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L’approche des Zones libres de tout travail d’enfants (ZLTTE) mise en œuvre par de nombreux syndicats affiliés à l’Internationale de l’Éducation (IE) offre une solution communautaire qui fait ses preuves. Une évaluation indépendante commandée par l’Internationale de l’Education montre que ce modèle fonctionne et transforme les communautés. Elle a été...
Un nouveau rapport met en lumière l’impact important de la mobilisation des syndicats et des communautés dans la lutte contre le travail des enfants
La Fédération CFDT Éducation Formation Recherche Publiques et ses syndicats reconnaissent que « l’École inclusive constitue une avancée démocratique majeure en affirmant le droit de chaque enfant à apprendre au sein de l’École de la République, quels que soient ses besoins spécifiques ». Néanmoins, la mise en œuvre actuelle de...
France : mobilisation syndicale pour les personnels de soutien à l’éducation indispensables à une éducation inclusive
Les enseignant·e·s ont entamé le 22 mars, une grève générale de trois jours pour réclamer une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie. Cette grève a été ponctuée de manifestations massives près du siège du ministère de l'Éducation dans la capitale, Nouakchott, et dans les différentes provinces.
Mauritanie : les éducateur·trice·s en grève afin d’obtenir une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie
Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...
« Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.