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Education pour tous

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 octobre 2015

    Les enseignant(e)s gambien(ne)s mettent tout en œuvre pour devenir des acteurs/trices du changement

    Dans un élan sans précédent visant à renforcer leur capacité à jouer un rôle sur la scène sociale, un groupe de dirigeant(e)s syndicaux/ales des quatre coins de Gambie se sont réuni(e)s afin d’évaluer leur situation et de façonner leur plaidoyer collectif.

    Les enseignant(e)s gambien(ne)s mettent tout en œuvre pour devenir des acteurs/trices du changement
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 octobre 2015

    Allemagne : une journée d’action innovante met l’accent sur l’éducation

    Des enseignant(e)s militant(e)s du syndicat de l’éducation allemand Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et leurs étudiant(e)s ont organisé une journée de sensibilisation colorée à Berlin, la capitale allemande.

    Allemagne : une journée d’action innovante met l’accent sur l’éducation
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 septembre 2015

    Une dirigeante syndicale engagée rejoint la nouvelle Commission sur le financement de l’éducation mondiale

    Teopista Birungi Mayanja, ancienne membre du Bureau exécutif de l'Internationale de l'Education et fondatrice de l’Uganda National Teachers Union, a été nommée au sein de la nouvelle Commission internationale sur le financement des opportunités éducatives mondiales.

    Une dirigeante syndicale engagée rejoint la nouvelle Commission sur le financement de l’éducation mondiale
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 septembre 2015

    Tadjikistan: formation des enseignant(e)s axée sur le syndicalisme et la lutte contre le travail des enfants

    Le Bureau régional Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Education a organisé des ateliers au Tadjikistan sur les fondements du syndicalisme et le travail des enfants, afin de renforcer le mouvement syndical et d’assurer l’accès à une éducation pour tou(te)s.

    Tadjikistan: formation des enseignant(e)s axée sur le syndicalisme et la lutte contre le travail des enfants
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 septembre 2015

    Journée internationale de l’alphabétisation: une éducation de qualité pour le monde que nous voulons

    Les compétences en lecture et en écriture, souvent prises pour acquises, constituent la pierre angulaire de toute société durable. C’est pourquoi l’édition 2015 de la Journée internationale de l’alphabétisation entend promouvoir leur importance sur le long terme.

    Journée internationale de l’alphabétisation: une éducation de qualité pour le monde que nous voulons
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 septembre 2015

    Nigeria:un syndicat d’enseignants réclame un financement décent pour une éducation de qualité pour tou(te)s

    Les syndicalistes enseignant(e)s du Nigeria ont fait part de leurs fortes inquiétudes à propos du financement insuffisant des programmes d’éducation de base universelle dans les différents Etats du pays.

    Nigeria:un syndicat d’enseignants réclame un financement décent pour une éducation de qualité pour tou(te)s
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 août 2015

    Suisse: le Prix national du bi- et plurilinguisme décerné à des syndicats de l’éducation

    L’Internationale de l’Education tient à féliciter ses organisations membres suisses qui se sont vu décerner un Prix national pour leur engagement envers le bilinguisme et le plurilinguisme au sein des écoles.

    Suisse: le Prix national du bi- et plurilinguisme décerné à des syndicats de l’éducation
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 août 2015

    Inde: un tribunal oblige les fonctionnaires de l’Etat à inscrire leurs enfants dans les écoles publiques

    La National Coalition for Education a salué l’arrêt prononcé récemment par le tribunal d’Allahabad, dans l’Uttar Pradesh, qu’elle qualifie d’« historique ». Cette décision exhorte en effet les enfants des fonctionnaires à fréquenter les écoles publiques.

    Inde: un tribunal oblige les fonctionnaires de l’Etat à inscrire leurs enfants dans les écoles publiques
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 août 2015

    Allemagne: l’inclusion et la scolarisation des enfants réfugiés doivent être la priorité

    Le syndicat d’enseignants Verband Bildung und Erziehung a lancé un appel aux pouvoirs publics de Land allemand de Rhénanie du Nord-Westphalie pour qu’il porte davantage d’attention à l’inclusion et à l’éducation des réfugié(e)s et prévoit un financement accru.

    Allemagne: l’inclusion et la scolarisation des enfants réfugiés doivent être la priorité
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 août 2015

    Education de qualité pour tou(te)s: des signes d’espoir à New York pour les Objectifs de développement durable

    Sauf évènement inattendu, les Objectifs de développement durable des Nations Unies pour l’après-2015 intégreront un objectif distinct sur l’éducation, aux côtés de thèmes essentiels comme la pauvreté, la faim et la santé.

    Education de qualité pour tou(te)s: des signes d’espoir à New York pour les Objectifs de développement durable