Equité et inclusion 2013-02-18

    Burkina Faso: Congrès syndical des femmes

    Le quatrième Congrès des femmes de la Fédération des syndicats nationaux des travailleurs de l’éducation et de la recherche (F-SYNTER) s'est tenu le 26 janvier dernier à Ouagadougou. Le syndicat a bénéficié de l'appui financier de son homologue allemand du Gewerkschaft Erziehung und Bildung (GEW), également affilié à l'IE.

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  180. Equité et inclusion 2013-02-08

    Inde: le gouvernement exhorté à combattre la violence sexuelle à l'égard des femmes

    Dans le sillage du viol collectif particulièrement brutal et du meurtre d'une étudiante en médecine commis en décembre dernier à New Delhi, le Réseau des femmes d'Asie du Sud de l'IE (SWN) a émis une déclaration dénonçant les violences faites aux femmes en Inde.

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  181. Equité et inclusion 2012-12-20

    Kenya: Les enseignant(e)s pour assurer 47 sièges de représentant(e)s de comtés pour des femmes

    The Kenya National Union of Teachers (KNUT), l'un des affilés nationaux de l'IE, prévoit d'avoir 47 sièges de représentant(e)s de comtés occupés par des femmes. Le Président du KNUT Wilson Sossion a annoncé que son syndicat soutiendra aussi des enseignantes briguant d'autres postes politiques.

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  182. Equité et inclusion 2012-12-12

    Les syndicats de l’éducation agissent pour mettre fin à la violence contre les femmes

    Aux côtés de ses affiliés et d’autres organisations internationales, l’IE a participé à la campagne « 16 jours d’activisme contre la violence faite aux femmes », du 25 novembre au 10 décembre 2012. Tous ont appelé à mettre fin à la violence fondée sur le genre et ils ont demandé...

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  183. Equité et inclusion 2012-11-22

    Les syndicats de l’éducation mettent le cap sur la prévention de la violence contre les femmes

    L’IE célèbre le 25 novembre 2012, Journée internationale des Nations Unies pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes, comme une journée de promotion des droits de la femme au travail et elle lance un appel à la prévention de la violence contre les femmes et les filles.

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  184. Equité et inclusion 2012-10-11

    L’IE milite pour les droits de la jeune fille

    En 2011, l’Assemblée Générale des Nations Unies a adopté une résolution proclamant le 11 octobre « Journée internationale de la fille ».

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  185. Equité et inclusion 2012-07-26

    Les pays arabes œuvrent en vue de l'égalité des genres

    Les affiliés de l'IE de 11 pays arabes ont participé à la première réunion du Réseau des femmes arabes de l'IE (AWN) pour mettre au point des stratégies en vue d'autonomiser les enseignantes et d'augmenter leur syndicalisation dans la région.

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  186. Equité et inclusion 2012-07-17

    La Secrétaire d’Etat US appelle au respect des droits des travailleurs et des femmes

    Défendre les droits des travailleurs/euses et des femmes contribue à développer une économie mondiale plus juste. Telle est la déclaration de la Secrétaire d’Etat américaine, Hillary Clinton, à l’occasion d’un dialogue politique sur l’égalité des genres et l’autonomisation des femmes, tenu au Cambodge les 12 et 13 juillet derniers.

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  187. Equité et inclusion 2012-05-15

    Les syndicalistes européens de l'éducation défient les stéréotypes liés au genre

    A l'occasion d'une activité d'apprentissage entre pairs (AAP) et d'un séminaire de formation, le Comité syndical européen de l'éducation (CSEE) – le Bureau européen de l'IE – s'est penché sur les actions menées par les syndicats d'enseignant(e)s pour venir à bout des stéréotypes liés au genre et de la ségrégation...

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  188. Equité et inclusion 2012-03-26

    Les syndicalistes européens luttent pour l’égalité en période de crise

    La région européenne de l’IE, le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) a tenu son Comité permanent pour l’égalité le 26 mars à Bruxelles, en Belgique. Les syndicalistes enseignants ont réaffirmé l’importance de l’égalité dans les syndicats, l’éducation et la société, afin d’améliorer les opportunités pour une reprise économique durable...

