Articles de Botswana
-
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 juin 2025 Conférence internationale du Travail : le Groupe des travailleur·euse·s appelle à renforcer les Recommandations concernant le personnel enseignant
S’adressant à la Commission de l’application des normes de l’Organisation internationale du Travail (OIT) au cours de la Conférence internationale du Travail le 3 juin, le président de l’Internationale de l’Éducation (IE), Mugwena Maluleke, a réagi au rapport du Comité conjoint d’expert·e·s UNESCO-OIT sur l’application des Recommandations concernant la condition...
Conférence internationale du Travail : le Groupe des travailleur·euse·s appelle à renforcer les Recommandations concernant le personnel enseignant -
Croissance des syndicats 21 octobre 2020 « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.
Cherine Sabry
Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...
« Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry. -
Croissance des syndicats 12 mars 2020 Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation."
madeleine kennedy macfoy
Les exemples du travail réalisé par l’Internationale de l’Éducation (IE) et ses organisations membres dans différentes régions du monde depuis l’adoption du Programme d’Action de Beijing en 1995 montrent le pouvoir de l’action collective pour trouver des solutions collectives.
Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation." -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 octobre 2019 «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.
Mugwena Maluleke
Les pays africains ont activement participé à l’élaboration du Programme de développement durable, qui reconnaissait le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre de tous les autres plans pour un monde meilleur. Comme d’autres pays du monde, ils se sont engagés à mettre en place un programme d’éducation...
«Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke. -
Les droits syndicaux sont des droits humains 22 juin 2017 Botswana: 66e pays à ratifier la déclaration sur la sécurité dans les écoles
L’Internationale de l’Education se réjouit de la décision du Botswana, qui a ratifié la Déclaration sur la sécurité dans les écoles, un engagement visant à protéger les étudiant(e)s, les enseignant(e)s, les écoles et les universités en périodes de guerre.
Botswana: 66e pays à ratifier la déclaration sur la sécurité dans les écoles -
Croissance des syndicats 16 juin 2017 Au Botswana, les syndicats de l’éducation défendent le droit à une négociation collective efficace
En réponse à la répression amorcée par le gouvernement à l’encontre des droits des travailleurs/euses, le Botswana Sectors of Educators Trade Union et l’Internationale de l’Education ont engagé une lutte à l’échelle mondiale à l’occasion de la Conférence internationale du Travail, qui se tient à Genève, en Suisse.
Au Botswana, les syndicats de l’éducation défendent le droit à une négociation collective efficace -
Croissance des syndicats 1 mai 2017 This May Day, why not try solidarity?
As the occasion to celebrate and reaffirm the value and values of trade unions, from which their principles continue to inspire, today must also serve as a lens to carefully examine our societies and institutions.
This May Day, why not try solidarity? -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 août 2012 Botswana: victoire juridique pour les enseignant(e)s
Deux des affiliés de l'IE au Botswana, le Botswana Secondary Teachers Union (BOSETU) et le Botswana Teachers’ Union (BTU), ont vivement salué le verdict prononcé par la Cour suprême,en faveur des syndicalistes qui avaient remis en cause la décision du gouvernement de déclarer certains services essentiels.
Botswana: victoire juridique pour les enseignant(e)s -
Les droits syndicaux sont des droits humains 11 avril 2012 Botswana: les enseignant(e)s intentent un procès au gouvernement
Le Botswana Teachers’ Union (BTU), l'un des affiliés nationaux de l'IE, a décidé de poursuivre en justice le ministère de l'Education pour avoir suspendu les congés scolaires des enseignant(e)s, après la fermeture des écoles le 30 mars. Quelques jours avant les vacances scolaires, le ministère de l'Education a adressé un...
Botswana: les enseignant(e)s intentent un procès au gouvernement -
Les droits syndicaux sont des droits humains 6 juillet 2011 Botswana: Le gouvernement dénie aux enseignants le droit de faire grève
Le gouvernement botswanais a modifié sa loi, afin de rendre illégale toute action de grève organisée par les enseignant(e)s. Cet événement intervient avec la décision du gouvernement de reclassifier l'enseignement en tant que « service essentiel », interdisant ainsi aux enseignant(e)s d'arrêter le travail.
Botswana: Le gouvernement dénie aux enseignants le droit de faire grève -
Normes et conditions de travail 12 avril 2010 Botswana : Les enseignants et les syndicats du secteur public unissent leurs forces pour obtenir l'application de la Loi sur la fonction publique
Lors du Congrès national qui s'est tenu du 5 au 9 avril à Goodhope, les délégués du Botwana Teachers' Union (BTU) ont voté en faveur d'une alliance avec les syndicats du secteur public afin de persuader le gouvernement d'appliquer la loi sur la fonction publique.
Botswana : Les enseignants et les syndicats du secteur public unissent leurs forces pour obtenir l'application de la Loi sur la fonction publique -
Les droits syndicaux sont des droits humains 13 juin 2007 Botswana : Ministry of Education moves to integrate HIV and AIDS into curriculum
Every Tuesday in Botswana a new television programme on HIV and AIDS is aired in schools across the country. This is good news for both teachers and learners.
Botswana : Ministry of Education moves to integrate HIV and AIDS into curriculum -
Les droits syndicaux sont des droits humains 18 avril 2007 BTU Botswana take stock of progress
In the framework of its EFAIDS Programme, the BTU/Botswana has recently been engaged in a number of worthwhile activities. Whether engaged in advocacy work to improve the rights of people living with HIV and AIDS or reinforcing partnerships towards the achievement of Education for All (EFA), the union has been...
BTU Botswana take stock of progress -
Les droits syndicaux sont des droits humains 30 mars 2007 Botswana: International trade union delegation defends Radibe's case
Representatives from EI, the Southern African Teacher Organisation (SATO) and the Southern African Trade Union Co-ordinating Council (SATCC) are currently in Botswana to show solidarity with the President of the Botswana Teachers' Union (BTU), Japhta Radibe.
Botswana: International trade union delegation defends Radibe's case -
Les droits syndicaux sont des droits humains 15 mars 2007 Interview with Dorah Johnson, EFAIDS Coordinator of the Botswana Teachers' Union, Moragakgama region
This month Dorah Johnson of the BTU/Botswana gave her views to EI on the issue of integrating HIV and AIDS into the curriculum.
Interview with Dorah Johnson, EFAIDS Coordinator of the Botswana Teachers' Union, Moragakgama region -
Les droits syndicaux sont des droits humains 8 novembre 2006 Bostwana: unfair dismissal of trade union leader is reversed
The president of the Botswana Teachers’ Union has been reinstated in his teaching post, after EI and BTU members protested his unfair dismissal.
Bostwana: unfair dismissal of trade union leader is reversed -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 juin 2006 Botswana: Diploma Course Fails to Produce Graduates in 7 years
EI affiliate the Botswana Teachers' Union (BTU) has expressed concern that the diploma in Primary Education programme by distance learning introduced by the University of Botswana (UB) in 1999 has yet to produce a graduate.
Botswana: Diploma Course Fails to Produce Graduates in 7 years -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 janvier 2006 Botswana reintroduces school fees
Botswana has announced the reintroduction of fees in its state secondary schools after more than 20 years of free education.
Botswana reintroduces school fees