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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 novembre 2020

    Colombie : campagne contre les menaces de mort envers les syndicalistes

    De nouvelles menaces de mort contre des dirigeant·e·s de syndicats d'enseignant·e·s en Colombie ont déclenché une campagne de solidarité et de soutien international contre le bilan de plus de 6.000 morts et la répression continue.

    Colombie : campagne contre les menaces de mort envers les syndicalistes
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 novembre 2020

    L’Internationale de l'Éducation développe ses recherches et sa stratégie de plaidoyer dans le contexte de la COVID-19

    L’Internationale de l’Éducation a réuni plus de 170 universitaires, expert·e·s, syndicalistes et militant·e·s pour examiner comment la recherche peut promouvoir une éducation de qualité. Les participant·e·s issu·e·s du monde entier se sont réunis à l’occasion de la 15e réunion en ligne du Réseau de recherche (ResNet) les 28 et 29...

    L’Internationale de l'Éducation développe ses recherches et sa stratégie de plaidoyer dans le contexte de la COVID-19
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 novembre 2020

    Royaume-Uni : les syndicats mettent en lumière les conséquences inégales de la COVID-19 sur les étudiant·e·s

    Les syndicats britanniques de l'éducation s’engagent à accorder davantage la priorité aux enfants et aux jeunes défavorisé∙e∙s, ainsi qu’aux étudiant·e·s noir·e·s, asiatiques ou issu·e·s d’autres minorités ethniques (les communautés BAME–Black, Asian and minority ethnic). Les syndicats ont, en effet, réaffirmé leur engagement à atténuer les impacts négatifs de la crise...

    Royaume-Uni : les syndicats mettent en lumière les conséquences inégales de la COVID-19 sur les étudiant·e·s
  4. Encadrement de la profession 29 octobre 2020

    La pédagogie doit sous-tendre la technologie à mesure que les éducateur·trice·s s’adaptent à des changements rapides – Rapport de l’Internationale de l’Éducation

    La pédagogie doit sous-tendre la technologie si la société veut une éducation de qualité pour tou·te·s dans un environnement déterminé par la COVID-19. C’est ce qu’affirme un nouveau rapport de l’Internationale de l’Éducation, intitulé « Analyse de la technologie dans l’enseignement et l’apprentissage ».

    La pédagogie doit sous-tendre la technologie à mesure que les éducateur·trice·s s’adaptent à des changements rapides – Rapport de l’Internationale de l’Éducation
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 28 octobre 2020

    Belgique : des écoles fermées plus tôt que prévu avant les congés sans consultation des syndicats

    Les syndicats de l’enseignement belges ont réagi vivement à l’annonce faite par le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles d’opter pour l'enseignement à distance pour les élèves du secondaire dès le 28 octobre du fait de la pandémie de COVID-19. Ils ont regretté de n’avoir pas été consultés et le fait...

    Belgique : des écoles fermées plus tôt que prévu avant les congés sans consultation des syndicats
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 28 octobre 2020

    Le Bureau exécutif adopte une résolution sur le rôle de l’éducation pour stimuler l’esprit critique et la liberté de parole et promouvoir la démocratie

    Lors de sa 56e réunion, qui s’est tenue en ligne le 27 octobre, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation a adopté une résolution afin de soutenir l’enseignement de la liberté d’expression et de parole et de l’esprit critique, des éléments qui font des élèves des citoyen·ne·s actif·ive·s. La résolution...

    Le Bureau exécutif adopte une résolution sur le rôle de l’éducation pour stimuler l’esprit critique et la liberté de parole et promouvoir la démocratie
  7. Croissance des syndicats 27 octobre 2020

    Jordanie : le gouvernement interdit une conférence de presse syndicale et porte un nouveau coup aux droits de la communauté enseignante

    L’Internationale de l’Éducation condamne l’interdiction d’une conférence de presse publique de la Jordanian Teachers’ Association (JTA), prévue le 26 octobre dernier. Cette décision a été imposée par les autorités jordaniennes, les forces de sécurité ayant donné l’ordre au gouverneur de la capitale Amman d’interdire la conférence de presse de la...

    Jordanie : le gouvernement interdit une conférence de presse syndicale et porte un nouveau coup aux droits de la communauté enseignante
  8. Normes et conditions de travail 26 octobre 2020

    Les élèves écossais font preuve d'une attitude positive envers les autres, selon le volume 6 du rapport PISA de l’OCDE

    Le volume 6 du récent rapport sur le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) révèle que les élèves écossais sont parmi les plus performant·e·s dans le domaine de la compréhension et de l’appréciation du point de vue...

    Les élèves écossais font preuve d'une attitude positive envers les autres, selon le volume 6 du rapport PISA de l’OCDE
  9. Equité et inclusion 26 octobre 2020

    Journée d’action mondiale pour les soins : les syndicats d’enseignants rejoignent l’appel mondial en faveur d’une hausse des investissements dans le secteur des soins à la personne

    Le 29 octobre prochain, à l’occasion de la Journée d’action mondiale pour les soins, l’Internationale de l’Éducation se joindra à l’appel des syndicats du monde entier en faveur de conditions de travail décentes et d’une rémunération équitable pour les travailleur∙euse∙s des services de soins à la personne. Cet appel mondial...

