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Nouvelles

  1. Démocratie 21 décembre 2023

    Solidarité internationale contre les mesures régressives du gouvernement argentin

    Le Comité régional de l’Internationale de l’Éducation Amérique latine (IEAL) exprime ses inquiétudes à la suite de la décision récemment formulée par le gouvernement argentin dans la résolution 943/2023 du ministère de la Sécurité. Cette mesure restreint la liberté d’expression, le droit de manifester et celui de soumettre des revendications...

    Solidarité internationale contre les mesures régressives du gouvernement argentin
  2. Equité et inclusion 12 décembre 2023

    L'Internationale de l'Éducation met les enseignant·e·s sur le devant de la scène au Forum mondial sur les réfugiés

    Le Forum mondial sur les réfugiés se tient à Genève du 13 au 15 décembre. L'Internationale de l'Éducation (IE) est le fer de lance de la lutte au niveau mondial en faveur des droits des enseignant·e·s en situation de crise et de déplacement forcé.

    L'Internationale de l'Éducation met les enseignant·e·s sur le devant de la scène au Forum mondial sur les réfugiés
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2023

    Travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance : perspectives d'avenir dix ans après l’adoption des Directives de l’OIT

    Le 30 novembre, l’Internationale de l’Éducation a organisé une réunion en ligne afin d’évaluer les progrès réalisés dans la mise en œuvre des Directives sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance de l’Organisation internationale du Travail , dix ans après leur adoption...

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  4. Encadrement de la profession 29 novembre 2023

    Iraq: la formation des enseignant·e·s est cruciale pour une éducation de qualité pour tou·te·s et le statut de la profession

    La formation des enseignant·e·s, en particulier leur développement professionnel continu, est un élément crucial pour une éducation de qualité pour tou·te·s. C'est ce qu'a réaffirmé Abdulwahed Mohammad Haje, le président du Syndicat des enseignant·e·s du Kurdistan (Kurdistan Teacher’s Union, KTU), en exhortant le Ministère de l'Éducation à améliorer la formation...

    Iraq: la formation des enseignant·e·s est cruciale pour une éducation de qualité pour tou·te·s et le statut de la profession
  5. Encadrement de la profession 29 novembre 2023

    Sénégal : unité et mobilisation syndicale en faveur du financement accru de l’enseignement public

    « Un système éducatif basé sur des institutions publiques est la meilleure option pour le plein épanouissement du droit à l’éducation. C’est pourquoi l’État doit consolider l’éducation comme un véritable bien public, promouvoir une éducation porteuse d’émancipation individuelle et collective mais aussi de justice sociale. » Voici l’un des points...

    Sénégal : unité et mobilisation syndicale en faveur du financement accru de l’enseignement public
  6. La solidarité en situations d'urgence 28 novembre 2023

    Maroc : Les syndicats de l'éducation viennent en aide aux populations touchées par le tremblement de terre

    Deux des organisations membres de l'Internationale de l’Education (IE) au Maroc, le SNE-FDT et le SNE-CDT, se sont mobilisées pour venir en aide aux populations des zones reculées des montagnes du Haut Atlas frappées par un séisme de magnitude 6,8 le 8 septembre 2023. Des distributions de matériel scolaire, de...

    Maroc : Les syndicats de l'éducation viennent en aide aux populations touchées par le tremblement de terre
  7. Equité et inclusion 22 novembre 2023

    Le Président sud-africain Ramaphosa : investir dans l’éducation renforce la résilience en temps de crise

    « C’est un réel privilège de m’adresser à cette 10e Conférence régionale africaine de l’Internationale de l’Éducation, en particulier parce qu’elle se concentre sur l’avenir de l’éducation sur notre continent et au-delà. Et le thème de votre conférence, ‘Ensemble pour des systèmes éducatifs résilients en temps de crise’, résonne parfaitement...

    Le Président sud-africain Ramaphosa : investir dans l’éducation renforce la résilience en temps de crise
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 novembre 2023

    Des conditions de travail décentes pour le personnel de l’éducation de la petite enfance : où en sommes-nous dix ans après l'adoption des lignes directrices de l'OIT ?

    Le 30 novembre, l'Internationale de l'Éducation organisera un événement en ligne pour évaluer les progrès réalisés dans la mise en œuvre des lignes directrices de l'Organisation internationale du Travail (OIT) sur le travail décent pour le personnel de l'éducation de la petite enfance et réfléchir aux nouveaux développements dans le...

    Des conditions de travail décentes pour le personnel de l’éducation de la petite enfance : où en sommes-nous dix ans après l'adoption des lignes directrices de l'OIT ?
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 novembre 2023

    Nous soutenons France Castro. L’Internationale de l’Éducation condamne fermement les menaces de mort proférées à l’encontre de la parlementaire philippine

    France Castro a reçu à plusieurs reprises des menaces de mort de la part de l’ancien Président des Philippines, Rodrigo Duterte. La députée a déposé officiellement une plainte contre M. Duterte, ce qui en fait la première affaire pénale intentée contre M. Duterte depuis la fin de son mandat.

