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¡Por la pública! Creamos escuela

Campaigns

Sindicatos de la educación de todo el mundo unimos fuerzas para construir una educación pública inclusiva y de calidad, de acceso universal. Nos movilizamos para que se financien adecuadamente los sistemas de educación pública, nos movilizamos frente a los recortes, las políticas de austeridad y la privatización.

¡Por la pública! Creamos escuela es un llamamiento urgente a los gobiernos para que inviertan más en la educación pública, como un derecho social, y para que inviertan más en las personas docentes, que constituyen el factor más importante para lograr una educación de calidad. Esto significa garantizar derechos laborales y asegurar condiciones de trabajo decentes, así como cargas de trabajo manejables y salarios competitivos para docentes y personal de apoyo educativo. Significa también valorar a las personas docentes, respetarlas, garantizar que ocupan un lugar central en la toma de decisiones y confiar en sus conocimientos pedagógicos.

Estamos trabajando colectivamente en todo el mundo para garantizar el derecho de cada estudiante a tener docentes cualificados, debidamente respaldados, en entornos de aprendizaje de calidad.

Unámonos en solidaridad por la pública, y creemos escuela.

Herramientas para la incidencia: De las recomendaciones de las Naciones Unidas a la acción

  1. Educación superior e investigación

    Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas: Recomendaciones y resumen de las deliberaciones

    23 febrero 2024

    El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, en respuesta a la creciente y alarmante escasez mundial de docentes.

    Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas: Recomendaciones y resumen de las deliberaciones
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  2. ¡Por la pública! Creamos escuela

    Lo que hay que saber del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones

    23 febrero 2024

    El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones ofrecen una oportunidad única de lograr un verdadero cambio para el profesorado y el alumnado de todo el mundo. He aquí lo que hay que saber.

    Lo que hay que saber del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones
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  3. El futuro del trabajo en la educación

    Implementando las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente

    Guía para los sindicatos de la educación
    3 abril 2024

    El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas en respuesta a la escasez mundial de docentes. El Grupo reunió a personas académicas, representantes de la clase política, docentes, estudiantes y sus sindicatos.

    Implementando las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
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  4. Renovación y desarrollo sindical 23 mayo 2024

    Potenciar nuestros sindicatos para transformar nuestra profesión

    Mary Bousted

    En la antesala del 10.o Congreso Mundial de la Internacional de la Educación, invitamos a las personas que integran el Consejo Ejecutivo a compartir sus reflexiones sobre el tema del encuentro: "Potenciar nuestros sindicatos, elevar nuestras profesiones, defender la democracia".

    Leer más Potenciar nuestros sindicatos para transformar nuestra profesión
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 7 marzo 2024

    Nuestra lucha por la educación es una lucha por los derechos de las mujeres

    Susan Hopgood

    El derecho a la educación implica que cada niño y niña tenga acceso a una enseñanza gratuita y de calidad, impartida por personal docente cualificado y debidamente respaldado, en un entorno de aprendizaje de calidad, sin importar dónde resida, su origen, género, etnia o el nivel económico de su familia....

    Leer más Nuestra lucha por la educación es una lucha por los derechos de las mujeres
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Noticias

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 junio 2024

    Diversos socios de cooperación para el desarrollo de todo el mundo comparten sus éxitos y se unen para promover la educación pública

    Una serie de organizaciones miembros de la Internacional de la Educación, desde Albania hasta Camerún, está poniendo en marcha campañas para aumentar la financiación de la educación pública y la inversión en el profesorado, con el apoyo de una red solidaria compuesta por sindicatos de la educación de todo el...

    Leer más Diversos socios de cooperación para el desarrollo de todo el mundo comparten sus éxitos y se unen para promover la educación pública
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 junio 2024

    Mongolia: Un sindicato lanza una petición nacional para que se invierta en educación

    La Federation of Mongolian Education and Science Unions (FMESU), afiliada a la Internacional de la Educación (IE), ha celebrado una serie de eventos para pedir que se respeten los derechos del profesorado y se aumente la inversión en educación. Además, también ha hecho frente a retos críticos en el sector...