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  189. Equité et inclusion 2012-03-08

    Espagne: la FETE-UGT récompense le travail des enseignantes républicaines

    A l'occasion de la Journée internationale de la femme, l'un des affiliés de l'IE en Espagne, la FETE-UGT, a souhaité rendre hommage au travail d'envergure accompli par les enseignantes sous la 2e République espagnole, durant la décennie des années trente.

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  190. Equité et inclusion 2012-03-02

    Forte participation syndicale aux débats à l’UNCSW

    Les syndicalistes sont très largement impliqué(e)s dans les discussions de la 56e session de la Commission des Nations Unies sur la condition de la femme (UNCSW) qui se tient à New York, aux Etats-Unis, du 27 février au 9 mars 2012. En tant que membre de la délégation syndicale, l'IE...

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  191. Equité et inclusion 2012-03-01

    Journée internationale de la femme: Objectif égalité pour les enseignantes et les enseignants

    Dans la cadre de la célébration de la Journée internationale de la femme le 8 mars, l'Internationale de l'Education appelle ses organisations membres à entreprendre des activités qui mettent en évidence les droits des femmes et des filles à une éducation de qualité et à l'autonomisation économique. Il s'agit aussi...

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  192. Equité et inclusion 2012-02-24

    Les syndicats unis pour un financement de l'éducation des peuples autochtones et ruraux

    Quatre fédérations syndicales internationales (FSI) ont appelé à une autonomisation permanente des femmes en matière d'éducation, tout particulièrement dans ce contexte de crise économique. Ensemble, elles font pression sur les gouvernements qui se réuniront du 27 février au 9 mars prochains à New York, à l'occasion de la 56e session...

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  193. Equité et inclusion 2011-12-05

    Vers une pédagogie pour l'égalité

    Le Réseau des femmes de l'IE en Amérique latine s'est réuni à Bogota (Colombie), les 2 et 3 décembre, pour approfondir la discussion et renforcer le positionnement sur le plan de la défense de l'éducation publique en tant que droit social.

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  194. Equité et inclusion 2011-11-24

    Vivre sans craindre la violence ni la discrimination

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination des violences à l'égard des femmes, l’IE appelle tous les syndicats d'enseignants à organiser des activités de conscientisation au phénomène de la violence à l'encontre des petites filles et des femmes,et à mettre en place des mesures de prévention visant à l’éliminer.

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  195. Equité et inclusion 2011-11-14

    Ouganda: Un affilié soutient l’autonomisation des femmes au sein des syndicats

    L’Uganda National Teachers Union (UNATU) a introduit une nouvelle politique qui garantit une représentation féminine d’au moins 33 pour cent à tous les niveaux de la direction de l’organisation. L’accord fait suite à une recommandation présentée lors de la troisième Table ronde des femmes de l’UNATU, qui s’est déroulée à...

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  196. Equité et inclusion 2011-11-03

    Mali: le gouvernement promet aux syndicalistes enseignants de promouvoir l’égalité des genres

    S’adressant aux participant(e)s à un atelier de l’IE pour la région Afrique, le Ministre malien de l’Education, de l’Alphabétisation et des Langues nationales, Salikou Sanogo, a promis aux dirigeants du Syndicat national de l’éducation et de la culture (SNEC) de les aider à promouvoir l’éducation des filles. L’événement a été...

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  197. Equité et inclusion 2011-09-01

    France: le syndicat d’enseignants défend la mention de la théorie du genre dans des manuels scolaires

    L’UNSA-Education, un affilié de l’IE en France, a dénoncé l’appel à la censure de manuels de niveau secondaire mentionnant la théorie du genre, qui explique la relation entre la sexualité, les rôles typiquement attribués à chaque genre et l’environnement culturel.

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  198. Equité et inclusion 2011-07-20

    Des millions de petites filles pourraient ne pas avoir accès à l'enseignement primaire

    Selon un nouveau rapport de la Campagne mondiale pour l'éducation (CME), dont l'IE est l'un des membres fondateurs, des millions de petites filles se retrouvent contraintes d'abandonner leurs études en raison de la pauvreté, des menaces de violences sexuelles et de la piètre qualité des écoles et ce, malgré l'augmentation...

