Mientras los ministerios y el liderazgo de la educación se preparan para reunirse en la Cumbre Mundial sobre Docentes los días 28 y 29 de agosto, la profesión docente mundial enfrenta una crisis de contratación y retención sin precedentes. El mundo necesita 50 millones más de docentes para 2030 en la educación infantil, primaria y secundaria, pero el profesorado calificado está abandonando las aulas debido a fallas sistemáticas de los gobiernos.
La Cumbre Mundial sobre Docentes, organizada por la UNESCO y el Gobierno de Chile, reúne a ministerios, agencias de la ONU, sindicatos de docentes, organizaciones de la sociedad civil y personas expertas en educación para abordar la escasez y avanzar en la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: una educación de calidad inclusiva, y con enfoque de equidad, para todas y todos.
Con este compromiso de transformación, la Internacional de la Educación llega a Santiago con un marco claro para abordar la escasez mundial de docentes, centrado en soluciones concretas y acción inmediata.
Voces de docentes de todos los continentes compartirán testimonios de primera mano sobre sistemas educativos públicos bajo presión. Su mensaje unificado: la transformación estructural es esencial, no soluciones superficiales.
Publique sobre la Cumbre
Aquí tiene ejemplos de mensajes que puede compartir en sus redes sociales:
📢 Me uno a mis colegas en la Cumbre Mundial sobre Docentes de la UNESCO para pedir a los gobiernos que aborden la escasez mundial de 50 millones de docentes y se comprometan a financiar íntegramente la educación pública.
Argentina: Solidaridad internacional con docentes y personal de apoyo educativo
En Argentina, una serie de demandas y peticiones en torno a la educación reunieron a las personas trabajadoras de la educación en una huelga nacional de docentes el 3 de agosto, con el apoyo de la Internacional de la Educación (IE) a nivel global y del Comité Regional de la...
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
31 julio 2026
Nuevo estudio: Casi la mitad de la población mundial vive en países que gastan más en deuda que en salud y educación
El aumento del nivel de endeudamiento que se está produciendo en gran parte del mundo obliga a los países en desarrollo a aplicar recortes en el presupuesto en materia de educación, lo que genera consecuencias alarmantes, según un nuevo informe
elaborado por las Naciones Unidas.
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
30 julio 2026
Los sindicatos de docentes de África Austral reafirman su compromiso con la campaña “¡Por la pública! Creamos escuela”
Líderes sindicales del sector educativo de toda África Austral renuevan su compromiso con una educación de calidad, inclusiva, equitativa y financiada con fondos públicos, entendida como un derecho humano fundamental y un bien público.
La privatización pone en peligro los derechos de los niños y las niñas pequeños/as: Los sindicatos y sus socios reclaman una inversión pública urgente en la educación de la primera infancia
La educación de la primera infancia (EPI) está siendo reconocida cada vez más como una piedra angular del derecho a la educación. Sin embargo, en todo el mundo, la creciente brecha entre los compromisos públicos y la inversión pública está favoreciendo el auge de la privatización, muchas veces a costa...
La escasez de docentes no es neutra: especialistas en investigación reclaman abordar las desigualdades de género
La Red de Investigación de la Internacional de la Educación (ResNet), que reúne a sindicalistas y especialistas en investigación, sostiene que la escasez mundial de docentes no puede entenderse —ni afrontarse— sin abordar las desigualdades de género que configuran los sistemas educativos, el entorno laboral y la propia profesión.
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
29 agosto 2025
La Cumbre Mundial de Docentes entrega un marco integral que exige inversión sostenible en la profesión docente
El Consenso consagra un principio por el que la Internacional de la Educación ha luchado: reconocer la relación docente-estudiante como parte del patrimonio común de la humanidad.
Ministros, sindicatos de docentes y líderes educativos reunidos en la Cumbre Mundial de Docentes en Chile adoptaron el Consenso de Santiago
, un marco integral que compromete a los gobiernos a abordar la situación de la profesión docente.