    Leer más Mongolia: Un sindicato lanza una petición nacional para que se invierta en educación
  3. Luchar contra la comercialización de la educación 6 junio 2024

    Campaña a favor de la financiación de la educación en Camerún: un nuevo impulso a la transformación de la educación

    Mientras que Camerún se prepara para un año electoral determinante, los sindicatos de la educación - la Fédération Camerounaise des Syndicats de l’Éducation (FECASE) y Fédération des Syndicats de l’Enseignement et de la Recherche (FESER) - se movilizan para convertir la financiación de la enseñanza pública en una prioridad nacional....

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  4. ¡Por la pública! Creamos escuela 27 mayo 2024

    ¡Por la pública! Reforzar el sistema educativo público iraquí

    La campaña "¡Por la pública! Creamos escuela" dio comienzo oficialmente en Irak en septiembre 2023. Una delegación de la Internacional de la Educación viajó a Bagdad para reunirse con el presidente y el primer ministro, junto con el Sindicato Iraquí de Docentes y las organizaciones afiliadas a la IE de...

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  5. ¡Por la pública! Creamos escuela 15 mayo 2024

    ¡Por la pública! Hacer frente a la falta de financiación del sistema educativo público de Albania

    La educación pública en Albania se enfrenta a una falta de financiación crítica, lo que afecta a la capacidad del Estado para ofrecer una educación equitativa y de calidad. Las afiliadas de la Internacional de la Educación (IE) en el país se están movilizando en el marco de la campaña...

    Leer más ¡Por la pública! Hacer frente a la falta de financiación del sistema educativo público de Albania
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¡Pasa a la acción!

  1. ¡Por la pública! Creamos escuela 13 septiembre 2023

    Día Mundial de las y los Docentes 2023: El profesorado que necesitamos para la educación que queremos

    Kit de herramientas de comunicación

    En este Día Mundial de las y los Docentes, únete a la movilización mundial que insta a los gobiernos de todo el mundo a que inviertan en el personal docente y en la educación pública de calidad.

    Leer más Día Mundial de las y los Docentes 2023: El profesorado que necesitamos para la educación que queremos
  2. Educación superior e investigación 23 enero 2023

    ¡Por la pública! Creamos escuela: Herramientas de campaña

    ¡Por la pública! Creamos escuela es la nueva campaña para movilizar financiamiento para la educación pública alrededor del mundo. El adecuado financiamiento educativo mejora los salarios, las condiciones laborales y empodera docentes y personal educativo a permanecer y prosperar en la profesión que aman y que el mundo tanto necesita.

    Leer más ¡Por la pública! Creamos escuela: Herramientas de campaña
  1. ¡Por la pública! Creamos escuela

    Financiación de la Educación Superior en el mundo

    Panorama general, causas y consecuencias en el sector de la Educación Superior, Postsecundaria e Investigación
    15 mayo 2024

    Este documento ofrece una visión general sobre el financiamiento de la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación a nivel global. Basándose en los mejores datos comparativos disponibles, ilustra las diferentes formas de financiar la educación. Se analiza, por ejemplo, cuánto invierten los distintos países en educación postsecundaria, cómo...

    Financiación de la Educación Superior en el mundo
    1. Resumen

¡Financien la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación!

  1. ¡Por la pública! Creamos escuela

    Financiación de la Educación Superior en el mundo

    Panorama general, causas y consecuencias en el sector de la Educación Superior, Postsecundaria e Investigación
    15 mayo 2024

    Este documento ofrece una visión general sobre el financiamiento de la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación a nivel global. Basándose en los mejores datos comparativos disponibles, ilustra las diferentes formas de financiar la educación. Se analiza, por ejemplo, cuánto invierten los distintos países en educación postsecundaria, cómo...

