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Koweït : « Des syndicats forts, indépendants et démocratiques sont nécessaires pour défendre les droits et les conditions de travail des enseignants », a déclaré le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education

Publié 23 mars 2010 Mis à jour 23 mars 2010

L’éducation, qu’elle soit laïque ou religieuse, peut promouvoir les principes démocratiques et la justice sociale tout en préparant les étudiants à faire face aux complexités de la vie adulte. C’est ce qu’a indiqué Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l’IE, aux 500 enseignants participant à la conférence annuelle de la Kuwait Teachers’ Society qui a eu lieu le 23 mars.

Fred van Leeuwen a expliqué que « l’éducation constitue l’un des outils les plus efficaces pour obtenir la démocratie, l’égalité et le progrès social. D’après nous, l’éducation religieuse n’est pas en contradiction avec ces idéaux. Au contraire, elle pourrait renforcer ces principes et aider les étudiants à mieux surmonter la complexité des valeurs humaines et à les mettre en pratique durant leur vie d'adultes ».

Il a félicité la Kuwait Teachers’ Society pour son rôle actif dans le développement du programme pour cette matière parfois controversée.

Fred Van Leeuwen a noté que si les organisations d’enseignants sont les garantes de la profession enseignante en luttant pour une amélioration des normes professionnelles, elles sont également tenues de protéger les droits de leurs membres et leurs conditions de travail. Selon lui, « nous avons besoin pour atteindre cet objectif de syndicats forts, indépendants et démocratiques ». Il a souligné que ces organisations seraient en outre capables « de contribuer de manière significative à l’avenir démocratique et politique de votre région, le Moyen-Orient ».

Quelque 500 délégués ont participé à la conférence qui s’est tenue à Koweït City et qui avait pour thème « La préparation de nos futurs enseignants ». Durant trois jours, ils ont discuté de diverses questions professionnelles, notamment des normes de qualité, du développement des programmes et de l’évaluation de la performance des enseignants.

Le texte intégral des observations faites par le Secrétaire général de l’IE est disponible (en arabe et en anglais) via les liens suivants.

http://download.ei-ie.org/Docs/WebDepot/KTS%20address%2023%20Mar%202010_ar.pdf

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