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L'intelligence artificielle dans l'éducation

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L'intelligence artificielle a le potentiel d'enrichir l'enseignement, l'apprentissage, la recherche et l'organisation syndicale, mais elle pose également des risques importants. Si elle n'est pas contrôlée, l'IA peut compromettre l'éducation en tant que droit humain, détériorer les conditions de travail et l'autonomie professionnelle des personnels de l'éducation et entraîner des conséquences sociales et environnementales néfastes sur le long terme. L'Internationale de l'Éducation et ses organisations membres renforcent la capacité des syndicats à façonner l'IA dans l'éducation au travers de la recherche, du plaidoyer et de la négociation collective.

Nouvelles et opinions

  1. L'intelligence artificielle dans l'éducation 1 décembre 2025

    Outils de communication | Façonner notre avenir: Les syndicats de l'éducation pour une IA centrée sur l'humain

    4-5 décembre 2025 | Bruxelles, Belgique

    La conférence de l'Internationale de l'Éducation, intitulée « Façonner notre avenir : les syndicats de l'éducation pour une IA centrée sur l'humain », rassemble des leaders syndicaux, des enseignant·e·s et des spécialistes du monde entier afin d'échanger des stratégies, d'élaborer des réponses collectives et de promouvoir une approche de l'IA...

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  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 23 septembre 2025

    Une IA centrée sur l’humain : la conférence mondiale de l’IE trace l’avenir de l’éducation

    À l’heure où les entreprises technologiques se bousculent pour intégrer l’Intelligence artificielle (IA) dans les établissements scolaires et les universités à travers le monde, la voix de la communauté enseignante reste largement ignorée. La conférence de l’Internationale de l’Éducation: Façonner notre avenir: les syndicats de l'éducation pour une IA centrée...

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  3. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 23 juillet 2025

    États-Unis : créée sous l’impulsion de plusieurs syndicats, l’Académie nationale pour l’éducation de l’IA entend donner à la profession enseignante les rênes de la technologie en classe

    Fondée par l’American Federation of Teachers (AFT) et son affiliée l’United Federation of Teachers, en partenariat avec Microsoft, Open AI et Anthropic, l’Académie nationale pour l’éducation de l’IA (National Academy for AI Instruction) permettra à l’ensemble des membres de l’AFT (1,8 million) d’accéder à une formation ainsi qu’à un programme...

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  4. Encadrement de la profession 25 janvier 2024

    Donner au personnel enseignant les moyens d’agir à l’ère de l’IA : et maintenant ?

    Armand Doucet

    Plus j’apprends, plus je constate l’étendue de tout ce que j’ignore, ce qui me conforte dans mon objectif d’apprentissage tout au long de ma vie. Mais une chose est certaine en cette période de transformation rapide : c’est maintenant qu’il faut agir.

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  5. Encadrement de la profession 8 janvier 2024

    Donner au personnel enseignant les moyens d’agir à l’ère de l’IA : et maintenant ?

    Armand Doucet

    Ma curiosité l’a emporté et je me suis inscrit à ChatGPT. J’ai été rapidement surpris par l’efficacité et le gain de temps qu’offre ce logiciel. Cela m’a incité à plonger dans un véritable univers d’apprentissage, ainsi que dans diverses lectures et conversations sur l’éducation et d’autres domaines, et à expérimenter...

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Recherche

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4

    L’Intelligence artificielle et ses répercussions dans l’éducation

    Wayne Holmes
    18 octobre 2023

    Ce rapport vise à fournir une analyse de l’état actuel de l’intelligence artificielle et l’éducation, y compris de ses vantages et risques potentiels, ainsi que du rôle des enseignant·e·s et des syndicalistes enseignant·e·s pour garantir que l’enseignement avec et sur l’IA soit aligné sur les principes de développement social, de...

    L’Intelligence artificielle et ses répercussions dans l’éducation Voir les ressources 2
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4

    Enseigner avec la technologie : le rôle des syndicats de l’éducation dans la construction de l’avenir

    Christina J. Colclough
    27 octobre 2020

    L’avenir du travail ne fait pas uniquement la une de l’actualité. Il s’agit aussi d’une question devenue de plus en plus importante pour les étudiant·e·s, les enseignant·e·s et l’ensemble de la société. Si on peut toujours nourrir une certaine anxiété face à l’avenir, l’arrivée de l’intelligence artificielle, sa capacité à...

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