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Luchar contra la comercialización de la educación

La educación es un derecho humano y un bien público que solo puede materializarse plenamente mediante la provisión de una educación gratuita, equitativa, inclusiva y de calidad. La creciente comercialización y privatización del sector es la mayor amenaza para el derecho universal a la educación.

En todo el mundo, los intereses empresariales pretenden transformar todos los niveles de la educación, desde la primera infancia hasta la educación superior, en un mercado más, con ganadores y perdedores. Las condiciones de trabajo en el sector se van deteriorando a medida que los modelos de gestión del sector privado se aplican a las instituciones educativas. Corremos el riesgo de que, a medida que las escuelas privadas de bajo coste y baja calidad se extienden rápidamente, los gobiernos se desentiendan de su responsabilidad de garantizar el derecho a la educación para todos y todas. Las empresas que no necesitan rendir cuentas tienen una influencia excesiva en las políticas y las instituciones educativas. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado esta tendencia, que amenaza con transformar la educación en una mercancía y dar prioridad a los beneficios sobre la calidad de la enseñanza.

Como educadores y educadoras, damos prioridad a nuestro alumnado por encima de los beneficios. En 2015 lanzamos nuestra Respuesta Mundial a la Comercialización y la Privatización de la Educación. A través de esta campaña exponemos y cuestionamos las políticas y las prácticas de los gobiernos, las organizaciones intergubernamentales y las instituciones financieras internacionales que socavan la educación pública y los derechos y la condición del personal docente y del personal de apoyo educativo. Asimismo, nos oponemos a los actores corporativos internacionales, especialmente a los proveedores de tecnología educativa, que presionan para avanzar hacia la comercialización y la privatización de la educación.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 12 abril 2017

    La crisis de los refugiados sirios favorece el aumento de la privatización

    En un nuevo estudio, que se centra en la crisis de los refugiados en Siria y el acceso a la educación de casi un millón de niños desplazados, se hace hincapié en la interrelación que existe entre la crisis y el beneficio privado en el sector de la educación.

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  2. Noticias 6 abril 2017

    Kenia: un sindicato informante recibe apoyo tras ser amenazado

    Con el título "Las Bridge International Academies agregan la intimidación a sus planes de negocios", el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación (IE) ha adoptado una resolución especial en apoyo a su afiliada de Kenia, la Kenyan National Union of Teachers (KNUT).

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  3. Noticias 14 marzo 2017

    Los docentes nepalíes establecen un frente unido contra la creciente privatización

    La falta de voluntad política para reforzar el derecho de los niños y las niñas a la educación ha llevado a los líderes nepalíes del sector educativo a unirse a la Campaña de Respuesta Mundial de la IE para ejercer una acción colectiva que invierta la tendencia de la privatización.

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  4. Noticias 22 febrero 2017

    Kenia: Duro golpe para Bridge International Academies

    Diez escuelas de la empresa de servicios educativos Bridge International Academies deberán cerrar sus puertas por sus bajos criterios educativos.

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  5. Noticias 17 febrero 2017

    Europa: Educadores siguen oponiéndose al CETA

    Después que el Parlamento Europeo votase a favor del Acuerdo Económico y Comercial Global entre Canadá y la Unión Europea, los educadores continuarán oponiéndose a este tratado que amenaza con erosionar la educación pública.

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  6. Noticias 9 febrero 2017

    México celebra que hace 100 años que la educación es un derecho público

    El SNTE, afiliado mexicano de la Internacional de la Educación, no ha escatimado en detalles para celebrar, en el centenario de la aprobación de su constitución, que hace 100 años que la educación se convirtió en un derecho de todos los ciudadanos.

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  7. Noticias 24 enero 2017

    Londres: El principal patrocinador del Foro Mundial sobre la Educación está muy lejos del modelo de referencia

    La reunión anual a puerta cerrada celebrada entre los ministros de educación y los funcionarios del gobierno suscita duras críticas tras la elección de la empresa Bridge International Academies como principal patrocinador, una decisión impugnada por los sindicatos mundiales de la educación y los grupos de la sociedad civil.