    Journée d’action mondiale pour les soins : les syndicats d’enseignants rejoignent l’appel mondial en faveur d’une hausse des investissements dans le secteur des soins à la personne
  10. Croissance des syndicats 23 octobre 2020

    La session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation réaffirme les engagements envers l’ODD 4 et appelle à accélérer le financement et la solidarité mondiale

    Une session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation 2020 de l’UNESCO (Réunion GEM 2020) a eu lieu aujourd’hui 22 octobre. Celle-ci était précédée d’un segment technique le 20 octobre, à titre préparatoire. La réunion s’est concentrée sur les actions prioritaires mondiales à mettre en place en vue de relancer...

    La session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation réaffirme les engagements envers l’ODD 4 et appelle à accélérer le financement et la solidarité mondiale
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 23 octobre 2020

    Allemagne : les autorités publiques doivent aligner les mesures sanitaires dans les établissements d’enseignement sur les taux d’infection

    Le Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et le Verband Bildung und Erziehung (VBE), les deux principales organisations d’enseignant·e·s et affiliés de l’Internationale de l’Éducation, ainsi que le Conseil fédéral des parents d’élèves (BER) restent critiques à l’égard des plans décidés par les autorités de l’éducation pour gérer la crise de...

    Allemagne : les autorités publiques doivent aligner les mesures sanitaires dans les établissements d’enseignement sur les taux d’infection
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 octobre 2020

    PISA 2018 volume 6 : les élèves sont-il·elle·s prêt·e·s à s’épanouir dans un monde interconnecté ?

    Le volume 6 du rapport sur le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), publié aujourd’hui, élargit considérablement les critères d’évaluation et les comparaisons internationales de l’étude. Pour la première fois, le rapport, basé sur des données collectées...

    PISA 2018 volume 6 : les élèves sont-il·elle·s prêt·e·s à s’épanouir dans un monde interconnecté ?
  13. Les droits syndicaux sont des droits humains 21 octobre 2020

    Zimbabwe : le gouvernement doit payer un salaire décent aux enseignant∙e∙s pour permettre une reprise du travail

    La Zimbabwe Teachers' Association (ZIMTA) et le Progressive Teachers' Union of Zimbabwe (PTUZ) sont en conflit avec le gouvernement au regard des salaires des enseignant∙e∙s et de l’‘incapacité’ de ces dernier∙ère∙s à reprendre le travail, alors que les enseignant∙e∙s n’ont pas encore réintégré leurs classes. Ils ont exhorté le gouvernement...

    Zimbabwe : le gouvernement doit payer un salaire décent aux enseignant∙e∙s pour permettre une reprise du travail
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 21 octobre 2020

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation font preuve d’une grande solidarité entre enseignant·e·s par le biais du Fonds de réponse à la COVID-19

    Dès le début de l’épidémie de COVID-19, l’Internationale de l’Éducation a appelé à la solidarité syndicale mondiale en matière d’éducation pour aider les organisations membres à répondre à la crise sanitaire et à en sortir plus fortes en termes de mobilisation, d’organisation et de renforcement des capacités.

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation font preuve d’une grande solidarité entre enseignant·e·s par le biais du Fonds de réponse à la COVID-19
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 octobre 2020

    Royaume-Uni : des modalités d'examen déficientes entraîneront des inégalités en 2021, selon les syndicats de l'éducation

    Les modalités d'évaluation des étudiant·e·s en 2021 augmenteront les inégalités et la pression sur les étudiant·e·s et les enseignant·e·s au Royaume-Uni, selon les syndicats de l'éducation.

    Royaume-Uni : des modalités d'examen déficientes entraîneront des inégalités en 2021, selon les syndicats de l'éducation
  16. Renouveau et développement syndical 20 octobre 2020

    Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 : mobilisation et solidarité mondiales en nombre sans précédent

    La Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 a marqué un tournant pour la profession, puisque plus de 500.000 éducateur·trice·s se sont réuni·e·s le 5 octobre, à travers le monde pour l’événement sur le web de 24 heures de l’Internationale de l’Éducation.

    Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 : mobilisation et solidarité mondiales en nombre sans précédent
  17. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 octobre 2020

    L’éducation post-COVID-19, une priorité pour l’UNESCO

    L’éducation dans le monde actuel et post-COVID-19 sera au centre d’une session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation 2020 de l’UNESCO (Réunion GEM 2020), le 22 octobre. Co-organisée par le gouvernement du Royaume-Uni, la session convoquée par l’UNESCO réunira des dirigeant·e·s politiques, des décideur·euse·s politiques et des acteurs mondiaux...

    L’éducation post-COVID-19, une priorité pour l’UNESCO