    Financiación de la Educación Superior en el mundo
    1. Resumen
  2. Estándares y condiciones laborales 26 abril 2024

    Argentina marcha ‘Por la Pública’

    Miles de personas se movilizaron en Argentina en defensa de uno de los pilares fundamentales de su sistema educativo: la Universidad Pública. Ante un drástico recorte presupuestario del 70% y una inflación en torno al 300%, las universidades públicas del país enfrentan una severa crisis financiera.

    Leer más Argentina marcha ‘Por la Pública’
  3. Estándares y condiciones laborales 17 abril 2024

    Voces de la Educación | Cómo Dinamarca mejora la educación superior mediante la negociación colectiva

    Tommy Dalegaard Madsen

    Tommy Dalegaard Madsen es el presidente de la Junta Sectorial de DM para centros de formación profesional, academias profesionalizadoras y formación marítima. DM, organización afiliada a la Internacional de la Educación, engloba a 75 000 profesionales del mundo académico de Dinamarca y es el sindicato más representativo dentro del sector...

    Leer más Voces de la Educación | Cómo Dinamarca mejora la educación superior mediante la negociación colectiva
  4. Luchar contra la comercialización de la educación 25 octubre 2023

    ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común

    Declaración de la 12a Conferencia Internacional sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación | México, Octubre 2023

    Del 24 al 26 de octubre, las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación (IE) reunidas en Ciudad de México con motivo de la 12ª Conferencia de la IE sobre Educación Superior, Educación Postsecundaria e Investigación, adoptaron la siguiente declaración conjunta:

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  5. Luchar contra la comercialización de la educación 24 octubre 2023

    ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común

    Con el tema ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común, la conferencia IFHER, organizada conjuntamente por la Internacional de la Educación (IE) y su organización afiliada, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se realiza en México del...

    Leer más ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común

Por qué defendemos la pública

  1. Estándares y condiciones laborales 22 abril 2024

    ISTP 2024: Empoderar al personal docente para forjar futuros equitativos

    La 14ª Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP, por sus siglas en inglés) que se está celebrando en Singapur entre el 22 y 24 de abril ha reunido a Ministerios de Educación y líderes de sindicatos de la enseñanza de 19 países.

    Leer más ISTP 2024: Empoderar al personal docente para forjar futuros equitativos
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 21 abril 2024

    Trabajando en equipo: gobiernos y sindicatos de la educación

    David Edwards

    Para asegurar el bienestar del alumnado, de nuestras comunidades y nuestros países, los Gobiernos deben invertir más en los sistemas públicos de educación, inclusive en una formación docente y un desarrollo profesional de calidad, además de garantizar los derechos laborales y unas buenas condiciones de trabajo, implicar a los sindicatos...

    Leer más Trabajando en equipo: gobiernos y sindicatos de la educación
  3. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical

    Manal Hdaife

    Manal Hdaife, directora de escuela y presidenta de la Estructura Interregional para los Países Árabes de la Internacional de la Educación, encarna un compromiso firme con la defensa de la educación pública y los derechos del profesorado en el Líbano. Un compromiso que ha adquirido resonancia mundial con su reciente...

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  4. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel

    Mike Thiruman

    Mike Thiruman, secretario general del Singapore Teachers' Union, ha forjado una trayectoria dedicada a la revalorización de la profesión docente a través de la mejora de las condiciones de trabajo, la defensa de la autonomía profesional y el fomento del bienestar y desarrollo profesional. Su reciente participación en el Grupo...

    Leer más Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel
  5. Estándares y condiciones laborales 26 febrero 2024

    Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente

    David Edwards

    El 26 de febrero, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente dio a conocer a los gobiernos sus 59 recomendaciones para fortalecer la profesión y garantizar la valorización y respeto de las personas docentes. El Grupo y sus recomendaciones son el resultado de una...

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