L’IE promeut la non-discrimination et la diversité dans l’éducation
Lors de sa 39e réunion tenue les 30 novembre et 1er décembre à Bruxelles, en Belgique, le Bureau exécutif de l’IE a adopté une résolution proposée au Congrès sur le respect de la diversité. La résolution reconnaît que « l’intégration du respect de la diversité dans toutes ses formes de la promotion de la non-discrimination au sein de l’éducation, des syndicats d’enseignants et des sociétés est essentielle, ainsi qu’un facteur d’enrichissement et une force pour le dynamisme et l’innovation éducatifs ».
La résolution adoptée réitère que: « L’éducation est un droit humain fondamental qui devrait encourager un traitement équitable et le respect mutuel, sans distinction de race, de couleur de peau, de langue, de genre, d’orientation sexuelle, de religion ou d’ethnicité, par le biais de politiques et de pratiques visant à vaincre la marginalisation, à éviter des attitudes de peur envers autrui, et à accroître l’inclusion à la citoyenneté, au travail et à d’autres domaines de participation sociale et culturelle. »
Elle met également en lumière que: « La mobilité et la migration croissantes, et la diversité des modes de vie, combinées à la marginalisation, la discrimination et l’exclusion persistantes et croissantes de groupes stigmatisés dans toutes les sociétés sont devenues une menace pour la réalisation de l’inclusion et de la cohésion sociale, et la capacité de chacun(e) de préserver sa propre identité et d’accéder à des l’égalité des chances dans la société. »
Recommandant que les organisations membresconseillent vivement que la formation du corps enseignant soit développée et facilitée à partir de critères d’interculturalité, les dirigeant(e)s de l’IE appellent leurs affiliés à plaider « pour une profession enseignante qui fasse en sorte que les enseignant(e)s et les autres enmployé(e)s de l’éducation reflétent la diversité de la société. »
Les affiliés devraient également faire campagne dans leurs communautés et auprès des gouvernements pour « promouvoir des politiques et des pratiques, dans leurs écoles et au sein de la formation des enseignant(e)s, qui apportent des droits et la dignité aux apprenants et aux éducateurs des deux sexes qui font l’objet pour quelque raison que ce soit de toute forme de négligence, discrimination, hostilité, violence, haine, racisme, xénophobie, homophobie ou transphobie. »
Le Secrétaire général de l’IE, Fred van Leeuwen, a déclaré: « Cette résolution exprime la détermination des éducatrices et éducateurs du monde entier à promouvoir des cadres d’enseignement et d’apprentissage offrant davantage de soutien en faveur de l’égalité entre les genres, des droits des minorités et du multilinguisme, et où toutes les personnes sont traitées avec dignité et respect. »
