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Le taux d'inscription au Congrès a atteint un record : nous comptons à cette date 1722 participant(e)s, originaires de 162 pays et représentant 321 organisations membres.

A ce stade, 1 722 participant(e)s des organisations membres se sont inscrit(e)s au Congrès.

Le Comité des résolutions, élu par le Bureau exécutif pour le 7e Congrès mondial de l’IE, s'est réuni les 16 et 17 juin au siège de l'IE à Bruxelles afin de préparer et d'organiser les 54 résolutions et les 19 amendements lui ayant été soumis par le Bureau exécutif et...

Pendant que la Journée de la fonction publique est célébrée dans le monde, l’importance de l’éducation publique est mise en avant, tandis qu’au même moment les Nations Unies sont occupées à finaliser le programme de développement post-2015.

Le Comité des résolutions s'est réuni les 16 et 17 juin à Bruxelles en vue de préparer et d'organiser les 54 résolutions et les 96 amendements lui ayant été soumis par le Bureau exécutif et les organisations membres pour le septième Congrès mondial de l’IE.

La Journée nationale des Autochtones a permis aux syndicats de l’éducation canadiens affiliés à l'Internationale de l’Education de consolider leur engagement pour la promotion des questions relatives à l'éducation et à la culture des Autochtones du pays.

Des syndicalistes de l’éducation ont participé à un atelier fructueux pour donner des moyens aux femmes dans les syndicats et assurer l’égalité des genres dans la région arabe.

Un nouveau rapport mondial sur la couverture sanitaire universelle insiste sur le rôle important que joue la santé dans les améliorations sur le plan social et scolaire.

L’Internationale de l’Education se félicite de la remise du Prix international Arthur Svensson aux dirigeant(e)s de son affilié au Bahreïn, récompensant leur combat en faveur de l’éducation de qualité et leur lutte pour les droits humains et syndicaux.

La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants a lancé un livret de discussion pour les étudiant(e)s concernant les conséquences de la pauvreté dans les classes et les écoles et visant à engager les élèves dans des projets d’action sociale de la communauté scolaire.

Deux ateliers syndicaux ont été organisés dans la Région Asie de l’Internationale de l’Education pour les membres de son affilié au Tadjikistan, le Republican Trade Union Committee of Education and Scientific Workers, afin de permettre aux éducateurs/trices de se préparer à affronter les questions communautaires urgentes.

Les estimations les plus récentes suggèrent que, dans le monde, un enfant sur dix entre 5 et 14 ans est touché par le travail des enfants et n’est donc pas scolarisé. En Afrique subsaharienne, où la problématique du travail des enfants est la plus importante, 21% des enfants seraient forcés...

A la veille de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le Bureau régional africain de l’Internationale de l’Education rallie les organisations membres afin d’engager des initiatives qui leur permettront de développer leurs capacités quant à l’éradication du travail des enfants.

Les syndicats d'enseignants au Royaume-Uni ont critique vivement le projet de loi du Gouvernement dont l’objectif est de convertir 1.000 établissements scolaires soi-disant « en situation d’échec » en académies et de supprimer « des failles bureaucratiques et juridiques ».

Après les terribles attaques de janvier qui ont visé le journal Charlie Hebdo, des policiers et le magasin Hyper-Cacher, à Paris, des organisations syndicales françaises ont engagé un travail commun nouveau par le biais d’une déclaration co-signée.

Des centaines d’écoles en Corée du Sud, ont fermé leurs portes tandis que les autorités publiques se démènent pour apaiser la panique croissante causée par une épidémie du syndrome du coronavirus respiratoire du Moyen-Orient.

Un nouveau Code, soutenu par l'American Federation of Teachers, permettra de garantir un recrutement et un emploi internationaux éthiques, justes et transparents des enseignant(e)s aux États-Unis.

La liberté syndicale et le droit de grève demeurent des questions controversées à l'occasion de la Conférence internationale du Travail, où l'Internationale de l'Education plaide en faveur de meilleures conditions de travail pour l'ensemble des travailleurs/euses, ainsi que d'un renforcement du dialogue social dans le monde entier.