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  8. Noticias 20 enero 2017

    Investigación de vanguardia enmarca la respuesta mundial a la privatización

    Destacados académicos, analistas y líderes sindicales se reunieron en Bruselas con vistas a establecer los mecanismos, las estrategias y las tendencias en la privatización de la educación – con el objetivo de convertir los estudios en acciones fructíferas.

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  9. Noticias 13 enero 2017

    Frente a la Cumbre de la OMC, la Cumbre de los Pueblos

    La CTERA, central sindical y afiliada a la Internacional de la Educación en Argentina, alzó su voz contra la mercantilización y privatización de la educación en la “Cumbre de los Pueblos”, que tuvo lugar ayer en Buenos Aires.

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  10. Noticias 6 enero 2017

    Marruecos: el frente sindical defiende la educación pública frente a la creciente privatización

    Los sindicatos nacionales de educación de Marruecos se han movilizado para protestar contra la creciente privatización y, concretamente, contra las medidas que está introduciendo el gobierno saliente que, según los sindicatos, pretenden “destruir la educación pública”.

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  11. Noticias 5 diciembre 2016

    Un nuevo estudio desmonta el espejismo de las escuelas privadas ‘de bajo coste’

    Un nuevo informe analiza las operaciones llevadas a cabo por Bridge International Academies en Kenia y descubre la realidad que se esconde tras las afirmaciones realizadas por el proveedor privado con fines lucrativos, que asegura ofrecer una educación de calidad ‘asequible’.

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  12. Noticias 1 diciembre 2016

    La Francofonía vota la supervisión activa de los agentes de la educación privada

    Los dirigentes de los países miembros de la Francofonía han votado a favor de la promoción de unas “disposiciones institucionales eficaces para reglamentar a los agentes privados del ámbito de la educación”, en consonancia con la labor de cabildeo que llevan a cabo desde hace tiempo la Internacional de la...

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  13. Noticias 9 noviembre 2016

    Filipinas: arrojar luz sobre una oscura empresa de educación

    En un foro celebrado en la Universidad Politécnica de la ciudad de Manila, sindicalistas docentes y estudiantes pudieron obtener información de primera mano sobre las operaciones que llevan a cabo los llamados Centros de Educación Privada Asequibles (APEC, por sus siglas en inglés) en su país.

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  14. Noticias 4 noviembre 2016

    Uganda: la cadena de escuelas privadas con ánimo de lucro sufre un duro golpe

    El Tribunal Supremo de Uganda ha ordenado el cierre inmediato de más de 60 centros educativos de la empresa Bridge International Academies al descubrir que estaban operando en contravención de la ley; una sentencia que respalda las medidas drásticas tomadas por el Ministerio de Educación con respecto a las empresas...

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  15. Noticias 2 noviembre 2016

    Los sindicatos educativos muestran su profunda preocupación por la firma del CETA

    La Internacional de la Educación y otras instituciones internacionales están preocupadas por el efecto que tendrá la firma del Acuerdo de Libre Comercio (CETA) en los servicios públicos, incluida la educación, y por las limitaciones al espacio de las políticas públicas.

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  16. Noticias 14 octubre 2016

    La Agrupación Global Unions exige que se ponga alto a las negociaciones del TiSA

    Tras la publicación de nuevos documentos filtrados que exponen los detalles secretos del Acuerdo General sobre Comercio de Servicios (TiSA), seis federaciones sindicales mundiales han hecho un llamamiento para que se ponga fin a todas las negociaciones.

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  17. Noticias 10 octubre 2016

    Irlanda: Sindicato elabora una carta contra la precarización de la docencia

    La Irish Federation of University Teachers ha elaborado una Carta para los/las trabajadores/as ocasionales en University College Cork que proporciona un código de buenas prácticas para que los/las afiliados/as apoyen y defiendan a los/las trabajadores/as ocasionales y precarios/as dentro de la universidad.

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