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  199. Equité et inclusion 2011-07-07

    Le syndicat des enseignants de Sainte-Lucie instaure un Comité des femmes

    Les trois quarts environ des organisations membres de l'IE disposent d'un comité dédié aux droits des femmes et à l'égalité des genres. Une nouvelle organisation en fait désormais partie. Le Comité de la promotion des femmes du St. Lucia Teachers’ Unionest chargé de traiter les questions d'égalité des genres parmi...

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  200. Equité et inclusion 2011-06-08

    Amérique latine: Les réseaux de femmes continuent à se battre pour l’égalité

    Le Réseau de femmes du Cône Sud de la région Amérique latine de l’IE s’est réuni à Buenos Aires, en Argentine, les 6 et 7 juin afin d’évaluer les résultats et les enjeux de la Conférence des femmes de l’IE organisée en Thaïlande en janvier 2011.

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  201. Equité et inclusion 2011-05-27

    Les syndicats d'enseignants européens sur la voie de l'égalité

    Cinquante représentants de syndicats d'enseignants européens se sont retrouvés cette semaine à Bruxelles, en Belgique, à l'occasion du Comité européen pour l'égalité réuni chaque année par le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE).

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  202. Equité et inclusion 2011-04-21

    Le Zambia National Union of Teachers organise sa première Conférence des femmes

    Trois mois après la première Conférence mondiale des femmes de l'IE, « Objectif égalité », le ZNUT a organisé sa Conférence des femmes et a, pour la toute première fois, élu son Comité des femmes.

    En lire plus Le Zambia National Union of Teachers organise sa première Conférence des femmes
  203. Equité et inclusion 2011-04-18

    RDC: égalité des genres dans la profession enseignante

    Près de 40 responsables syndicaux enseignants se sont rassemblés en République démocratique du Congo (RDC) pour participer à un atelier sur l’égalité des genres. La formation de deux jours s’est tenue les 28 et 29 mars et était organisée par le Réseau africain des femmes en éducation (RAFED).

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  204. Equité et inclusion 2011-04-07

    L’éducation des femmes et des filles sauve des vies

    Le 7 avril, à l’occasion de la Journée mondiale de la Santé, l’Internationale de l’Education réaffirme son engagement en faveur de l’éducation des femmes et des filles dans le monde.

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  205. Equité et inclusion 2011-03-30

    Conférence mondiale des femmes de l'IE: les enseignants sur la voie de l'égalité!

    La première Conférence mondiale des femmes de l'IE s’est tenue à Bangkok, en Thaïlande du 20 au 23 janvier 2011. Lors de cet événement au franc succès, les syndicalistes enseignants ont pu engager des débats passionnés et évaluer les progrès accomplis en matière d'égalité des genres aux quatre coins du...

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  206. Equité et inclusion 2011-03-29

    Journée internationale de la femme: 100 ans de droits de la femme

    Le 8 mars, des hommes et des femmes du monde entier ont célébré le 100ème anniversaire de la Journée internationale de la femme en plaidant pour un accès égalitaire à l'éducation, la formation, la science et la technologie pour ouvrir la voie vers un travail décent pour les femmes.

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  207. Equité et inclusion 2011-03-25

    Entretien avec Jan Eastman: une syndicaliste enseignante dévouée à l'égalité des genres

    Jan Eastman est Secrétaire générale adjointe de l’IE, en charge des droits humains et syndicaux et des questions d'égalité. Originaire de Tasmanie, elle a enseigné l'anglais et les sciences sociales au Canada, et s'est spécialisée dans l'enseignement aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage. Jan a présidé le Comité de la...

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  208. Equité et inclusion 2011-03-25

    La justice en matière de genre, clé pour un véritable progrès

    En 2000, le Sommet du Millénaire pour le développement a décidé d'éradiquer la pauvreté à l'échelle mondiale et de sauver des millions de vies grâce à des activités coordonnées. En 2002, les dirigeants de 189 pays se sont engagés à réaliser les huit Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD)...

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  209. Equité et inclusion 2011-03-08

    La Journée internationale de la femme: investir dans l’éducation des filles!

    Il n’y pas d’outil plus efficace pour contribuer au développement et pour réduire la pauvreté que l’éducation des filles. Aujourd’hui, Journée internationale de la femme, l’IE demande un investissement plus important et un engagement politique pour atteindre cet objectif.