    Nous soutenons France Castro. L’Internationale de l’Éducation condamne fermement les menaces de mort proférées à l’encontre de la parlementaire philippine
  10. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 17 novembre 2023

    La réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation se penche sur les avancées et les défis des enseignant·e·s à travers le monde

    « Nous traversons l’une des périodes les plus décisives de notre histoire. Les Nations Unies, orientées et conseillées par l’Internationale de l’Éducation (IE), s’emploient actuellement à encourager les États membres à prendre des mesures déterminantes pour répondre à la crise mondiale de l’éducation. Ils doivent le faire en veillant spécifiquement...

    La réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation se penche sur les avancées et les défis des enseignant·e·s à travers le monde
  11. Normes et conditions de travail 14 novembre 2023

    Canada : large mobilisation syndicale pour de meilleures conditions de travail et salariales dans l’ensemble des services publics au Québec

    Après un an de négociations pour le renouvellement des conventions collectives du secteur public, et devant l’intransigeance du gouvernement québécois, sa fermeture aux revendications des travailleur·euse·s et ses attaques injustifiées envers leurs conditions de travail, le Front commun composé de syndicats du secteur public – la Centrale des syndicats du...

    Canada : large mobilisation syndicale pour de meilleures conditions de travail et salariales dans l’ensemble des services publics au Québec
  12. Normes et conditions de travail 14 novembre 2023

    États-Unis: les législateurs reconnaissent le rôle essentiel des personnels de soutien à l’éducation dans l’offre d’une éducation de qualité

    La Fédération américaine des enseignant·e·s (American Federation of Teachers, AFT) et l'Association nationale de l'éducation (National Education Association, NEA), toutes deux affiliées de l’Internationale de l’Éducation (IE), ont salué l’introduction de la Charte des droits des paraprofessionnel·le·s et des personnels de soutien à l’éducation , qui vise à garantir des...

    États-Unis: les législateurs reconnaissent le rôle essentiel des personnels de soutien à l’éducation dans l’offre d’une éducation de qualité
  13. Normes et conditions de travail 13 novembre 2023

    Norvège : éducation de qualité, solidarité internationale et résolution de la pénurie d’enseignant·e·s sont les impératifs des syndicalistes du monde entier

    Dans son dernier discours officiel en tant que président du Syndicat de l’éducation de Norvège (UEN - Union of Education Norway), Steffen Handal, également membre du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation (IE), s’est exprimé sur les réalités de l’éducation dans son pays et dans le monde : « Jamais...

    Norvège : éducation de qualité, solidarité internationale et résolution de la pénurie d’enseignant·e·s sont les impératifs des syndicalistes du monde entier
  14. Démocratie 7 novembre 2023

    L’Internationale de l’Education appelle à un cessez-le-feu humanitaire urgent à Gaza

    L’Internationale de l’Education (IE) appelle la communauté internationale à instaurer de toute urgence un cessez-le-feu humanitaire afin de mettre fin au massacre d’étudiant·e·s, d’enseignant·e·s et de civils à Gaza. L’IE réclame également l’arrêt des bombardements et actions militaires israéliens qui sont à l’origine de la mort de milliers de civils,...

    L’Internationale de l’Education appelle à un cessez-le-feu humanitaire urgent à Gaza
  15. Normes et conditions de travail 6 novembre 2023

    Collaboration mondiale dans le domaine de l'éducation : le projet T3LFA renforce les liens entre les syndicats et les éducateur·trice·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s

    Le 6 novembre, le Syndicat coréen des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l'éducation (KTU, acronyme anglophone), aux côtés de l'Internationale de l'Éducation (IE), a organisé une visite d'écoles et de bureaux syndicaux pour les enseignant·e·s malaisien·ne·s et les membres du Syndicat national de la profession enseignante de Malaisie (NUTP, acronyme...

    Collaboration mondiale dans le domaine de l'éducation : le projet T3LFA renforce les liens entre les syndicats et les éducateur·trice·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s
  16. Normes et conditions de travail 5 novembre 2023

    Les enseignant·e·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s sont d'accord : les cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l'évaluation formative permettent aux enseignant·e·s de devenir des agent·e·s de changement

    Le verdict des enseignant·e·s de Malaisie et de Corée du Sud ne pourrait être plus clair : les cercles d'apprentissage pilotés par des enseignant·e·s pour l'évaluation formative sont une forme unique d'apprentissage et de développement professionnels continus (ADPC) qui responsabilise et permet aux enseignant·e·s d'utiliser leurs compétences en leadership pour...

    Les enseignant·e·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s sont d'accord : les cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l'évaluation formative permettent aux enseignant·e·s de devenir des agent·e·s de changement
  17. Encadrement de la profession 3 novembre 2023

    Inde : adopter la transformation numérique et la technologie comme une voie d'avenir pour le renforcement des syndicats

    Les syndicalistes de l'éducation de l'État indien de l'Uttar Pradesh ont fait preuve d'un profond engagement en faveur de la transformation numérique et de l'utilisation de la technologie pour renforcer leur syndicat.

    Inde : adopter la transformation numérique et la technologie comme une voie d'avenir pour le renforcement des syndicats
  18. Equité et inclusion 3 novembre 2023

    Décoloniser les projets de coopération au développement des syndicats de l’éducation

    Comment pallier le déséquilibre dans les relations entre les syndicats impliqués dans des projets de coopération au développement (CD) ? C’est à cette question que les partenaires de la CD appartenant à des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) ont tenté de répondre lors d’une réunion en ligne qui...

    Décoloniser les projets de coopération au développement des syndicats de l’éducation