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Nouvelles

  1. Croissance des syndicats 9 janvier 2018

    Royaume-Uni: les syndicats demandent un renforcement du dialogue avec le nouveau Secrétaire à l'Education

    Suite au remaniement du gouvernement britannique par la Première Ministre Theresa May, les éducateurs/trices sont satisfait(e)s de la nomination de Damian Hinds au poste de Secrétaire à l'éducation et anticipent la continuité du dialogue social avec lui.

    Royaume-Uni: les syndicats demandent un renforcement du dialogue avec le nouveau Secrétaire à l'Education
  2. Normes et conditions de travail 8 janvier 2018

    Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s

    Les éducateurs/trices australien(ne)s ont protesté contre la détérioration des conditions de travail dans le secteur de l’enseignement technique et post-secondaire à Victoria, qui constitue une menace directe à l’éducation de qualité.

    Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s
  3. Renouveau et développement syndical 8 janvier 2018

    Prochains événements

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  4. Equité et inclusion 7 janvier 2018

    Pologne: le ZNP organise une conférence sur l’éducation des migrant(e)s

    Les 18 et 19 décembre 2017, le syndicat d’enseignants polonais ZNP et la Foundation for Social Diversity ont organisé une conférence à Varsovie intitulée « Les enseignant(e)s en faveur d’une éducation de haute qualité pour les élèves migrants ». Cette conférence est venue couronner un projet de 18 mois destiné...

    Pologne: le ZNP organise une conférence sur l’éducation des migrant(e)s
  5. Normes et conditions de travail 5 janvier 2018

    Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation

    Une récente étude de l’Internationale de l’Education révèle que l’éducation est dévalorisée en Ecosse, et insiste sur le fait que les autorités publiques et les responsables politiques en charge de l’éducation doivent travailler main dans la main avec les enseignant(e)s et leurs syndicats pour toutes les questions liées à l’identité...

    Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 janvier 2018

    Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?

    Les enseignant(e)s syndicalistes britanniques ont demandé aux autorités publiques de préciser ce qu’elles entendaient par « écoles hautement performantes », en leur rappelant une nouvelle fois la nécessité d’assurer la justice et la mobilité sociales pour l’ensemble des jeunes.

    Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?
  7. Croissance des syndicats 2 janvier 2018

    Le 25e anniversaire de l’Internationale de l'Education à l’origine d’un renouvellement de ses activités

    Tout en n’oubliant pas de souhaiter à tou(te)s une nouvelle année prospère, l'Internationale de l'Education débutera l’année 2018 sur les chapeaux de roue et, comme toujours, la fédération mondiale des syndicats de l'éducation travaillera dur pour défendre les intérêts de tous les travailleurs/euses du secteur de l'éducation et promouvoir l'accès...

    Le 25e anniversaire de l’Internationale de l'Education à l’origine d’un renouvellement de ses activités
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 décembre 2017

    Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats

    Les syndicats d’enseignants du Royaume-Uni ont réaffirmé qu’il est de la responsabilité du Gouvernement de reconnaître le besoin d’un système éducatif de qualité et totalement opérationnel.

    Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 décembre 2017

    Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national

    L’apprentissage des langues doit se faire dès l’entrée dans le système éducatif et doit être garanti pour toutes et tous en Finlande. Tel est le constat dressé par le syndicat de l’enseignement Opetusalan Ammattijärjestö en réponse à la publication d’un rapport sur la situation des compétences linguistiques en Finlande et...

    Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national
  10. Equité et inclusion 19 décembre 2017

    L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires

    L’éducation doit être au cœur du nouveau Pacte mondial pour les migrations, estime l’Internationale de l’Education, soulignant l’importance d’adopter une approche de la migration impliquant l’ensemble de la société aux niveaux local et national.

    L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires
  11. Normes et conditions de travail 14 décembre 2017

    Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité

    Les dirigeant(e)s de syndicats d’enseignants dans le monde arabe ont abordé les stratégies visant à améliorer la collaboration avec les jeunes enseignant(e)s et les enseignant(e)s en début de carrière ainsi que l’accès dans la région à une éducation de qualité pour tou(te)s d’ici à 2030.

    Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2017

    Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité

    Les éducateurs/trices néerlandais(es) ont fait grève ce 12 décembre pour revendiquer des salaires décents et une charge de travail normale. De plus, ils prient instamment le gouvernement de prendre des mesures claires et radicales contre le burn-out et la pénurie d’enseignant(e)s dans l’enseignement primaire.

    Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 décembre 2017

    #WhosAccountable (#QuiEstResponsable): une nouvelle campagne qui appelle les jeunes à réclamer une éducation de qualité

    Le nouveau Rapport de la jeunesse « Rendre des comptes en matière d'éducation » décrit le pouvoir des jeunes pour contraindre les gouvernements à assumer leurs responsabilités en ce qui concerne la garantie d'une éducation équitable de qualité.

    #WhosAccountable (#QuiEstResponsable): une nouvelle campagne qui appelle les jeunes à réclamer une éducation de qualité
  14. Renouveau et développement syndical 7 décembre 2017

    La coopération au développement est une question d’égalité et de solidarité

    Les affiliés de l’Internationale de l'Education ont été encouragés à réfléchir à la durabilité et à l’efficacité de leur travail à l’occasion de la réunion du réseau de coopération au développement.

    La coopération au développement est une question d’égalité et de solidarité
  15. Equité et inclusion 5 décembre 2017

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    A l’occasion des 16 Jours de mobilisation pour arrêter la violence 2017, le Groupe de travail mondial visant l'abolition de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, dont l’Internationale de l’Education fait partie, a appelé les acteurs du développement, donateurs et gouvernements à agir, en soulignant les étapes...

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire