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Le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation, visant à réparer les erreurs du passé des pensionnats, est salué par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants comme une avancée majeure dans le processus de réconciliation.

L’Internationale de l’Education a lancé un appel LabourStart en faveur du syndicaliste enseignant iranien Mahmoud Beheshti Langroodi qui a entamé une grève de la faim le 26 novembre dernier, en vue de dénoncer son procès inéquitable qui a statué sur une condamnation à neuf années de prison.

Au vu de la montée des violences perpétrées à l’encontre de la société civile le week-end dernier, la communauté internationale offre son aide au syndicat de l’éducation du Burundi.

La troisième réunion du Mouvement pédagogique a permis de renouveler la cohésion et le programme pour l’avenir de l’éducation en Amérique latine, grâce à un plan visant à renforcer l’influence du mouvement syndical sur les politiques publiques.

Plus de 24.000 personnes des secteurs de l’éducation et des sciences ont participé à une grève d’avertissement d’une journée organisée par le Latvian Trade Union of Education and Science employees, le 27 novembre dernier.

En cette Journée mondiale des droits de l’Homme, l’importance des syndicats dans la réalisation des droits humains est plus que jamais mise en lumière, avec la remise du prix Nobel de la paix au quartet pour le dialogue national tunisien – qui comprend cinq affiliés de l’Internationale de l’Education.

Si un accord est finalement conclu lors de la COP21 afin de limiter l'augmentation de la température planétaire à 2 °C, le thème de l’éducation nécessaire au renforcement des capacités pour faire de cet objectif une réalité pourrait bien briller par son absence.

Une entreprise de recrutement d’enseignant(e)s basée à Los Angeles a été condamnée à verser 4,5 millions de dollars aux 350 enseignant(e)s philippin(e)s qu’elle avait attiré(e)s aux Etats-Unis et forcé(e)s, pour enseigner, de signer des contrats abusifs dès leur arrivée en Louisiane.

Dans le cadre des négociations de la COP21 à Paris en vue d’un accord sur le climat, le rôle central de l’éducation pour parvenir à un avenir durable a été largement ignoré, un point que l'Internationale de l'Education demande instamment aux leaders de reconnaître.

A l’heure où les pays poursuivent leurs négociations à Paris, en vue d’aboutir à un accord sur le climat, la COP21 braque les projecteurs sur l’éducation à l’occasion de sa quatrième journée de délibérations, afin de mettre en lumière les fondements d’une société durable.

Le Réseau des travailleuses de l’éducation d’Amérique latine de l’Internationale de l’Education a réuni plus de 250 participant(e)s provenant de 15 pays, à l’occasion de la 3e Rencontre régionale pour un mouvement pédagogique, qui s’est tenue à San José (Costa Rica), les 30 novembre et 1er décembre derniers.

Alors que tous les yeux se tournent vers les négociations sur le changement climatique qui se déroulent à Paris, le moment est venu d’envisager la comment l’éducation doit jouer un rôle significatif pour poser les jalons d’un avenir durable.

La campagne internationale de l’IE contre la privatisation et la commercialisation de l’éducation s’est invitée en Espagne, à l’initiative du syndicat CCOO, dans le cadre d’un forum visant à informer les enseignant(e)s sur la situation de l’éducation dans les pays de l’Union européenne et de l’OCDE.

La Marche mondiale contre le travail des enfants se mobilise ses partenaires du monde entier pour marquer demain la Journée internationale pour l'abolition de l'esclavage visant à libérer des millions d'enfants contraints de travailler.

Les syndicats de l’ensemble du pays ont uni leurs forces en appelant à des manifestations pacifiques de masse après la répression brutale, par le gouvernement, d’un rassemblement de protestation contre la législation du travail en novembre dernier – une action qui s’était soldée par une multitude d’arrestations et de nombreux/ses...

Dans une lettre adressée au Ministre allemand du Développement, les membres de la coalition allemande de la Campagne mondiale pour l’éducation appellent à un engagement plus ferme, ainsi qu’à un meilleur financement de l’éducation dans le cadre de l’aide au développement.

Les syndicats d’enseignant(e)s ont commenté le rapport du Sutton Trust intitulé « Background to Success », en soulignant que les mesures d’austérité qui frappent le financement des établissements scolaires rendent extrêmement difficile l’accès à une éducation de qualité pour les élèves issus des communautés les plus pauvres.

Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation en Afrique de l’Ouest francophone ont débattu d'une approche de l'éducation inclusive fondée sur les droits, particulièrement pour les personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres et intersexuées.