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  210. Equité et inclusion 2011-03-08

    8 mars: L'IE célèbre la Journée internationale de la femme

    Les femmes à travers le monde continuent de subir des discriminations systématiques et des inégalités en matière d'accès à l’éducation et à un travail décent. En cette Journée internationale de la femme, les éducatrices et éducateurs du monde entier demandent d'investir davantage dans l'éducation des filles et des formations permettant...

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  211. Equité et inclusion 2011-03-03

    L'IE demande l'équité salariale, maintenant!

    Le 5 mars est la journée européenne pour l'égalité des salaires : une occasion de nous rappeler à tous que l'inégalité des salaires existe toujours dans tous les pays d'Europe. Le choix du 5 mars est symbolique : c'est la date jusqu'à laquelle les femmes doivent travailler en 2011 pour...

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  212. Equité et inclusion 2011-02-25

    Violences sexuelles: lutter contre l’impunité en RDC

    L’IE se félicite de la condamnation et de la punition pour viol de masse de plusieurs officiers de haut rang de l’armée congolaise par un tribunal militaire dans l’Est de la République démocratique du Congo.

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  213. Equité et inclusion 2011-02-23

    Les bloggeuses façonnent l’agenda de l'ONU

    Les syndicalistes femmes offrent la possibilité aux travailleurs(euses) de partager leurs expériences au sein d'un blog commun Confédération syndicale internationale-Internationale des services publics-IE, dédié à la 55e session de la Commission de la condition de la femme de l’ONU.

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  214. Equité et inclusion 2011-02-21

    Les syndicats prônent l’égalité des genres et le travail décent aux Nations nies

    L’Internationale de l’Education, en partenariat avec d’autres fédérations syndicales internationales, apporte l’expertise des enseignants à la 55e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (UNCSW) à New York, aux Etats-Unis.

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  215. Equité et inclusion 2011-01-31

    Déclaration de la FGESRS, Tunisie, fait pendant la première conférence mondiale des femmes de l'IE à Bangkok

    Le mouvement de révolte qu'a vécu la Tunisie depuis un mois contre la dictature et la corruption, a permis à notre peuple dans une lutte héroïque de recouvrir sa dignité nationale et ses droits spoliés. Une étape historique sur le chemin de la liberté et de la démocratie commence pour...

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  216. Equité et inclusion 2011-01-26

    La Conférence sur les genres: en route vers un monde meilleur

    «Un monde meilleur est possible!» Tel était le cri de ralliement des près de 400 participants, issus de 87 pays, lors de la Première Conférence mondiale des femmes de l'IE, Objectif égalité, tenue à Bangkok du 20 au 23 janvier.

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  217. Equité et inclusion 2011-01-22

    Protection de la maternité et avantages sociaux : des éléments essentiels pour les femmes

    Lors de la Conférence mondiale des femmes de l'IE, les participant(e)s à l'atelier «Protection de la maternité et avantages sociaux» ont pu partager leurs inquiétudes relatives au manque de protection de la maternité et à la réduction des avantages sociaux pour les femmes dans le monde entier.

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  218. Equité et inclusion 2011-01-21

    Les femmes syndicalistes dressent le bilan de la situation des femmes dans le monde aujourd’hui

    Le premier jour de la première Conférence mondiale des femmes de l’IE « Objectif Égalité !» a débuté par un bilan de la situation des femmes dans le monde, trente ans après la rédaction de la Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et...

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  219. Equité et inclusion 2011-01-18

    Conférence mondiale des femmes: Objectif égalité pour les enseignants!

    Plus de 350 participants venant des quatre coins du monde sont attendus à la Première Conférence mondiale des femmes de l'IE– Objectif égalité, qui se tiendra à Bangkok du 20 au 23 janvier.

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  220. Equité et inclusion 2010-12-22

    L'IE se réjouit de la levée de l'état d'urgence en Thaïlande avant la Conférence mondiale des femmes

    L'IE salue la décision du gouvernement thaïlandais de lever dès le 22 décembre l'état d'urgence à Bangkok et dans les provinces avoisinantes. Cette bonne nouvelle arrive juste un mois avant la première Conférence mondiale des femmes de l'IE, « Objectif égalité », qui s'ouvrira le 20 janvier 2011.

