Garantizar la seguridad y la salud en el trabajo en un clima cambiante
Seminario web: La influencia del liderazgo y la gobernanza escolar en la salud mental y el bienestar de los docentes en África
Bienestar del personal docente y del PAE - Vital para la educación

Quien cuida al personal educativo, cuida al mundo 

Bienvenidos y bienvenidas a la plataforma de la Internacional de la Educación dedicada a apoyar la salud y el bienestar del personal docente y del personal de apoyo educativo (PAE) en todo el mundo. Desarrollada en colaboración con MGEN, este centro de recursos refleja nuestro compromiso colectivo de situar la salud y el bienestar de los y las trabajadoras de la educación en el centro de la agenda educativa mundial, tal como se establece en la resolución de nuestro 10º Congreso Mundial “ El bienestar y la salud mental del profesorado y del PAE: elemento vital para una educación de calidad”.

Ya sea que busque buenas prácticas, estrategias o inspiración, este centro está diseñado para fortalecer a los sindicatos y a las comunidades educativas para que fomenten entornos más saludables y solidarios para los y las docentes y el personal de apoyo educativo en todo el mundo.

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El documento ofrece orientación práctica para que los empleadores gestionen la seguridad en el lugar de trabajo durante la pandemia de COVID-19. Describe estrategias para evaluar riesgos, implementar medidas preventivas y garantizar un regreso al trabajo seguro y saludable para los empleados. La guía enfatiza la colaboración entre empleadores, trabajadores y autoridades sanitarias, e incluye listas de verificación y herramientas para apoyar la planificación y los esfuerzos de comunicación. Su objetivo es ayudar a las empresas a enfrentar los desafíos cambiantes de la pandemia mientras protegen la salud de los trabajadores y mantienen sus operaciones.

Los documentos en árabe, indonesio, portugués, ruso, turco y ucraniano se pueden descargar desde la página web del recurso.

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Editorial: International Labour Organization (ILO)
Año de publicación: 2020

Temas: Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Árabe Inglés Francés Indonesio Portugués Ruso Español, Castellano Ucraniano Turco
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso: Archivo descargable

El marco de la OCDE para la recopilación y el análisis de datos sobre el bienestar de los docentes propone un marco conceptual integral para analizar el bienestar ocupacional de los docentes y sus vínculos con la calidad de la enseñanza. Identifica cuatro componentes clave del bienestar: físico y mental, cognitivo, subjetivo y social. El marco explora cómo las condiciones de trabajo, tanto a nivel del sistema como de la escuela, pueden influir en estos aspectos, y describe los resultados esperados, como la reducción del estrés y de la intención de abandono de la profesión por parte del personal docente, así como la mejora de los procesos en el aula y del bienestar del estudiantado.

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Editorial: Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Año de publicación: 2020

Temas: Carga de trabajo Recurso transversal Salud mental Satisfacción laboral
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Archivo descargable

El informe de la OCDE titulado "Marco conceptual del bienestar del profesorado", basado en datos de TALIS 2018, tiene como objetivo explorar la compleja relación entre las condiciones laborales del profesorado y su bienestar. Define el bienestar del profesorado como un concepto multidimensional que abarca aspectos cognitivos, subjetivos, sociales, físicos y mentales. El marco conceptual destaca cómo la mejora de las condiciones laborales puede aumentar la satisfacción profesional, reducir el estrés y el agotamiento, y tener un impacto positivo en el desempeño del personal docente y en los entornos de aprendizaje del alumnado.

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Editorial: Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Año de publicación: 2020

Temas: Condiciones de trabajo Recurso transversal Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés Francés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Archivo descargable

La página ofrece diversos recursos para promover la salud mental y física, especialmente en tiempos difíciles como la pandemia de COVID-19. Proporciona materiales para comprender y hablar sobre la salud mental, incluyendo enlaces a organizaciones como Anxiety UK, la BBC y el NHS para obtener apoyo adicional. La página enfatiza la importancia del autocuidado, del apoyo a quienes nos rodean y de abordar cuestiones como el aislamiento, el consumo problemático de sustancias y la violencia doméstica.

