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Peter Marshall / Demotix Images
Peter Marshall / Demotix Images

Les droits syndicaux sont des droits humains

Les syndicalistes font bien trop souvent l’objet d’attaques de la part de gouvernements répressifs. Chaque année, nombre d’entre eux·elles sont victimes de violences, d’arrestations et d’emprisonnements, de tortures et même d’assassinats. Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation sont pris·es pour cibles par des gouvernements non démocratiques qui cherchent à avoir la mainmise sur l’éducation et à priver les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation de leurs droits.

Même dans les pays démocratiques, de nombreux·euses travailleur·euse·s de l’éducation se voient refuser le droit d’adhérer à des syndicats et/ou de participer à des négociations collectives. Et lorsque la négociation existe, sa portée peut être limitée par les gouvernements. En outre, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation se voient refuser le droit de grève.

L’Internationale de l’Éducation soutient également le droit des élèves et étudiant·e·s à se syndiquer et à rejoindre la lutte pour des communautés plus inclusives et plus démocratiques.

En étroite collaboration avec nos organisations membres, d’autres syndicats mondiaux et des réseaux de défense des droits humains, nous utilisons des mécanismes de contrôle aux niveaux national, régional et mondial pour assurer le respect des droits et des normes et garantir l’efficacité du dialogue social.

Les actions de solidarité entre nos membres du monde entier sont un outil puissant pour faire avancer les droits sur toute la surface de notre planète.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 6 avril 2020

    Papouasie–Nouvelle-Guinée : les fermetures d’écoles sont étendues pour limiter le COVID-19 à un seul cas

    Alors que toutes les écoles et universités sont fermées depuis le 23 mars dans le cadre des mesures prises par le pays pour empêcher la propagation du COVID-19, la Papua New Guinea Teachers' Association discute avec le gouvernement des moyens de garantir une éducation de qualité et un retour en...

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  2. Nouvelles 3 avril 2020

    Inde: le syndicat de l'éducation appelle à des mesures plus strictes pour empêcher une catastrophe liée au COVID-19

    Dans une course contre la montre pour arrêter la propagation du COVID-19 dans l'un des pays les plus peuplés du monde, la All India Primary Teachers Federation a exhorté les autorités publiques locales et nationales à prendre des mesures renforcées.

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  3. Nouvelles 2 avril 2020

    Mexique : le syndicat de l'éducation se joint à la lutte contre le COVID-19

    Au Mexique, le syndicat affilié à l'Internationale de l'Éducation unit ses efforts aux mesures gouvernementales pour garantir la sécurité et le bien-être des enseignant·e·s et des élèves, ainsi que la continuité de l'enseignement.

    Mexique : le syndicat de l'éducation se joint à la lutte contre le COVID-19
  4. Nouvelles 2 avril 2020

    OCDE : les technologies peuvent certes compléter le travail des enseignant·e·s qualifié·e·s, mais elles ne les remplaceront pas

    L’Organisation de coopération et de développement économiques évalue actuellement l’impact des technologies sur les élèves et leurs résultats d'apprentissage, alors que des millions d'établissements d’enseignement ferment leurs portes dans plus de 140 pays pour empêcher la propagation du COVID-19. Elle a reconnu la précieuse contribution des enseignant·e·s au processus d’enseignement.

    OCDE : les technologies peuvent certes compléter le travail des enseignant·e·s qualifié·e·s, mais elles ne les remplaceront pas
  5. Nouvelles 2 avril 2020

    Allemagne : les syndicalistes du secteur de l'éducation appellent à la solidarité envers les réfugié·e·s durant la crise du COVID-19

    Un syndicat de l’éducation allemand a rejoint la campagne « Ne laisser personne pour compte », qui vise à l'évacuation immédiate des camps de réfugié·e·s surpeuplés aux frontières extérieures de l'UE. La campagne soutient que la crise du COVID-19 a aggravé la situation des réfugié·e·s.

    Allemagne : les syndicalistes du secteur de l'éducation appellent à la solidarité envers les réfugié·e·s durant la crise du COVID-19
  6. Nouvelles 1 avril 2020

    Allemagne : le syndicat souhaite que la voix des enseignant∙e∙s soit prise en compte dans la nouvelle loi sur le coronavirus

    En Rhénanie du Nord–Westphalie, un nouveau projet de loi élaboré en réponse à la pandémie de COVID-19 aura un impact sur les écoles et sur la formation des enseignant∙e∙s. Le syndicat allemand de l’éducation Verband Bildung und Erziehung déclare que les enseignant∙e∙s doivent prendre part au processus de décision.

    Allemagne : le syndicat souhaite que la voix des enseignant∙e∙s soit prise en compte dans la nouvelle loi sur le coronavirus
  7. Nouvelles 1 avril 2020

    Burundi : action urgente requise par les syndicalistes enseignant∙e∙s mobilisé∙e∙s pour sensibiliser la population aux risques liés au COVID-19

    Pour empêcher toute arrivée et propagation du COVID-19 au Burundi, les syndicalistes enseignants∙e∙s propagent au sein de la population les mesures préventives prises par le gouvernement, et demande à ce dernier de prendre de nouvelles dispositions.

