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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 4 juin 2015

    Les éducateurs/trices chilien(ne)s bénéficient d’un soutien international pour faire entendre leur voix

    Le combat en faveur d’une éducation publique de qualité au Chili compte sur un appui international croissant, tandis que les enseignant(e)s et les étudiant(e)s descendent dans la rue pour défendre leurs droits face à une nouvelle réforme.

    Les éducateurs/trices chilien(ne)s bénéficient d’un soutien international pour faire entendre leur voix
  2. Renouveau et développement syndical 4 juin 2015

    Kosovo: le syndicat d'enseignants et le le Gouvernement prennent des mesures en vue d’une réconciliation

    A l’issue de sa première rencontre avec le Ministre de l’Education depuis le mouvement de grève des enseignant(e)s en avril, l'Union of Education, Science and Culture of Kosovo a bon espoir que le Gouvernement respectera la convention collective de 2014.

    Kosovo: le syndicat d'enseignants et le le Gouvernement prennent des mesures en vue d’une réconciliation
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 3 juin 2015

    Protéger les écoles contre les dangers liés aux conflits, priorité majeure pour la communauté internationale

    Trente-sept pays ont signé une Déclaration internationale sur la sécurité dans les écoles, s'engageant ainsi à intensifier leurs efforts en vue de protéger les élèves, les enseignant(e)s et les établissements scolaires contre toute attaque violente, et à veiller à ce que les écoles ne soient plus prises pour cible lors...

    Protéger les écoles contre les dangers liés aux conflits, priorité majeure pour la communauté internationale
  4. Normes et conditions de travail 3 juin 2015

    Les dirigeant(e)s mondiaux/ales promettent de restaurer le respect pour la profession enseignante

    Selon un groupe d'ancien(ne)s dirigeant(e)s mondiaux/ales, la dégradation du respect envers la profession enseignante pourrait avoir des effets « profondément dévastateurs » sur les perspectives de vie des jeunes et alimenter une montée de l'extrémisme.

    Les dirigeant(e)s mondiaux/ales promettent de restaurer le respect pour la profession enseignante
  5. Renouveau et développement syndical 3 juin 2015

    Santé et éducation vont de pair

    Une politique éducative alliant la lecture et le calcul à la santé publique, aux styles de vie durables et à la citoyenneté mondiale, est-ce possible?

    Santé et éducation vont de pair
  6. Renouveau et développement syndical 2 juin 2015

    Macédoine: le Gouvernement et les éducateurs/trices trouvent un terrain d’entente

    Le Ministère de l’Education de la République de Macédoine ainsi que l’organisation représentant les enseignant(e)s macédonien(ne)s sont parvenus à un accord concernant les plans de réforme des établissements scolaires nationaux.

    Macédoine: le Gouvernement et les éducateurs/trices trouvent un terrain d’entente
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2 juin 2015

    R.-U.: le discours de la reine devant les parlementaires n’a pas été bien accueilli par les syndicats d’enseignants

    Les syndicats d’enseignants au Royaume-Uni ont critiqué farouchement la politique éducative évoquée dans le discours de la reine, dans laquelle elle résume le programme du Gouvernement lors de l’ouverture officielle du Parlement qui a suivi les élections générales.

    R.-U.: le discours de la reine devant les parlementaires n’a pas été bien accueilli par les syndicats d’enseignants
  8. Renouveau et développement syndical 1 juin 2015

    Népal: réouverture des écoles après le séisme dévastateur

    Des milliers d’enfants ont repris le chemin de l’école, cinq semaines après le violent séisme qui a secoué le Népal le mois dernier, causant la mort de plus de 8.600 personnes et la destruction de nombreuses écoles à travers le pays.

    Népal: réouverture des écoles après le séisme dévastateur
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 mai 2015

    Irak: les enseignant(e)s du Kurdistan renouvellent leur souhait de travailler avec le Ministère de l'Education

    Le Kurdistan Teachers’ Union a réaffirmé son intention de de travailler avec le Ministère irakien de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique afin d'améliorer la qualité de l'éducation, le statut des enseignant(e)s, mais aussi les conditions de travail et de vie.

    Irak: les enseignant(e)s du Kurdistan renouvellent leur souhait de travailler avec le Ministère de l'Education
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mai 2015

    Déclaration du Forum mondial sur l’éducation : les revendications de l’Internationale de l’Education incluses dans la nouvelle stratégie 2016-2030

    Réponse de l’Internationale de l’Education à la Déclaration finale du Forum mondial sur l’éducation 2015 réuni à Incheon.

    Déclaration du Forum mondial sur l’éducation : les revendications de l’Internationale de l’Education incluses dans la nouvelle stratégie 2016-2030
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mai 2015

    Les revendications de l’IE incluses dans la nouvelle stratégie mondiale pour l'éducation

    Forte d’une importante délégation composée de 20 participant(e)s, l’Internationale de l’Education a marqué de son empreinte le Forum mondial sur l’éducation à Incheon, en Corée du Sud, où la voix des enseignant(e)s a aidé à établir la nouvelle déclaration sur l’éducation.

    Les revendications de l’IE incluses dans la nouvelle stratégie mondiale pour l'éducation
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 27 mai 2015

    Zimbabwe : les enseignants promeuvent une culture des droits

    Aider les enseignants à jouir de leurs droits universels au sein de la salle de classe, ainsi qu'à l'extérieur, était le sujet des séances de formation pratique qui se sont tenues au Zimbabwe le mois dernier afin d'encourager une culture solide de droits.

    Zimbabwe : les enseignants promeuvent une culture des droits
  13. Renouveau et développement syndical 26 mai 2015

    Dîner de remise des Prix

    Le Dîner de remise des Prix se déroulera le samedi 25 juillet à 20h00 au Ballroom du Westin Hotel. Une réception sera organisée juste avant le dîner, à 19h30. Le Dîner de remise des Prix se tiendra juste après la Cérémonie de remise des Prix organisée le même jour lors...

    Dîner de remise des Prix
  14. Renouveau et développement syndical 26 mai 2015

    Restauration - Déjeuner et pauses café

    Café, thé et boissons non alcoolisées seront mis en vente dans les salles Parliament Foyer et Trillium Ballroom.

    Restauration - Déjeuner et pauses café
  15. Renouveau et développement syndical 26 mai 2015

    Séance d’ouverture et réception de bienvenue

    Le Congrès ouvrira ses portes le 21 juillet à 17h00. La séance d’ouverture dure deux heures et sera suivie d’une réception de bienvenue organisée dans les salles Parliament Foyer et Trillium Ballroom du Centre de Congrès. Tous/tes les participant(e)s sont invité(e)s à y participer.

    Séance d’ouverture et réception de bienvenue
  16. Renouveau et développement syndical 26 mai 2015

    Événements pré-congrès et séances en sous-groupes

    Les inscriptions sont également ouvertes pour participer aux événements pré-congrès et aux séances en sous-groupes.

    Événements pré-congrès et séances en sous-groupes
  17. Renouveau et développement syndical 26 mai 2015

    Demande de visa

    Au moment de leur inscription, les participant(e)s nécessitant un visa pour entrer au Canada peuvent télécharger les documents destinés à les aider à introduire leur demande. Celle-ci doit être directement introduite auprès de l’autorité canadienne la plus proche qui délivre les visas.

    Demande de visa
  18. Renouveau et développement syndical 26 mai 2015

    Inscription des délégué(e)s

    Plus de 1 700 personnes sont déjà inscrites pour participer au 7e Congrès mondial, parmi lesquelles près de 950 délégué(e)s.

    Inscription des délégué(e)s