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Le 5 octobre 2026, les syndicats de l’éducation du monde entier célébreront la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants, qui marquera le 60e anniversaire de la Recommandation Organisation internationale du Travail (OIT)/UNESCO de 1966 concernant la condition du personnel enseignant .
Pour les enseignantes et les enseignants : 60 ans à protéger la profession, améliorer son statut et développer les potentiels
Malgré des signes de stabilisation économique au Zimbabwe, de nombreux∙euses enseignant·e·s affirment qu’ils·elles ont encore du mal à joindre les deux bouts. Alors que l’inflation a ralenti et que les indicateurs de croissance se sont améliorés, les salaires des enseignant·e·s restent bien en deçà du coût de la vie, laissant...
Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation
La 48e session du Comité permanent du droit d’auteur et des droits connexes (SCCR, de son acronyme anglophone) de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) a abouti à une avancée décisive sur la question cruciale des exceptions et limitations au droit d’auteur en faveur des établissements d’enseignement et de...
L’Internationale de l’Éducation se félicite des progrès importants accomplis dans le cadre des réformes du droit d’auteur à l’échelle internationale en faveur de l’éducation
L’Internationale de l’Éducation et six autres Fédérations syndicales internationales (FSI) se sont réunies dans la région Asie-Pacifique pour condamner le Partenariat économique régional global (RCEP), signé le 15 novembre. Le pacte commercial a été négocié dans le secret pendant plus de sept ans et de nombreuses dispositions restent inconnues. Les...
Asie-Pacifique : les fédérations syndicales internationales de la région condamnent l’accord commercial du RCEP