Articles de Australie
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation 25 février 2019 Australie: institutionnalisation des inégalités en matière de financement des écoles publiques
L’Australian Education Union(AEU) a réagi à un rapport sur les services de garde d’enfants, l’enseignement et la formation, montrant que, en termes de financement, les pouvoirs publics favorisent les écoles privées par rapport aux écoles publiques.
Australie: institutionnalisation des inégalités en matière de financement des écoles publiques -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 octobre 2018 « Mes professeurs m’ont appris la valeur de l’espérance », par Kurt Fearnley
Kurt Fearnley
Près de quatre millions d’enfants australiens s’inscrivent chaque année dans notre système d’enseignement public de classe mondiale. Etudiant(e)s issu(e)s de familles aisées, étudiant(e)s de familles ayant du mal à joindre les deux bouts. Athlètes d’élite, certain(e)s jonglant même avec un début de carrière en tant qu’athlètes olympiques ou professionnel(le)s, d’autres...
« Mes professeurs m’ont appris la valeur de l’espérance », par Kurt Fearnley -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 août 2018 Australie: le gouvernement tenu de mettre un terme au sous-financement des écoles publiques!
L’Australian Education Union a appelé les personnels de l’éducation et les citoyen(ne)s concerné(e)s à signer une lettre ouverte adressée au Premier ministre Malcolm Turnbull afin de réclamer que davantage de fonds soient alloués aux écoles publiques et de soutenir davantage les étudiant(e)s issu(e)s de milieux défavorisés.
Australie: le gouvernement tenu de mettre un terme au sous-financement des écoles publiques! -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 avril 2018 Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques
Avec le lancement d'une nouvelle phase de sa campagne de financement des écoles, « Fair Funding Now », l'Australian Education Union réclame un financement adéquat des écoles publiques par les pouvoirs publics.
Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 janvier 2018 Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s
Les éducateurs/trices australien(ne)s ont protesté contre la détérioration des conditions de travail dans le secteur de l’enseignement technique et post-secondaire à Victoria, qui constitue une menace directe à l’éducation de qualité.
Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 octobre 2017 Australie: la crise de la formation professionnelle annonce une crise sociale
L’effritement du système de formation professionnelle australien, en partie dû à la privatisation, s’étend à présent à la société et compromet les perspectives d’avenir de la jeunesse.
Australie: la crise de la formation professionnelle annonce une crise sociale -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 19 octobre 2017 Les écoles privées australiennes se prévalent d'étudiant(e)s handicapé(e)s au détriment financier des écoles publiques
L’Australian Education Union a remis en cause la décision du gouvernement d’accroître sensiblement le financement des écoles privées en fonction du nombre d’élèves en situation de handicap qui y sont inscrits, et déploré ce que cela implique que les écoles publiques recevront moins d’aides de l’Etat.
Les écoles privées australiennes se prévalent d'étudiant(e)s handicapé(e)s au détriment financier des écoles publiques -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 août 2017 Australie: renforcer les acquis des étudiant(e)s par l’augmentation du financement de l’éducation, non par les tests
Les éducateurs/trices australien(ne)s ont mis en garde contre l’accent excessif sur les résultats des tests et affirmé que la priorité devait être de veiller à ce que toutes les écoles bénéficient du financement et des ressources dont elles ont besoin pour assurer un enseignement de qualité et améliorer les résultats...
Australie: renforcer les acquis des étudiant(e)s par l’augmentation du financement de l’éducation, non par les tests -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 6 juillet 2017 Australie: les enseignant(e)s s’inquiètent de la commercialisation croissante dans les écoles publiques
Une nouvelle enquête révèle que les enseignant(e)s s’inquiètent de l’influence qu’exerce la commercialisation dans les écoles, à la fois sur la mise à disposition des tests et sur les cours de développement professionnel à destination des éducateurs/trices.
Australie: les enseignant(e)s s’inquiètent de la commercialisation croissante dans les écoles publiques -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 avril 2017 Australie: les étudiant(e)s défavorisé(e)s victimes de l’insuffisance des ressources
Les écoles australiennes sont nettement sous-financées, ce qui affecte les performances des étudiant(e)s selon des données internationales récemment publiées et qui démontre l’importance d’un financement basé sur les besoins identifiés par le rapport Gonski pour assurer que toutes les écoles disposent des ressources dont elles ont besoin.