    Burundi : action urgente requise par les syndicalistes enseignant∙e∙s mobilisé∙e∙s pour sensibiliser la population aux risques liés au COVID-19
  8. Nouvelles 1 avril 2020

    Liban : Un syndicat attire l’attention sur la situation des réfugié·e·s en pleine pandémie de COVID 19

    Au Liban, la fermeture des écoles a touché plus de 1,3 million d’élèves à tous les niveaux de l’enseignement. Le pays accueille un grand nombre de réfugié·e·s, lesquel·le·s sont les plus vulnérables en cette période de crise. Les éducateur·rice·s collaborent avec le gouvernement pour mettre en place les meilleures solutions...

    Liban : Un syndicat attire l’attention sur la situation des réfugié·e·s en pleine pandémie de COVID 19
  9. Nouvelles 1 avril 2020

    Irak : les enseignant·e·s collectent des fonds et soutiennent les familles déplacées et défavorisées

    Le Iraqi Teachers’ Union a mobilisé ses membres pour soutenir les personnes les plus touchées par l’épidémie de COVID-19 et les mesures prises pour la contenir. Le syndicat mène également une campagne d’information pour sensibiliser à la crise et aux meilleurs moyens de prévenir l’infection.

    Irak : les enseignant·e·s collectent des fonds et soutiennent les familles déplacées et défavorisées
  10. Nouvelles 31 mars 2020

    Colombie : un syndicat de l'éducation crée un fonds humanitaire pour aider les agents de la santé et de secteurs vulnérables

    En réaction à la situation critique engendrée par le COVID-19 en Colombie, où des millions de personnes ont des difficultés à respecter l'isolement et la quarantaine qu'exige la pandémie, la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación a créé un « Fonds de solidarité humanitaire » pour répondre aux besoins...

    Colombie : un syndicat de l'éducation crée un fonds humanitaire pour aider les agents de la santé et de secteurs vulnérables
  11. Nouvelles 31 mars 2020

    Espagne : le syndicat FECCOO lance des mesures pour faire face à la crise du COVID-19

    Dans l'un des pays les plus touchés par la crise sanitaire du COVID-19, le syndicat espagnol de l'éducation FECCOO négocie avec le gouvernement des mesures concernant la durabilité du système éducatif et a publié un guide proposant des conseils pour le personnel enseignant.

    Espagne : le syndicat FECCOO lance des mesures pour faire face à la crise du COVID-19
  12. Nouvelles 30 mars 2020

    Serbie : les enseignant·e·s assurent la continuité de l'éducation malgré la crise

    Le Teachers’ Union of Serbia a rapporté que les éducateur∙rice∙s se sont rapidement adaptés à l’enseignement et l’apprentissage à distance, en faisant plein usage des outils digitaux et en utilisant des émissions télévisées pour garantir que tous les étudiant∙e∙s aient accès aux leçons tandis que les écoles sont fermées à...

    Serbie : les enseignant·e·s assurent la continuité de l'éducation malgré la crise
  13. Nouvelles 27 mars 2020

    Uruguay : les enseignant·e·s du secondaire font preuve de solidarité avec les élèves

    Dans le cadre de l'urgence sanitaire déclenchée par le virus COVID-19 et de la fermeture des établissements scolaires, diverses filiales de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria de Uruguay (Fédération nationale des enseignants du secondaire de l'Uruguay - FeNaPES) mènent des initiatives de solidarité.

    Uruguay : les enseignant·e·s du secondaire font preuve de solidarité avec les élèves
  14. Nouvelles 27 mars 2020

    Les syndicats de l’éducation des pays nordiques unissent leurs forces à celles des autorités publiques pour lutter contre la pandémie de COVID-19

    Les éducateur·rice·s du Danemark, de Finlande, de Norvège et de Suède ont recours à des canaux de dialogue social bien établis et aux technologies de l’information pour aider à infléchir la courbe de propagation de l’épidémie de COVID-19.

    Les syndicats de l’éducation des pays nordiques unissent leurs forces à celles des autorités publiques pour lutter contre la pandémie de COVID-19
  15. Nouvelles 27 mars 2020

    Principes directeurs de l’IE sur la pandémie du COVID-19

    La pandémie du COVID-19 continue de se propager à une vitesse alarmante, provoquant de nombreux cas d’infection et de décès à travers le monde. Le virus a également eu un impact dévastateur sur l’éducation. D'après les données communiquées par l’UNESCO ce 23 mars 2020, le nombre de jeunes touchés par...

    Principes directeurs de l’IE sur la pandémie du COVID-19
  16. Nouvelles 26 mars 2020

    Philippines : le syndicat de l’enseignement supérieur négocie en faveur de l’octroi d’une aide financière aux éducateur∙rice∙s pendant la fermeture des universités pour cause de COVID-19

    La National Alliance of Teachers and Office Workers soutient ses membres dans les négociations auprès des employeurs, en vue d’obtenir une aide financière pour les éducateur∙rice∙s pendant la période de fermeture des établissements scolaires aux Philippines. Le syndicat propose également aux étudiant∙e∙s des cours de rattrapage en ligne.

    Philippines : le syndicat de l’enseignement supérieur négocie en faveur de l’octroi d’une aide financière aux éducateur∙rice∙s pendant la fermeture des universités pour cause de COVID-19