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Luchar contra la comercialización de la educación

La educación es un derecho humano y un bien público que solo puede materializarse plenamente mediante la provisión de una educación gratuita, equitativa, inclusiva y de calidad. La creciente comercialización y privatización del sector es la mayor amenaza para el derecho universal a la educación.

En todo el mundo, los intereses empresariales pretenden transformar todos los niveles de la educación, desde la primera infancia hasta la educación superior, en un mercado más, con ganadores y perdedores. Las condiciones de trabajo en el sector se van deteriorando a medida que los modelos de gestión del sector privado se aplican a las instituciones educativas. Corremos el riesgo de que, a medida que las escuelas privadas de bajo coste y baja calidad se extienden rápidamente, los gobiernos se desentiendan de su responsabilidad de garantizar el derecho a la educación para todos y todas. Las empresas que no necesitan rendir cuentas tienen una influencia excesiva en las políticas y las instituciones educativas. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado esta tendencia, que amenaza con transformar la educación en una mercancía y dar prioridad a los beneficios sobre la calidad de la enseñanza.

Como educadores y educadoras, damos prioridad a nuestro alumnado por encima de los beneficios. En 2015 lanzamos nuestra Respuesta Mundial a la Comercialización y la Privatización de la Educación. A través de esta campaña exponemos y cuestionamos las políticas y las prácticas de los gobiernos, las organizaciones intergubernamentales y las instituciones financieras internacionales que socavan la educación pública y los derechos y la condición del personal docente y del personal de apoyo educativo. Asimismo, nos oponemos a los actores corporativos internacionales, especialmente a los proveedores de tecnología educativa, que presionan para avanzar hacia la comercialización y la privatización de la educación.

Nuestro trabajo en este área

  1. Publicaciones e investigación

    Invertir en la crisis: La participación privada en la educación de los refugiados sirios

    Francine Menashy, Zeena Zakharia
    14 abril 2017

    Mientras que la educación en situaciones de emergencia ha aumentado como prioridad política en los mandatos de las organizaciones internacionales (Menashy y Dryden-Peterson, 2015), la proporción total de asistencia exterior para el desarrollo destinada a la educación ha disminuido bruscamente en los últimos años, con una financiación persistentemente baja en...

    Invertir en la crisis: La participación privada en la educación de los refugiados sirios
    1. Estudio (en inglés)
  2. Opinion 13 abril 2017

    La expansión de la escuela privada en América Latina: Las múltiples causas y manifestaciones de un fenómeno regional

    Por Antoni Verger, Mauro Moschetti and Clara Fontdevila América Latina es la región del planeta en la que la privatización educativa ha avanzado de forma más pronunciada y constante en las últimas décadas. La región destaca no sólo por tener la tasa de escolarización primaria privada más elevada del mundo,...

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  3. Noticias 12 abril 2017

    La crisis de los refugiados sirios favorece el aumento de la privatización

    En un nuevo estudio, que se centra en la crisis de los refugiados en Siria y el acceso a la educación de casi un millón de niños desplazados, se hace hincapié en la interrelación que existe entre la crisis y el beneficio privado en el sector de la educación.

    La crisis de los refugiados sirios favorece el aumento de la privatización
  4. Noticias 6 abril 2017

    Kenia: un sindicato informante recibe apoyo tras ser amenazado

    Con el título "Las Bridge International Academies agregan la intimidación a sus planes de negocios", el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación (IE) ha adoptado una resolución especial en apoyo a su afiliada de Kenia, la Kenyan National Union of Teachers (KNUT).

    Kenia: un sindicato informante recibe apoyo tras ser amenazado
  5. Publicaciones e investigación

    Manual para el estudio de la privatización de la educación

    Mauro Moschetti, Clara Fontdevila, Antoni Verger
    22 marzo 2017

    La finalidad del presente manual es aportar diferentes herramientas a un amplio conjunto de agentes —organizaciones sociales, gremios docentes, investigadoras/es de la educación, etc. que, por diferentes motivos, puedan interesarse en profundizar en el fenómeno de la privatización educativa.

    Manual para el estudio de la privatización de la educación
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  6. Noticias 14 marzo 2017

    Los docentes nepalíes establecen un frente unido contra la creciente privatización

    La falta de voluntad política para reforzar el derecho de los niños y las niñas a la educación ha llevado a los líderes nepalíes del sector educativo a unirse a la Campaña de Respuesta Mundial de la IE para ejercer una acción colectiva que invierta la tendencia de la privatización.

    Los docentes nepalíes establecen un frente unido contra la creciente privatización
  7. Noticias 22 febrero 2017

    Kenia: Duro golpe para Bridge International Academies

    Diez escuelas de la empresa de servicios educativos Bridge International Academies deberán cerrar sus puertas por sus bajos criterios educativos.