Australie: les étudiant(e)s défavorisé(e)s victimes de l’insuffisance des ressources -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 février 2017 Australie: à l’heure où le gouvernement s’apprête à opérer des coupes budgétaires, un appel à garantir le financement de l’éducation préscolaire
Les éducateurs/trices viennent de lancer une campagne afin d’exiger un financement durable de l’éducation préscolaire. En effet, ils considèrent que cette dernière revêt une importance capitale dans le développement de l’enfant, dans la mesure où elle leur confère les compétences sociales et éducatives indispensables à leur réussite scolaire.
Australie: à l’heure où le gouvernement s’apprête à opérer des coupes budgétaires, un appel à garantir le financement de l’éducation préscolaire -
Renouveau et développement syndical 26 janvier 2017 Angelo Gavrielatos, membre de l’Internationale de l’Education, en passe d’être décoré de l’Ordre d’Australie
Pour la plupart des Australien(ne)s, l’Australia Day est synonyme de festivités et de fierté patriotique. Mais cette année, Angelo Gavrielatos aura également une autre raison de faire la fête: il s’apprête à recevoir la médaille de l’Ordre d’Australie au nom de son travail et de son engagement dans le domaine...
Angelo Gavrielatos, membre de l’Internationale de l’Education, en passe d’être décoré de l’Ordre d’Australie -
Renouveau et développement syndical 23 janvier 2017 Australie: l’enseignement supérieur perd une dirigeante historique
Nos collègues du secteur de l’enseignement supérieur, en Australie et dans le monde entier, rendent hommage à la vie et au travail de Carolyn Allport, dirigeante fondatrice du NTEU, qui nous a quittés la semaine dernière.
Australie: l’enseignement supérieur perd une dirigeante historique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 janvier 2017 Australie: un syndicat plaide en faveur de financements supplémentaires pour soutenir les étudiant(e)s en situation de handicap
En réponse aux données publiées par l’Etat et les gouvernements fédéraux, l’Australian Education Union a attiré l’attention sur le manque de financement permettant de soutenir les étudiant(e)s en situation de handicap.
Australie: un syndicat plaide en faveur de financements supplémentaires pour soutenir les étudiant(e)s en situation de handicap -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 octobre 2016 Australie: un syndicat rejette le plan de financement de l’éducation du gouvernement
Les syndicalistes du secteur de l’éducation ont fermement rejeté le nouvel accord de financement de l’éducation proposé par le ministre de l’Education, au motif que ce projet ne permettra pas d’offrir aux écoles les ressources minimums nécessaires à la réalisation d’une éducation de qualité.
Australie: un syndicat rejette le plan de financement de l’éducation du gouvernement -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 août 2016 Australie: les écoles publiques frappées par des coupes budgétaires dans les zones reculées du Territoire du Nord
Un nouveau rapport révèle que dans le Territoire du Nord, en Australie, le financement par élève des écoles publiques a été réduit de 6,7% entre 2012 et 2014 – une tendance qui affecte particulièrement les écoles publiques situées dans des zones reculées, ainsi que les étudiant(e)s autochtones.
Australie: les écoles publiques frappées par des coupes budgétaires dans les zones reculées du Territoire du Nord -
Normes et conditions de travail 17 août 2016 Australie: Le personnel de soutien reconnu comme vital pour une éducation de qualité
Du 15 au 19 août, les syndicats d'enseignants australiens vont mettre à l’honneur leur appréciation du personnel de soutien et reconnaître que, bien que les écoles ne puissent pas fonctionner sans personnel d’encadrement, très souvent, celui-ci n’a pas droit à la reconnaissance professionnelle qu’il mérite.
Australie: Le personnel de soutien reconnu comme vital pour une éducation de qualité -
Equité et inclusion 10 août 2016 Australie: une enseignante distinguée pour son travail auprès des élèves autochtones
Les syndicalistes enseignant(e)s ont récompensé une éducatrice pour les efforts « simples » mais remarquables qu’elle déploie afin d’offrir aux étudiant(e)s autochtones une éducation de qualité. Cette bonne nouvelle vient accorder un répit bienvenu à l’heure où un scandale sur la maltraitance des détenus mineurs secoue le Territoire du Nord.
Australie: une enseignante distinguée pour son travail auprès des élèves autochtones