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  1. Croissance des syndicats 11 avril 2017

    Malala Yousafzai nommée Messagère de la paix des Nations Unies

    L’internationale de l’Education salue la désignation de la lauréate du prix Nobel de la paix, Malala Yousafzai, comme Messagère de la paix des Nations Unies, une responsabilité internationale majeure qui lui permettra de poursuivre son combat pour l’éducation des filles.

    Malala Yousafzai nommée Messagère de la paix des Nations Unies
  2. Equité et inclusion 22 mars 2017

    Faire entendre la voix des femmes enseignantes arabes

    A l’occasion de la 61e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies, les femmes dirigeantes syndicales ont réaffirmé leur solidarité envers leurs collègues féminines des pays arabes, et plus précisément envers les militantes syndicales du Bahreïn.

    Faire entendre la voix des femmes enseignantes arabes
  3. Equité et inclusion 16 mars 2017

    Les grandes figures féminines du syndicalisme enseignant ouvrent la voie à l’autonomisation économique des femmes

    « La place de la femme est… dans son syndicat pour œuvrer en faveur de la justice économique », tel est le message que la délégation de femmes syndicalistes enseignantes de l'Internationale de l'Education, a fait retentir haut et fort dans toute la ville de New York, et en portant...

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  4. Equité et inclusion 24 janvier 2017

    Les syndicats de l’éducation plus que jamais présents lors des « Marches des femmes »

    Les enseignant(e)s et les éducateurs/trices ont rejoint les millions de personnes qui ont défilé à l’occasion des Marches des femmes organisées aux quatre coins du monde, véritable démonstration de force par le nombre et la solidarité, en soutien aux droits des femmes, à l’égalité, à la diversité, et au respect...

    Les syndicats de l’éducation plus que jamais présents lors des « Marches des femmes »
  5. Equité et inclusion 12 décembre 2016

    Une nouvelle publication de l’UNESCO et d’ONU Femmes vise à éradiquer la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    Dans le cadre de la campagne de cette année « 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre », l’UNESCO et ONU Femmes ont publié un Guide mondial pour lutter contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire.

    Une nouvelle publication de l’UNESCO et d’ONU Femmes vise à éradiquer la violence basée sur le genre en milieu scolaire
  6. Equité et inclusion 5 décembre 2016

    De précieuses ressources en faveur de la lutte contre la violence fondée sur le genre

    Dans le cadre de la Campagne des 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre, ONU Femmes a publié une « Série d’éléments fondamentaux pour mettre un terme à la violence à l’égard des femmes » à l’intention des militant(e)s, des responsables de programmes et des décideurs/euses politiques.

    De précieuses ressources en faveur de la lutte contre la violence fondée sur le genre
  7. Equité et inclusion 25 novembre 2016

    L’Internationale de l’Education lance un « appel à l’action » pour contrer La violence envers les femmes et les filles

    Pour marquer la Journée internationale pour l’élimination des violences à l’égard des femmes et des filles, les affiliés de l’IE demandent aux gouvernements de soutenir une nouvelle norme de l’Organisation internationale du Travail sur « la violence et le harcèlement contre les femmes et les hommes dans le monde du...

    L’Internationale de l’Education lance un « appel à l’action » pour contrer La violence envers les femmes et les filles
  8. Equité et inclusion 3 novembre 2016

    Les syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest se réunissent autour de l’égalité des genres et des problématiques de genre

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest ont lancé un débat animé sur les moyens d’accroître et de renforcer l’autonomisation et le leadership des femmes au sein des syndicats, de l’éducation et des sociétés dans leur sous-région.

    Les syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest se réunissent autour de l’égalité des genres et des problématiques de genre
  9. Equité et inclusion 26 octobre 2016

    Les dirigeant(e)s de l’IE soutiennent les militant(e)s en faveur des droits des femmes dans le monde entier

    Le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a publié une déclaration soutenant les militant(e)s en faveur des droits des femmes, les militant(e)s syndicaux/ales, et toutes les personnes qui, aux quatre coins du monde, ont manifesté ces derniers mois contre les violations perpétrées à l’encontre des droits des femmes.

    Les dirigeant(e)s de l’IE soutiennent les militant(e)s en faveur des droits des femmes dans le monde entier
  10. Equité et inclusion 18 octobre 2016

    R.-U.: l’inégalité des genres met l’avenir de la profession enseignante en danger

    L’inégalité des genres, à laquelle s’ajoutent des charges de travail écrasantes ainsi que des attaques sur la rémunération et les conditions de travail, risquent de faire fuir les femmes de la profession enseignante au Royaume-Uni.

