Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
El proyecto titulado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa proporciona al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación.
El proyecto está dirigido por la Internacional de la Educación y cuenta con la financiación de Jacobs Foundation.
Este proyecto se lleva a cabo en siete países, contando con el apoyo de las organizaciones miembro de la Internacional de la Educación:
- Brasil - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
- Uruguay - Federación Uruguaya de Magisterio - Trabajadores de Educación Primaria (FUM -TEP)
- Costa de Marfil - Syndicat National de l'Enseignement Primaire Public de Côte d'Ivoire (SNEPPCI)
- Ghana - Ghana National Association of Teachers (GNAT)
- Malasia - National Union of the Teaching Profession (NUTP)
- Corea del Sur - Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU)
- Suiza - Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH)
En cada país, el proyecto consta de tres círculos de aprendizaje que brindan desarrollo profesional a grupos de docentes a fin de fomentar su capacidad de liderazgo, así como la comprensión y el uso de prácticas de evaluación continua.