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Editorial: Educational Institute of Scotland
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Página web

El artículo describe seis breves estrategias para que los y las docentes se cuiden a sí mismos. Enfatiza la importancia de ajustar las rutinas diarias para mantener la salud física y mental, crear un espacio personal para la relajación, priorizar el cuidado personal, aprender nuevas habilidades, participar en pequeñas actividades para sentirse mejor y cuidar el cuerpo como una herramienta crucial para la enseñanza.

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Editorial: Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
País: México
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Salud física Salud mental
Disponible en: Español, Castellano
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

Esta sesión de formación de la NEA ofrece habilidades sencillas de sanación para el autocuidado y para promover la salud y el bienestar del personal de apoyo educativo. Incluye oportunidades para practicar y aplicar diversos métodos de sanación. Estos métodos pueden ser utilizados por todos los educadores, las familias y otros miembros de la comunidad.

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Editorial: National Education Association (NEA)
País: Estados Unidos de América
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Habilidades socioemocionales Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Video

En esta sesión de formación de la NEA, el Dr. Chris Cipriano proporciona estrategias de aprendizaje social y emocional para apoyar al personal de apoyo educativo dentro del ecosistema escolar a navegar por las emociones desafiantes de estos tiempos en rápida evolución.

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Editorial: National Education Association (NEA)
País: Estados Unidos de América
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Habilidades socioemocionales Pandemias y epidemias Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Video

El guía aborda el impacto de la COVID-19 en las escuelas y la importancia de la sindicalización durante las crisis. Consta de dos partes: una centrada en los conceptos relacionados con la COVID-19 y la otra en el sindicalismo en el contexto de la pandemia. El guía tiene como objetivo proporcionar información esencial que las autoridades pueden haber pasado por alto y enfatizar el papel crucial de los sindicatos en la defensa de los derechos del personal docente.

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Editorial: Syndicat des Enseignants du Congo Fédération nationale des enseignants du Congo Centrale de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique
País: Congo-Kinshasa
Año de publicación: 2020

Región de la IE: África
Temas: Pandemias y epidemias Salud física
Disponible en: Francés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La Red de Educación y Solidaridad organizó este seminario web para discutir la Cobertura Sanitaria Universal y el papel de las comunidades educativas en esta movilización por #SaludParaTodos. El evento destacó los desafíos de la Cobertura Sanitaria Universal, el impacto de la pandemia de COVID-19 y la interdependencia entre la salud y la educación. Ponentes clave, incluidos representantes de sociedades de beneficio mutuo y sindicatos educativos, compartieron ideas sobre los obstáculos para la implementación, las acciones de defensa y la importancia de mantener condiciones de trabajo seguras y dignas para los educadores.

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Editorial: Education and Solidarity Network (ESN)
País: Canadá Colombia Congo-Kinshasa
Año de publicación: 2020

Temas: Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Video

La Encuesta de la Fase Uno del Estudio sobre la Pandemia del sindicato canadiense CTF/FCE se llevó a cabo entre el 1 y el 18 de junio de 2020, y contó con la participación de más de 15,000 docentes. A partir de las respuestas a esta encuesta, la CTF/FCE informó sobre la salud mental de estudiantes y docentes, y documentó tendencias preocupantes en la salud mental de las y los educadoras, mientras enfrentaban la enseñanza remota de emergencia en 2020.

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Editorial: Canadian Teachers' Federation/Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants
País: Canadá
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Tipo de recurso: Archivo descargable

El seminario web discute la salud de los docentes en Francia, centrándose en los desafíos que enfrentaron en 2020 debido a la crisis sanitaria y otros factores de estrés. Revisó datos científicos sobre la salud de los docentes y presentó varios mecanismos de apoyo.

