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Alors que de nouvelles preuves viennent démontrer les risques disproportionnés que présente l’intelligence artificielle (IA) non réglementée pour les enfants, les responsables politiques du monde entier appellent à la mise en place de contrôles plus stricts en matière d’IA au niveau international.
Un nouveau rapport des Nations Unies souligne la nécessité d’une régulation internationale plus stricte de l’intelligence artificielle
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Confédération des travailleur·euse·s de l’éducation de la République argentine, CTERA), membre de l’IE, a porté de nouvelles allégations auprès de l’Organisation internationale du Travail (OIT) à propos de ce qu’elle décrit comme une volonté systématique du gouvernement argentin d’affaiblir...
Argentine : de nouveaux éléments sont présentés à l’OIT attestant d’une recrudescence des atteintes aux droits des éducateur·trice·s
L’Indonésie mérite d’être saluée pour avoir fait de l’éducation une priorité constitutionnelle. Cet engagement est le signe que notre pays a conscience que ce secteur n’est pas seulement une branche du développement, mais la base véritable de la démocratie, de la citoyenneté et du développement humain. Cependant, malgré l’attention portée...
Réforme du budget de l’éducation : optimiser l’impact des financements pour garantir qualité et équité en Indonésie
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.