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Internationale de l'Education
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Royaume-Uni: une enquête souligne la situation difficile vécue par les enseignant(e)s

Publié 27 février 2015 Mis à jour 4 mars 2015

La charge et les heures de travail excessives des enseignant(e)s au Royaume-Uni ont été clairement démontrées par des chiffres publiés par le Trades Union Congress (TUC) à l’occasion de la Journée annuelle « Work Your Proper Hours ».

Les syndicats d'enseignants ont dénoncé ces conditions de travail « intenables » qui entrainent une pénurie et une exploitation des enseignant(e)s.

NUT: Politiques gouvernementales préjudiciables

« Une fois de plus, les enseignantes et enseignants se retrouvent en haut de la liste des heures travaillées non rémunérées », a déclaré Christine Blower, Secrétaire générale du National Union of Teachers (NUT), affilié à l’Internationale de l’Education (IE) et Présidente de la région européenne de l’IE, le Comité syndical européen de l'éducation (CSEE).

Blower a dénoncé la situation comme étant « intenable » et a ajouté que « la plupart de la charge de travail excessive des enseignantes et esneignants est la conséquence des politiques et initiatives éducatives du gouvernement, et notamment des systèmes de responsabilisation totalement hors de contrôle. »

Elle a souligné les « statistiques inquiétantes » suivantes: 90 pour cent des enseignant(e)s ont envisagé de quitter le métier au cours des deux dernières années et 87 pour cent connaissent un ou plusieurs collègues qui l’ont déjà fait. Cela a entrainé une « pénurie d’enseignantes et enseignants dans de nombreuses matières », a-t-elle commenté.

L’enseignement est un secteur formidable, mais il doit être réorganisé, a-t-elle ajouté. « Les heures de travail le week-end et en soirée prestées sous une pression et des regards intenses sont néfastes pour la santé, la famille et la vie sociale des enseignantes et enseignants et sont clairement préjudiciables pour l’éducation. »

Le programme en huit points du NUT pour réduire la charge de travail avec des solutions pratiques, économiques et faciles à mettre en œuvre est disponible ici.

NASUWT: Exploitation des enseignant(e)s

« Le National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT) n’est pas surpris d’apprendre que les enseignantes et enseignants travaillent plus d’heures supplémentaires non rémunérées que leurs collègues des autres secteurs et que la plus grande majorité d’entre eux le font régulièrement », a déclaré la Secrétaire générale du NASUWT, Chris Keates.

Elle a ajouté que les résultats publiés par le TUC confirment la charge et les heures de travail excessives des enseignant(e)s que le NASUWT a exposées à plusieurs reprises au gouvernement, sans être pris au sérieux.

Keates a également souligné que les chiffres de cette enquête montrent que les enseignant(e)s sont « exploités de façon scandaleuse et que leur qualité de vie est dégradée à cause de cette charge de travail excessive, entrainant fatigue et stress. »

Elle a aussi réclamé une « action urgente » pour mettre fin à « cette situation inacceptable qui contribue à la crise de recrutement et de maintien à leur poste des enseignantes et enseignants».