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  221. Equité et inclusion 2010-12-09

    Les droits des femmes sont des droits humains

    Ce 10 décembre, à l'occasion de la Journée internationale des droits de l'Homme, l'IE souhaite commémorer la lutte pour les droits des femmes, et nourrit l'espoir de voir des débats inspirants naître de la Première Conférence mondiale des femmes de l'IE, intitulée « Objectif égalité ».

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  222. Equité et inclusion 2010-11-24

    Les syndicats d’enseignants agissent pour prévenir la violence contre les femmes

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes, l’IE plaide pour une accélération de ses programmes de sensibilisation et des activités des syndicats de l’enseignement pour lutter contre ce type de violence.

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  223. Equité et inclusion 2010-10-22

    Services publics de qualité contre la pauvreté des femmes

    Le thème de la Journée internationale pour l’éradication de la pauvreté, « De la pauvreté à un travail décent : Réduire l'écart », concerne la première Conférence mondiale des femmes de l’IE.

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  224. Equité et inclusion 2010-10-13

    L’IE soutient la Marche mondiale des femmes 2010

    L’IE désire faire part de ses meilleurs vœux de succès à la Marche mondiale des femmes à Bukavu, en République démocratique du Congo (RDC), qui est prête à lancer son troisième mouvement international du 14 au 17 octobre 2010.

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  225. Equité et inclusion 2010-10-07

    Un travail décent, une vie décente pour les femmes

    Le 7 octobre est la Journée mondiale pour le travail décent – une journée pour se rappeler de la situation précaire dans laquelle vivent des millions de femmes du monde entier et pour réclamer un travail décent et une vie décente pour les femmes.

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  226. Equité et inclusion 2010-09-24

    « Objectif égalité ! » pour l'Internationale de l'Education

    L'Internationale de l'Education (IE) se prépare à organiser sa Première Conférence mondiale des femmes, « Objectif égalité ! » , du 20 au 23 janvier 2011 à Bangkok, en Thaïlande.

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  227. Equité et inclusion 2010-07-27

    Les femmes africaines demandent à être représentées et la fin de la violence

    Les militantes de toute l'Afrique se sont réunies à une conférence des femmes à Entebbe, en Ouganda, pour demander que les chefs d'États de l'Union africaine (UA) considèrent l'égalité des genres lors du choix des représentants à tous les niveaux des structures de l'UA.

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  228. Equité et inclusion 2010-06-04

    Espagne: Eduquer à l'égalité

    Le syndicat espagnol FETE-UGT a lancé une campagne de sensibilisation destinée à promouvoir l’égalité de genre. Mise sur pied dans le cadre de la convention signée avec le ministère de l’Egalité, cette campagne vise à ouvrir de nouveaux espaces de dialogues et de débats, tout en offrant aux travailleuses et...

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  229. Equité et inclusion 2010-04-15

    L'IE demande l'équité salariale, maintenant!

    Le 15 avril est la journée européenne pour l'égalité des salaires : une occasion de nous rappeler à tous que l'inégalité des salaires existe toujours dans tous les pays d'Europe. Le choix du 15 avril est symbolique : c'est la date jusqu'à laquelle les femmes doivent travailler en 2010 pour...

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  230. Equité et inclusion 2010-03-29

    Journée internationale de la femme 2010: célébrer et promouvoir le leadership des femmes

    Pour marquer la Journée internationale de la femme, le 8 mars, Mondes de l’Education a posé une question essentielle à des femmes syndicalistes : quel est pour vous le progrès le plus positif sur la voie de l’égalité des genres ? Voici quelques-unes de leurs réflexions.

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  231. Equité et inclusion 2010-03-10

    Discours de la Secrétaire générale adjointe de l'EI lors de la séance plénière de la Commission des Nations Unies de la condition de la femme

    Vous trouverez ci-dessous le discours de la Secrétaire générale adjointe de l'EI, Jan Eastman, au nom de l'Internationale de services publics (ISP), de la Confédération syndicale internationale (CSI) et de l'Internationale de l'Education (IE), lors de la séance plénière de la 54ème Commission de la condition de la femme (CSW)...

