Ei-iE

Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 23 avril 2014

    Comité des femmes de la CES, 10-11 avril 2014

    À l’occasion du Comité des femmes de la CES, les représentantes des confédérations syndicales nationales et des fédérations syndicales européennes ont discuté, entre autres, de la campagne de la CES pour les élections du Parlement européen ainsi que de la Résolution de la CES sur l’égalité des genres. Cette dernière...

    Comité des femmes de la CES, 10-11 avril 2014
  2. Nouvelles 9 avril 2014

    Dublin: action collective et responsabilité individuelle au cœur d'une avancée durable vers l'égalité des genres

    A l'heure où les syndicats de l'éducation et l'éducation publique sont de plus en plus menacés, et où 100 millions de jeunes femmes ne savent pas déchiffrer une simple phrase, le rôle de l'IE, en tant que fédération syndicale, qu'organisation professionnelle et que défenseur d'une éducation de qualité, est plus...

    Dublin: action collective et responsabilité individuelle au cœur d'une avancée durable vers l'égalité des genres
  3. Nouvelles 8 avril 2014

    Dublin: des combats différents, mais un même objectif pour les femmes du secteur de l'éducation

    Il est primordial d'intégrer une éducation équitable et de qualité pour tou(te)s qui nourrisse la pensée critique, au combat plus vaste en faveur de la justice sociale. C'est ce qui est ressorti du discours prononcé par Mary Metcalfe, Présidente du Comité consultatif sur l'éducation de l'Open Society Foundation, lors de...

    Dublin: des combats différents, mais un même objectif pour les femmes du secteur de l'éducation
  4. Nouvelles 8 avril 2014

    L'Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes rencontre des représentants syndicaux – Des membres du Groupe de travail Égalité du CSEE font part de leur expérience avec l’institut

    L'Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes (EIGE) a invité des représentants syndicaux pour une réunion intersectorielle dans ses locaux, à Vilnius, le 25 mars 2014.

    L'Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes rencontre des représentants syndicaux – Des membres du Groupe de travail Égalité du CSEE font part de leur expérience avec l’institut
  5. Nouvelles 7 avril 2014

    Dublin: les femmes, véritable pilier d'un avenir durable

    C'est à l'école que se dessine notre avenir. Tel était le message clé du discours prononcé par Son Excellence Tarja Halonen en ce 7 avril, à l'occasion de l'ouverture de la Deuxième Conférence Mondiale des Femmes de l'IE organisée à Dublin, en Irlande. Devant près de 400 délégué(e)s de syndicats...

    Dublin: les femmes, véritable pilier d'un avenir durable
  6. Nouvelles 6 avril 2014

    Conférence mondiale des femmes de l’IE, 7-9 avril à Dublin, en Irlande

    Passer des mots à l'action sera l'objectif de près de 400 femmes alors qu’elles joindront leurs forces pour une éducation de qualité à l’occasion de la Seconde Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Dublin, en Irlande. Du 7 au 9 avril, des dirigeantes syndicales dans le...

    Conférence mondiale des femmes de l’IE, 7-9 avril à Dublin, en Irlande
  7. Nouvelles 4 avril 2014

    Espagne: projection d'un documentaire sur les femmes enseignantes lors de la Conférence mondiale des femmes

    Un extraordinaire documentaire historique sur l'engagement des femmes enseignantes en Espagne, qui ont lutté contre l'analphabétisme, sera diffusé le 6 avril à Dublin, en Irlande, en marge de la deuxième Conférence mondiale des femmes. « Las Maestras de la República », film primé qui relate le combat des enseignantes en...

    Espagne: projection d'un documentaire sur les femmes enseignantes lors de la Conférence mondiale des femmes
  8. Nouvelles 20 mars 2014

    Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale

    A l’occasion de la Journée internationale contre la discrimination raciale, célébrée chaque année le 21 mars, l’IE appelle toutes ses organisations membres à s’unir pour une éducation de qualité. Elle demande également aux dirigeant(e)s syndicaux/ales d’endosser un rôle de premier plan dans la promotion des droits humains, de l’égalité et...

    Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale
  9. Nouvelles 18 mars 2014

    Côte d’Ivoire: les syndicalistes œuvrent pour l’égalité des genres

    Le Comité genre du Syndicat national de l’enseignement primaire public de Côte d’Ivoire (SNEPPCI), affilié à l’IE, a organisé le 7 mars une cérémonie commémorative de la Journée internationale de la Femme.

