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Croissance des syndicats 9 janvier 2018 Royaume-Uni: les syndicats demandent un renforcement du dialogue avec le nouveau Secrétaire à l'Education
Suite au remaniement du gouvernement britannique par la Première Ministre Theresa May, les éducateurs/trices sont satisfait(e)s de la nomination de Damian Hinds au poste de Secrétaire à l'éducation et anticipent la continuité du dialogue social avec lui.
Royaume-Uni: les syndicats demandent un renforcement du dialogue avec le nouveau Secrétaire à l'Education -
Normes et conditions de travail 8 janvier 2018 Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s
Les éducateurs/trices australien(ne)s ont protesté contre la détérioration des conditions de travail dans le secteur de l’enseignement technique et post-secondaire à Victoria, qui constitue une menace directe à l’éducation de qualité.
Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s -
Renouveau et développement syndical 8 janvier 2018 Prochains événements
Prochains événements
Prochains événements -
Equité et inclusion 7 janvier 2018 Pologne: le ZNP organise une conférence sur l’éducation des migrant(e)s
Les 18 et 19 décembre 2017, le syndicat d’enseignants polonais ZNP et la Foundation for Social Diversity ont organisé une conférence à Varsovie intitulée « Les enseignant(e)s en faveur d’une éducation de haute qualité pour les élèves migrants ». Cette conférence est venue couronner un projet de 18 mois destiné...
Pologne: le ZNP organise une conférence sur l’éducation des migrant(e)s -
Normes et conditions de travail 5 janvier 2018 Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation
Une récente étude de l’Internationale de l’Education révèle que l’éducation est dévalorisée en Ecosse, et insiste sur le fait que les autorités publiques et les responsables politiques en charge de l’éducation doivent travailler main dans la main avec les enseignant(e)s et leurs syndicats pour toutes les questions liées à l’identité...
Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 janvier 2018 Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?
Les enseignant(e)s syndicalistes britanniques ont demandé aux autorités publiques de préciser ce qu’elles entendaient par « écoles hautement performantes », en leur rappelant une nouvelle fois la nécessité d’assurer la justice et la mobilité sociales pour l’ensemble des jeunes.
Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité? -
Equité et inclusion 3 janvier 2018 Allemagne: les étudiant(e)s ont besoin de modèles de référence des deux genres
Le syndicat de l’éducation allemand, Verband Bildung und Erziehung, a répété l’importance cruciale de modèles de référence des deux genres pour les étudiant(e)s.
Allemagne: les étudiant(e)s ont besoin de modèles de référence des deux genres -
Croissance des syndicats 2 janvier 2018 Le 25e anniversaire de l’Internationale de l'Education à l’origine d’un renouvellement de ses activités
Tout en n’oubliant pas de souhaiter à tou(te)s une nouvelle année prospère, l'Internationale de l'Education débutera l’année 2018 sur les chapeaux de roue et, comme toujours, la fédération mondiale des syndicats de l'éducation travaillera dur pour défendre les intérêts de tous les travailleurs/euses du secteur de l'éducation et promouvoir l'accès...
Le 25e anniversaire de l’Internationale de l'Education à l’origine d’un renouvellement de ses activités -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 décembre 2017 Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats
Les syndicats d’enseignants du Royaume-Uni ont réaffirmé qu’il est de la responsabilité du Gouvernement de reconnaître le besoin d’un système éducatif de qualité et totalement opérationnel.
Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 décembre 2017 Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national
L’apprentissage des langues doit se faire dès l’entrée dans le système éducatif et doit être garanti pour toutes et tous en Finlande. Tel est le constat dressé par le syndicat de l’enseignement Opetusalan Ammattijärjestö en réponse à la publication d’un rapport sur la situation des compétences linguistiques en Finlande et...
Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national -
Equité et inclusion 19 décembre 2017 L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires
L’éducation doit être au cœur du nouveau Pacte mondial pour les migrations, estime l’Internationale de l’Education, soulignant l’importance d’adopter une approche de la migration impliquant l’ensemble de la société aux niveaux local et national.
L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires -
Les droits syndicaux sont des droits humains 15 décembre 2017 Iran: le monde entier se mobilise derrière le dirigeant d’un syndicat de l’éducation emprisonné
L’Internationale de l’Education soutient la campagne « Ecrire pour les droits » d’Amnesty International pour le syndicaliste iranien du secteur de l’éducation Esmail Abdi.
Iran: le monde entier se mobilise derrière le dirigeant d’un syndicat de l’éducation emprisonné -
Normes et conditions de travail 14 décembre 2017 Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité
Les dirigeant(e)s de syndicats d’enseignants dans le monde arabe ont abordé les stratégies visant à améliorer la collaboration avec les jeunes enseignant(e)s et les enseignant(e)s en début de carrière ainsi que l’accès dans la région à une éducation de qualité pour tou(te)s d’ici à 2030.
Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2017 Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité
Les éducateurs/trices néerlandais(es) ont fait grève ce 12 décembre pour revendiquer des salaires décents et une charge de travail normale. De plus, ils prient instamment le gouvernement de prendre des mesures claires et radicales contre le burn-out et la pénurie d’enseignant(e)s dans l’enseignement primaire.
Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité -
Normes et conditions de travail 11 décembre 2017 Royaume-Uni: une étude syndicale révèle que la trop forte charge de travail fait fuir le personnel enseignant
Selon les jeunes enseignant(e)s britanniques, la charge de travail demeure le principal obstacle à la poursuite de leur carrière dans l’enseignement.
Royaume-Uni: une étude syndicale révèle que la trop forte charge de travail fait fuir le personnel enseignant -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 décembre 2017 #WhosAccountable (#QuiEstResponsable): une nouvelle campagne qui appelle les jeunes à réclamer une éducation de qualité
Le nouveau Rapport de la jeunesse « Rendre des comptes en matière d'éducation » décrit le pouvoir des jeunes pour contraindre les gouvernements à assumer leurs responsabilités en ce qui concerne la garantie d'une éducation équitable de qualité.
#WhosAccountable (#QuiEstResponsable): une nouvelle campagne qui appelle les jeunes à réclamer une éducation de qualité -
Renouveau et développement syndical 7 décembre 2017 La coopération au développement est une question d’égalité et de solidarité
Les affiliés de l’Internationale de l'Education ont été encouragés à réfléchir à la durabilité et à l’efficacité de leur travail à l’occasion de la réunion du réseau de coopération au développement.
La coopération au développement est une question d’égalité et de solidarité -
Equité et inclusion 5 décembre 2017 Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire
A l’occasion des 16 Jours de mobilisation pour arrêter la violence 2017, le Groupe de travail mondial visant l'abolition de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, dont l’Internationale de l’Education fait partie, a appelé les acteurs du développement, donateurs et gouvernements à agir, en soulignant les étapes...
Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire