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  1. Equité et inclusion 7 février 2018

    3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Se frayer un chemin dans le labyrinthe

    Les outils et stratégies permettant d’aider les femmes à accéder à des postes à responsabilité dans les différents secteurs de l’éducation, tel était le thème de la deuxième journée de la troisième Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l'Education.

    3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Se frayer un chemin dans le labyrinthe
  2. Equité et inclusion 6 février 2018

    Le leadership des femmes: depuis toujours, de la plus haute importance pour l’IE

    Le deuxième épisode d’une série de quatre podcasts retraçant l’histoire de l’Internationale de l’Education met ici l’accent sur l’engagement de l’organisation et son action en faveur des femmes dirigeantes.

    Le leadership des femmes: depuis toujours, de la plus haute importance pour l’IE
  3. Equité et inclusion 5 février 2018

    3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Le soulèvement pour les droits des femmes dans le monde, une dynamique à exploiter

    L’autonomisation économique et politique des femmes a été au cœur des exposés donnés par les principaux conférenciers à l’ouverture de la 3e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education.

    3e Conférence mondiale des femmes de l’IE: Le soulèvement pour les droits des femmes dans le monde, une dynamique à exploiter
  4. Equité et inclusion 12 décembre 2017

    #WDR2018 à l’épreuve des faits n°7: La dimension de genre dans le rapport de la Banque mondiale, par Nelly Stromquist

    Nelly P. Stromquist

    En consacrant son Rapport sur le développement dans le monde à l’éducation, la Banque mondiale réaffirme son autorité en matière de politique éducative. Si, de prime abord, il semble quasi impossible de passer en revue les points positifs et négatifs de l’ensemble du document – l’introduction du rapport fait mention...

    #WDR2018 à l’épreuve des faits n°7: La dimension de genre dans le rapport de la Banque mondiale, par Nelly Stromquist
  5. Equité et inclusion 5 décembre 2017

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    A l’occasion des 16 Jours de mobilisation pour arrêter la violence 2017, le Groupe de travail mondial visant l'abolition de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, dont l’Internationale de l’Education fait partie, a appelé les acteurs du développement, donateurs et gouvernements à agir, en soulignant les étapes...

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire
  6. Equité et inclusion 27 novembre 2017

    16 jours d’activisme contre la violence faite aux femmes 2017

    La campagne de cette année est centrée sur l’élimination de la violence faite aux femmes dans l’éducation en prolongeant l’élan et les réalisations accumulés cette année, où plus de 700 organisations l’ont soutenue dans 92 pays.

    16 jours d’activisme contre la violence faite aux femmes 2017
  7. Croissance des syndicats 24 novembre 2017

    La violence contre les femmes se retrouve sous le feu des projecteurs

    La vague de révélations de harcèlement sexuel et d’agressions contre des femmes dans tous les milieux de la société représente un moment crucial dans la lutte contre la violence à caractère sexiste. Les efforts à cet égard doivent débuter dans les classes du monde entier.

    La violence contre les femmes se retrouve sous le feu des projecteurs
  8. Renouveau et développement syndical 24 novembre 2017

    Coopération au développement entre le General Union of Palestinian Teachers (GUPT), le National Union of Teachers (NUT) et l'Union of Education Norway (UEN) 2017

    La coopération bilatérale du NUT et de l'UEN avec le GUPT remonte au début des années 1990. En 2015, cette coopération a été rétablie sous forme d'un consortium entre le GUPT, le NUT et l'UEN, axé principalement sur le renforcement organisationnel et des capacités du GUPT.

    Coopération au développement entre le General Union of Palestinian Teachers (GUPT), le National Union of Teachers (NUT) et l'Union of Education Norway (UEN) 2017
  9. Equité et inclusion 16 octobre 2017

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre

    Les formateurs/trices du programme de formation du Réseau africain des femmes en éducation dotent les militant(e)s syndicaux/ales et les femmes chargées de mobiliser la communauté en nouvelles compétences et en nouveaux outils.

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre
  10. Equité et inclusion 11 octobre 2017

    Journée internationale de la fille

    L'Internationale de l'Education célèbre cette journée qui promeut chaque année l’autonomisation des filles et l’exercice de leurs droits humains, en mettant l’accent sur les défis auxquels elles sont confrontées dans le monde entier.

    Journée internationale de la fille
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 septembre 2017

    UNESCO souhaite « craquer le code » pour mettre fin aux disparités de genre dans les STIM

    Un nouveau rapport de l’UNESCO aborde la sous-représentation importante des filles et des femmes dans le domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques dans le monde, une division ancrée dès le début de la socialisation et scolarité des filles.

    UNESCO souhaite « craquer le code » pour mettre fin aux disparités de genre dans les STIM
  12. Equité et inclusion 28 septembre 2017

    Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan

    Haleema Masud

    L’éducation possède le pouvoir de façonner les attitudes et les comportements des individus, autant que leur compréhension du monde. L’éducation est utilisée comme un outil de promotion des identités nationales, capable de renforcer les privilèges de certains groupes au sein de nos sociétés (Smith, 1991), notamment le pouvoir des hommes...

    Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan
  13. Normes et conditions de travail 12 septembre 2017

    Un nouveau rapport de l’OCDE se penche sur les salaires des enseignant(e)s, la taille des classes et l’égalité entre hommes et femmes

    La nouvelle édition 2017 de Regards sur l’éducation de l'Organisation de coopération et de développement économiques contient des données qui confortent le point de vue de l’Internationale de l’Education selon lequel les salaires du corps enseignant stagnent et la taille des classes influence les résultats des étudiant(e)s.

    Un nouveau rapport de l’OCDE se penche sur les salaires des enseignant(e)s, la taille des classes et l’égalité entre hommes et femmes
  14. Equité et inclusion 5 juillet 2017

    Les efforts s’intensifient au niveau mondial pour mettre un terme à la violence fondée sur le genre dans le monde du travail

    L’Internationale de l’Education exhorte ses affiliés du monde entier à soutenir une campagne visant à mettre un terme à la violence à l’égard des femmes et des hommes sur le lieu de travail, à travers l’élaboration d’une convention de l’Organisation internationale du Travail sur ce sujet.

    Les efforts s’intensifient au niveau mondial pour mettre un terme à la violence fondée sur le genre dans le monde du travail
  15. Equité et inclusion 5 juillet 2017

    Afrique australe: les syndicats s’unissent pour faire avancer les programmes en matière d’égalité des genres

    Parmi les thèmes vedettes abordés lors de l’atelier de formation et de sensibilisation à l’égalité des genres organisé par le Réseau de femmes d’Afrique australe dans l’éducation, on retrouve le leadership des femmes, la violence fondée sur le genre en milieu scolaire et la mobilisation des ressources.

    Afrique australe: les syndicats s’unissent pour faire avancer les programmes en matière d’égalité des genres