    Côte d’Ivoire: les syndicalistes œuvrent pour l’égalité des genres
  10. Nouvelles 14 mars 2014

    UNCSW58: Le leadership des femmes: une priorité dans le programme de l’après-2015

    Le 13 mars, plus de 100 femmes venues des cinq sous-régions d’Afrique ont discuté des progrès enregistrés dans l’augmentation du nombre de femmes occupant des postes de direction et de décision dans la vie publique, à l’occasion d’un événement organisé en marge de la 58e Session de la Commission de...

    UNCSW58: Le leadership des femmes: une priorité dans le programme de l’après-2015
  11. Nouvelles 12 mars 2014

    Afghanistan: Reconstruire l’éducation des filles après des décennies de conflit

    Nahida, une directrice d’école à Kaboul, est la troisième participante à la campagne #TeacherTuesday, qui s’étend sur dix semaines et est organisée dans le cadre de la publication du Rapport mondial de suivi (RMS) sur l’éducation pour tous (EPT) de 2013-2014. En Afghanistan, le conflit a fait rage pendant des...

    Afghanistan: Reconstruire l’éducation des filles après des décennies de conflit
  12. Nouvelles 11 mars 2014

    UNCSW58: Le leadership des femmes: une priorité dans le programme de l’après-2015

    Le 13 mars, plus de 100 femmes venues des cinq sous-régions d’Afrique ont discuté des progrès enregistrés dans l’augmentation du nombre de femmes occupant des postes de direction et de décision dans la vie publique, à l’occasion d’un événement organisé en marge de la 58e Session de la Commission de...

    UNCSW58: Le leadership des femmes: une priorité dans le programme de l’après-2015
  13. Nouvelles 11 mars 2014

    Les femmes travaillent gratuitement 59 jours par an

    En moyenne, 59 journées de travail des femmes ne sont pas rémunérées. À l’occasion de la 4e Journée européenne de l’égalité salariale (Equal Pay Day), la Commission européenne a publié une nouvelle brochure intitulée « Eliminer l'écart de rémunération entre les hommes et les femmes au sein de l'Union européenne...

    Les femmes travaillent gratuitement 59 jours par an
  14. Nouvelles 11 mars 2014

    Une femme sur trois est victime de violences

    33% des femmes vivant au sein de l’Union européenne sont victimes de violences physiques et/ou sexuelles depuis l’âge de 15 ans, et 1 femme sur 20 a déjà été violée depuis l’âge de 15 ans. Ces chiffres nous sont révélés par une enquête européenne sur la violence à l’égard des...

    Une femme sur trois est victime de violences
  15. Nouvelles 4 mars 2014

    Quel rôle actif peuvent jouer les syndicats de l’éducation pour garantir des résultats scolaires reflétant l’égalité de genre ?

    A l’occasion de la Conférence régionale de l’IE pour l’Amérique du Nord et les Caraïbes, réunie à Montego Bay du 24 au 26 février, Georgia Waugh Richards (Jamaica Teachers’ Association–JTA) a laissé entendre que, dans les pays caribéens, l’intégration du genre au sein des systèmes éducatifs pourrait contribuer à améliorer...

    Quel rôle actif peuvent jouer les syndicats de l’éducation pour garantir des résultats scolaires reflétant l’égalité de genre ?
  16. Nouvelles 26 février 2014

    Espagne: les affiliés de l'IE s'engagent en faveur de la diversité sexuelle et du genre

    L'IE salue l'accord de collaboration signé par ses affiliés espagnols – la FECCOO, le STES et la FETE-UGT – et par la Fédération d’Etat des organisations de lesbiennes, gays, transexuel(le)s et bisexuel(le)s (FELGTB), en vue d’éradiquer la discrimination à l'égard des LGBT au sein des environnements d'enseignement et d'apprentissage.

    Espagne: les affiliés de l'IE s'engagent en faveur de la diversité sexuelle et du genre
  17. Nouvelles 26 février 2014

    Une éducation de qualité pour les filles et les femmes est synonyme de progrès pour tous

    L'IE a publié sa déclaration marquant la Journée internationale de la femme (JMF)) 2014 le 8 mars. les affiliés de l'IE sont encouragés à utiliser cette déclaration dans leurs propres communications relatives à la JMF et en lien avec la campagne mondiale de l'IE « Uni(e)s pour une éducation de...

    Une éducation de qualité pour les filles et les femmes est synonyme de progrès pour tous
  18. Nouvelles 25 février 2014

    Journée internationale de la femme 2014

    Célébrée le 8 mars chaque année, la Journée internationale de la femme encourage la promotion de la femme et de l’égalité des genres. Cette journée, durant laquelle de nombreux événements se tiennent aux quatre coins du monde, appelle à un meilleur accès des femmes à l’égalité et souhaite inspirer des...

    Journée internationale de la femme 2014