    Kenia: Duro golpe para Bridge International Academies
  8. Noticias 17 febrero 2017

    Europa: Educadores siguen oponiéndose al CETA

    Después que el Parlamento Europeo votase a favor del Acuerdo Económico y Comercial Global entre Canadá y la Unión Europea, los educadores continuarán oponiéndose a este tratado que amenaza con erosionar la educación pública.

    Europa: Educadores siguen oponiéndose al CETA
  9. Noticias 9 febrero 2017

    México celebra que hace 100 años que la educación es un derecho público

    El SNTE, afiliado mexicano de la Internacional de la Educación, no ha escatimado en detalles para celebrar, en el centenario de la aprobación de su constitución, que hace 100 años que la educación se convirtió en un derecho de todos los ciudadanos.

    México celebra que hace 100 años que la educación es un derecho público
  10. Noticias 24 enero 2017

    Londres: El principal patrocinador del Foro Mundial sobre la Educación está muy lejos del modelo de referencia

    La reunión anual a puerta cerrada celebrada entre los ministros de educación y los funcionarios del gobierno suscita duras críticas tras la elección de la empresa Bridge International Academies como principal patrocinador, una decisión impugnada por los sindicatos mundiales de la educación y los grupos de la sociedad civil.

    Londres: El principal patrocinador del Foro Mundial sobre la Educación está muy lejos del modelo de referencia
  11. Noticias 20 enero 2017

    Investigación de vanguardia enmarca la respuesta mundial a la privatización

    Destacados académicos, analistas y líderes sindicales se reunieron en Bruselas con vistas a establecer los mecanismos, las estrategias y las tendencias en la privatización de la educación – con el objetivo de convertir los estudios en acciones fructíferas.

    Investigación de vanguardia enmarca la respuesta mundial a la privatización
  12. Noticias 13 enero 2017

    Frente a la Cumbre de la OMC, la Cumbre de los Pueblos

    La CTERA, central sindical y afiliada a la Internacional de la Educación en Argentina, alzó su voz contra la mercantilización y privatización de la educación en la “Cumbre de los Pueblos”, que tuvo lugar ayer en Buenos Aires.

    Frente a la Cumbre de la OMC, la Cumbre de los Pueblos
  13. Noticias 6 enero 2017

    Marruecos: el frente sindical defiende la educación pública frente a la creciente privatización

    Los sindicatos nacionales de educación de Marruecos se han movilizado para protestar contra la creciente privatización y, concretamente, contra las medidas que está introduciendo el gobierno saliente que, según los sindicatos, pretenden “destruir la educación pública”.

    Marruecos: el frente sindical defiende la educación pública frente a la creciente privatización
  14. Noticias 5 diciembre 2016

    Un nuevo estudio desmonta el espejismo de las escuelas privadas ‘de bajo coste’

    Un nuevo informe analiza las operaciones llevadas a cabo por Bridge International Academies en Kenia y descubre la realidad que se esconde tras las afirmaciones realizadas por el proveedor privado con fines lucrativos, que asegura ofrecer una educación de calidad ‘asequible’.

    Un nuevo estudio desmonta el espejismo de las escuelas privadas ‘de bajo coste’
  15. Noticias 1 diciembre 2016

    La Francofonía vota la supervisión activa de los agentes de la educación privada

    Los dirigentes de los países miembros de la Francofonía han votado a favor de la promoción de unas “disposiciones institucionales eficaces para reglamentar a los agentes privados del ámbito de la educación”, en consonancia con la labor de cabildeo que llevan a cabo desde hace tiempo la Internacional de la...

    La Francofonía vota la supervisión activa de los agentes de la educación privada
  16. Noticias 9 noviembre 2016

    Filipinas: arrojar luz sobre una oscura empresa de educación

    En un foro celebrado en la Universidad Politécnica de la ciudad de Manila, sindicalistas docentes y estudiantes pudieron obtener información de primera mano sobre las operaciones que llevan a cabo los llamados Centros de Educación Privada Asequibles (APEC, por sus siglas en inglés) en su país.

    Filipinas: arrojar luz sobre una oscura empresa de educación
  17. Noticias 4 noviembre 2016

    Uganda: la cadena de escuelas privadas con ánimo de lucro sufre un duro golpe

    El Tribunal Supremo de Uganda ha ordenado el cierre inmediato de más de 60 centros educativos de la empresa Bridge International Academies al descubrir que estaban operando en contravención de la ley; una sentencia que respalda las medidas drásticas tomadas por el Ministerio de Educación con respecto a las empresas...

    Uganda: la cadena de escuelas privadas con ánimo de lucro sufre un duro golpe