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  232. Equité et inclusion 2010-03-08

    Journée internationale de la femme : L'IE lance une campagne mondiale pour l'égalité des salaires entre hommes et femmes.

    Chaque année, le 8 mars, les femmes du monde entier se rassemblent pour célébrer leur journée. Cette journée représente une occasion d'évaluer les progrès réalisés et les difficultés persistantes pour atteindre l'égalité des genres.

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  233. Equité et inclusion 2010-03-04

    Apportez votre soutien à notre lettre ouverte au Secrétaire Général des Nations Unies concernant la scandaleuse situation lors de la 54ème Commission de la condition de la femme !

    Les quatre Fédérations syndicales mondiales présentes à la 54ème session de la Commission de la condition de la femme de l’ONU (CCFNU) qui se tient actuellement à New-York ont envoyé une lettre ouverte au Secrétaire général des Nations Unies Ban Ki-Moon, exprimant leur indignation face au processus et au contenu...

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  234. Equité et inclusion 2010-03-03

    La société civile fait entendre sa voix lors de la session de la CSW

    La délégation syndicale présente à New York lors de la 54e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (CSW) dénonce l'absence totale de dialogue avec la société civile lors de ce forum essentiel pour l'égalité des genres.

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  235. Equité et inclusion 2010-02-25

    Faire entendre la voix des syndicats lors de l’évaluation de Pékin +15

    La Commission des Nations Unies sur la condition de la femme (CSW) évaluera les progrès accomplis dans les engagements de la Plateforme d’action de Pékin, un cadre politique mondial en faveur de l’égalité des genres formulé en 1995.

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  236. Equité et inclusion 2009-12-22

    Les enseignants sur la voie de l'égalité !

    Rapprocher l'égalité des genres de la réalité de la vie quotidienne des femmes, notamment en les intégrant aux syndicats d'enseignants, constitue l'un des principes fondamentaux de l'IE. Avec les différentes crises actuelles relatives à la sécurité alimentaire, au changement climatique et à la récession économique, cet objectif d'égalité des genres...

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  237. Equité et inclusion 2009-01-16

    Droits humains et égalité des genres dans le domaine de l'éducation

    « Le financement de l’'égalité entre les genres est souvent prêché, mais rarement mis en pratique », a déclaré Jan Eastman, Secrétaire générale adjointe de l'IE, aux délégués lors de la dernière Commission de la condition de la femme de l’ONU.

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  238. Equité et inclusion 2008-03-13

    L'égalité entre les sexes reste hors d’atteinte pour les femmes universitaires

    En dépit des grands progrès réalisés, les femmes universitaires continuent à rencontrer des obstacles sur la voie de l'égalité professionnelle, particulièrement dans les branches telles que l'informatique et l'ingénierie.

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  239. Equité et inclusion 2008-02-26

    Allocution de Jan Eastman lors de la table ronde d’experts de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies concernant les « Initiatives politiques clés pour le financement de l’égalités des sexes et l’autonomisation des femmes ».

    Allocution de Jan Eastman, Secrétaire général adjoint de l’IE lors de la table ronde d’experts interactive concernant les « Initiatives politiques clés pour le financement de l’égalités des sexes et l’autonomisation des femmes », le 26 février 2008, lors de la 52e session de la Commission de la condition de...

    En lire plus Allocution de Jan Eastman lors de la table ronde d’experts de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies concernant les « Initiatives politiques clés pour le financement de l’égalités des sexes et l’autonomisation des femmes ».
  240. Equité et inclusion 2006-11-01

    Les éducatrices s’unissent au niveau européen

    Tous ceux qui partagent la croyance en l’éducation en tant que droit humain intrinsèque partagent également la responsabilité de promouvoir la non-discrimination dans nos syndicats, nos écoles et nos sociétés.

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  241. Equité et inclusion 2005-09-19

    Lutter contre le harcèlement sexuel en milieu scolaire

    La question délicate des relations enseignants/élèves a été soulevée lors d'un séminaire régional du programme SIDA/Education Pour Tous de l'IE. Les syndicats sont d'accord que seule une attitude de tolérance zéro est viable. D'autant que cette question menace l'image de marque et la crédibilité de la profession enseignante. L'IE encourage...

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