    R.-U.: l’inégalité des genres met l’avenir de la profession enseignante en danger
  11. Equité et inclusion 11 octobre 2016

    Les éducateurs/trices célèbrent la Journée internationale de la fille 2016

    Comme chaque année le 11 octobre, l’Internationale de l’Education met à l’honneur les filles du monde entier, célèbre leurs réalisations et braque les projecteurs sur les questions qui constituent encore des obstacles pour nombre d’entre elles.

    Les éducateurs/trices célèbrent la Journée internationale de la fille 2016
  12. Equité et inclusion 9 septembre 2016

    17 façons d’améliorer l’éducation des filles

    Avec plus de 32 millions de filles non scolarisées dans le monde, nombreux sont les moyens de promouvoir l’éducation des filles - un nouveau site web propose au moins 17 exemples en la matière.

    17 façons d’améliorer l’éducation des filles
  13. Equité et inclusion 4 septembre 2016

    Le bien-être des filles s’avère inquiétant, selon un rapport faisant état d’un fossé entre les genres de plus en plus important chez les enfants

    Trois nouveaux rapports britanniques révèlent que le nombre de filles se déclarant malheureuses augmente à un rythme inquiétant – une hausse principalement imputable au harcèlement et aux problèmes physiques.

    Le bien-être des filles s’avère inquiétant, selon un rapport faisant état d’un fossé entre les genres de plus en plus important chez les enfants
  14. Equité et inclusion 10 juin 2016

    Exprimez-vous sur les aspects liés au genre des Objectifs de développement durable

    L’Internationale de l’Education invite ses affiliés à ajouter leur expertise et apporter des commentaires sur douze notes d’orientation importantes relative au genre ayant trait à douze domaines d’investissement dans les filles et les femmes pour faire avancer le progrès pour tou(te)s.

    Exprimez-vous sur les aspects liés au genre des Objectifs de développement durable
  15. Equité et inclusion 28 avril 2016

    Les éducateurs/trices africain(e)s redoublent d’efforts pour combattre la violence fondée sur le genre en milieu scolaire

    Les dirigeant(e)s de certains syndicats de l’éducation d’Afrique orientale et australe ont lancé une nouvelle initiative en matière de violence fondée sur le genre en milieu scolaire, afin d’éradiquer cette menace qui plane sur les filles et les femmes au sein de leurs sociétés.

    Les éducateurs/trices africain(e)s redoublent d’efforts pour combattre la violence fondée sur le genre en milieu scolaire
  16. Equité et inclusion 5 avril 2016

    La voix des syndicats européens de l’éducation s’est fait entendre à l’UNESCO lors du débat sur l’égalité des genres.

    L’emploi et les qualifications ne doivent pas dépendre du sexe. Tel était le message clé répété par le Comité syndical européen de l’éducation lors d’un débat sur l’égalité des genres et l’éducation, qui s’est déroulé au Parlement européen le 18 mars.

    La voix des syndicats européens de l’éducation s’est fait entendre à l’UNESCO lors du débat sur l’égalité des genres.
  17. Equité et inclusion 18 mars 2016

    La participation et les partenariats sont indispensables pour une mise en œuvre sensible au genre de l’Agenda 2030 pour le développement durable

    Le rôle fondamental de la participation des femmes par le biais des syndicats a figuré au cœur des débats de la 60e session de la Commission sur la condition de la femme des Nations Unies, lors d’une table ronde consacrée aux partenariats pour une mise en œuvre sensible au genre...

    La participation et les partenariats sont indispensables pour une mise en œuvre sensible au genre de l’Agenda 2030 pour le développement durable
  18. Equité et inclusion 17 mars 2016

    Evénement en marge de la 60e CSW de l’ONU: « Le financement de l’éducation: une clé de l’autonomisation des femmes et des filles »

    La Présidente de l’Internationale de l’Education, Susan Hopgood, s’est jointe à un groupe d’experts de haut niveau afin de débattre des questions de genre, d’éducation et de financement lors de la 60e session de la Commission sur la condition de la femme de l’ONU.

    Evénement en marge de la 60e CSW de l’ONU: « Le financement de l’éducation: une clé de l’autonomisation des femmes et des filles »