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Editorial: UNESCO
País: Francia
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Pandemias y epidemias Salud física
Disponible en: Francés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Video

El Índice de Bienestar Docente 2020 revela que la pandemia de COVID-19 ha afectado gravemente la salud mental del personal educativo en el Reino Unido, lo que ha llevado a un aumento del estrés, la ansiedad, la depresión y el agotamiento. El informe destaca los desafíos de la transición a la enseñanza en línea, la gestión del comportamiento del alumnado y las preocupaciones sobre la seguridad personal. A pesar de algunas mejoras en la cultura laboral y el apoyo organizacional, el bienestar general del personal educativo sigue siendo un problema crítico, que requiere una acción urgente para mejorar las condiciones laborales y los sistemas de apoyo para abordar estos desafíos relacionados con la pandemia de manera efectiva.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

El informe describe el esfuerzo a nivel nacional por enfrentar el creciente impacto del trauma en estudiantes y el personal educativo. Surgido de una reunión de liderazgo en 2019, el informe recoge ideas de 39 afiliados estatales con el objetivo de comprender los enfoques actuales, construir un marco común y recomendar pasos concretos. Enfatiza la complejidad de las causas del trauma y destaca estrategias como la capacitación de educadores y educadoras, la defensa legislativa y las asociaciones comunitarias.

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Editorial: National Education Association (NEA) National Council of State Education Associations
País: Estados Unidos de América
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Salud mental Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Comunidades específicas: Minorías étnicas
Tipo de recurso: Archivo descargable

El artículo explora cómo escuelas como Dora Moore en Denver están transformando la disciplina a través de estrategias de construcción comunitaria como círculos de paz, chequeos diarios y caminatas para resolver conflictos. Estas prácticas restaurativas fomentan relaciones más fuertes entre estudiantes y personal educativo, reemplazando enfoques punitivos con amabilidad y comprensión. Con el apoyo de una importante subvención del NEA, Dora Moore se ha convertido en un modelo para otras escuelas a nivel nacional, demostrando cómo los métodos restaurativos pueden reducir las disparidades raciales en la disciplina y crear entornos educativos más inclusivos y solidarios.

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Editorial: National Education Association (NEA)
País: Estados Unidos de América
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Habilidades socioemocionales
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso: Página web

Indeklima i folkeskolen – et overblik over typiske udfordringer og bud på handlemuligheder es un folleto orientativo publicado por el Sindicato Danés de Docentes que ofrece una visión completa sobre los desafíos comunes relacionados con el clima al interior de las escuelas públicas. Aborda temas como la mala calidad del aire, emisiones de materiales de construcción, moho, limpieza deficiente, control de temperatura, ruido, condiciones de iluminación y exposición a radiaciones. El documento propone acciones prácticas que pueden implementar tanto los equipos de ambiente laboral como la directiva escolar, e incluye la colaboración con familias y alumnado, además del involucramiento de las autoridades competentes.

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Editorial: Danish Union of Teachers
País: Dinamarca
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Condiciones de trabajo Salud física
Disponible en: Danés
Categorías de personal: Docentes
Nivel de educación: Educación primaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Ei-iE

Plataforma de salud y bienestar Centro de recursos de la Internacional de la Educación

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Temas destacados

Mostrando todos los 186 recursos

Regresar al trabajo de forma segura Guía para los empleadores sobre la prevención de la COVID-19

Bienestar del profesorado: un marco para la recopilación y el análisis de datos

Marco conceptual del bienestar docente: Aportes de TALIS 2018

Apoyar la salud mental y el bienestar de nosotros mismos y de los demás

Seis estrategias para cuidar a un docente

Seminario PAE: Habilidades de bienestar para el autocuidado y la salud del personal de apoyo educativo

Seminario PAE: Aprovechar las estrategias de aprendizaje social y emocional para apoyar el bienestar del personal de apoyo educativo durante la crisis de la COVID-19

Sindicalicémonos para fortalecer nuestras organizaciones durante la crisis

Las comunidades educativas se movilizan por la cobertura sanitaria universal

Respuesta del personal docente canadiense al coronavirus (COVID-19): estudio sobre la pandemia (2020)

La salud del personal docente, hoy y mañana

Índice de bienestar docente - 2020

Abordar la epidemia de trauma en las escuelas

Cómo funcionan las prácticas restaurativas para los y las estudiantes y los y las educadoras

Clima interno en las escuelas primarias: Una visión general de desafíos típicos y propuestas de acción