La conférence de l'Internationale de l'Éducation, intitulée « Façonner notre avenir : les syndicats de l'éducation pour une IA centrée sur l'humain », rassemble des leaders syndicaux, des enseignant·e·s et des spécialistes du monde entier afin d'échanger des stratégies, d'élaborer des réponses collectives et de promouvoir une approche de l'IA dans l'éducation et la recherche centrée sur l'humain et fondée sur les droits.
Rejoignez la conversation. Utilisez cette boîte à outils pour amplifier la voix des enseignant·e·s, partager vos impressions sur la conférence et créer une dynamique en faveur d'un avenir où l'IA renforce, plutôt qu’elle ne remplace, le travail humain essentiel qu'est l'enseignement. Ensemble, nous ne nous contentons pas de réagir à l'IA. Nous la façonnons.
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Message 1:
Comment protéger l'autonomie des enseignant·e·s, garantir l'équité, préserver la vie privée et maintenir l'éducation publique quand l'IA entre dans nos classes? Rejoignez les syndicats de l'éducation du 🌍 entier pour bâtir une IA centrée sur l’humain !
Partagez les messages du président de l’Internationale de l’Éducation, Mugwena Maluleke, et de notre secrétaire général, David Edwards, sur la conférence. Cliquez ici pour les télécharger!
Les droits syndicaux sont des droits humains
4 février 2026
Appel d'action urgente - Protéger les personnels, les élèves, les syndicalistes et l'éducation dans le nord-est de la Syrie
L’Internationale de l’Education (IE) appelle toutes les organisations membres à agir face à la situation qui se détériore rapidement dans le nord-est de la Syrie et aux graves menaces qui pèsent sur les enseignant∙e∙s, les étudiant∙e∙s, les syndicalistes et l'ensemble du système éducatif établi au Rojava, en Syrie.
Lutter contre la commercialisation de l’éducation
9 décembre 2025
La confiance ne peut être automatisée : les syndicats de l’éducation façonnent l’avenir de l’IA
Partout dans le monde, l’intelligence artificielle est rapidement intégrée dans les systèmes éducatifs. Les gouvernements et les entreprises technologiques promettent l’efficacité, l’«apprentissage personnalisé» et la prise de décision fondée sur les données. Pour les enseignant·e·s et leurs syndicats, toutefois,
l’IA soulève des questions bien plus fondamentales : qui contrôle l’éducation...
