RDC: promouvoir une éducation et des enseignant(e)s de qualité
En République démocratique du Congo, les syndicats d’enseignants ont participé à un atelier de deux jours organisé à Kinshasa, à l’initiative du Ministère de l’Education, visant à souligner l’importance d’une éducation et d’enseignant(e)s de haute qualité.
Tout au long de ces deux « journées de responsabilité », organisées les 24 et 25 août derniers, trois organisations membres de l’Internationale de l’Education (IE) – la Centrale de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique, la Fédération nationale des enseignants du Congo et le Syndicat des Enseignants du Congo – ont rejoint le Ministère de l’Enseignement primaire, secondaire et de l’Initiation à la nouvelle citoyenneté, en vue de résoudre les problématiques majeures qui touchent le secteur.
Cet évènement était articulé autour de quatre thématiques:
- Les enfants bénéficient-ils d’assez de temps pour apprendre?
· Le tutorat pour venir en aide aux élèves en situation de risque d’abandon scolaire
· Accompagnement des enseignant(e)s et tutorat des élèves
- Quels supports et quelles méthodes pour assurer un enseignement de qualité?
· Le bilinguisme français/langues congolaises au service de la qualité de l’enseignement
· Apprendre aux enseignant(e)s à utiliser les ressources du milieu pour créer leurs propres supports pédagogiques
- Comment bien contrôler le niveau des élèves et celui des enseignant(e)s?
· Evaluer les performances des enseignant(e)s en impliquant les parents et la communauté
· Utiliser des outils pour une évaluation performante à moindre coût
- Les élèves et les étudiant(e)s sont-ils bien formé(e)s pour trouver un emploi?
· Les filières agricoles: exemple de réformes de curriculum menées
· La cellule Assurance qualité: interface entre université et société
Tout au long de ce forum, les syndicats et organisations participants ont pu découvrir leurs contributions mutuelles au secteur de l’éducation.
