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Les thèmes du pouvoir de transformation et du rôle capital de la solidarité syndicale à l’échelle mondiale ont été particulièrement abordés lors de la 180e Assemblée générale annuelle de l’Educational Institute of Scotland (EIS), qui s’est tenue du 4 au 6 juin à Dundee.
Écosse : les dirigeant·e·s syndicaux·ales de l’éducation mettent en avant la force et l’importance vitale de la solidarité mondiale
À l’occasion de la Journée mondiale contre le travail des enfants, nous mettons en lumière le parcours de Mme Ndakaziva Masinire, directrice adjointe de l’école primaire de Goromokwa au Zimbabwe. Elle témoigne de son engagement pour lutter contre le travail des enfants dans sa communauté et veiller à ce que...
Voix de l’éducation | Faire évoluer les mentalités pour mettre fin au travail des enfants et maintenir les filles à l’école
« L’éducation n’est pas une chaîne de montage, une plateforme de diffusion de contenu ou encore, et en aucun cas, une transaction. Nos élèves ne sont pas des données, et nos salles de classe ne sont pas des marchés. » C’est ce qu’a déclaré José Olivera, de la Fédération nationale...
Conférence internationale du Travail : l’Internationale de l’Éducation demande que le personnel enseignant et les syndicats soient au cœur du débat sur l’Intelligence Artificielle
À l’occasion de la Journée de la langue kurde, l’Union of Teachers in North and East Syria (UTNES), affiliée à l’Internationale de l’Éducation (IE), a renouvelé son appel en faveur de la reconnaissance officielle de la langue kurde en Syrie, soulignant que l’enseignement en langue maternelle est un droit humain...
Syrie : le syndicat de l'éducation UTNES plaide en faveur de l’enseignement en langue maternelle, pilier de sociétés inclusives et démocratiques
Selon les responsables de l’organisation, plus de huit millions de personnes ont participé à plus de 3.300 événements « No Kings » (« Pas de rois ») à travers les 50 États du pays. En dehors des États‑Unis, d’autres personnes, dont des Américain·e·s expatrié·e·s, ont pris part à des manifestations...
Les enseignant·e·s se joignent à des millions de personnes pour une journée de protestation contre l'administration Trump
Presque du jour au lendemain, à la mi-mars 2019, les membres du personnel académique des universités et des collèges a répondu à l'appel leur demandant de rester à la maison et de s'isoler. Il·elle·s sont passé·e·s à l'enseignement à distance pour assurer la continuité de l'éducation de millions d'étudiant·e·s durant...
« L'impact de la pandémie sur les travailleur·euse·s universitaires et leur travail – l'expérience canadienne », par Brenda Austin-Smith.