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  1. Normes et conditions de travail 8 décembre 2020

    L’occasion manquée de l’OMPI d’élaborer des orientations sur les exceptions aux droits d’auteur nuit à l’éducation pendant la pandémie

    Un instrument juridique sur les exceptions aux droits d'auteur concernant l'utilisation de matériels pour l'enseignement, l'apprentissage, la recherche et le travail des organisations du patrimoine culturel n'est toujours pas disponible. Selon l'Internationale de l'Éducation, l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) a manqué une occasion lors de la dernière réunion...

    L’occasion manquée de l’OMPI d’élaborer des orientations sur les exceptions aux droits d’auteur nuit à l’éducation pendant la pandémie
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 18 novembre 2020

    Asie-Pacifique : les fédérations syndicales internationales de la région condamnent l’accord commercial du RCEP

    L’Internationale de l’Éducation et six autres Fédérations syndicales internationales (FSI) se sont réunies dans la région Asie-Pacifique pour condamner le Partenariat économique régional global (RCEP), signé le 15 novembre. Le pacte commercial a été négocié dans le secret pendant plus de sept ans et de nombreuses dispositions restent inconnues. Les...

    Asie-Pacifique : les fédérations syndicales internationales de la région condamnent l’accord commercial du RCEP
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 novembre 2020

    « Apprentissage et limites du droit d’auteur : les leçons du confinement et de la Covid-19 », par Carys Craig.

    Carys J. Craig

    Le Comité permanent du droit d’auteur et des droits connexes de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) se réunit cette semaine, avec pour toile de fond une crise sanitaire mondiale qui a fondamentalement modifié nos méthodes d’enseignement et d’apprentissage. La législation en matière de droit d’auteur doit désormais être...

    « Apprentissage et limites du droit d’auteur : les leçons du confinement et de la Covid-19 », par Carys Craig.
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 15 octobre 2020

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation

    Le 5 octobre, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) a appelé le gouvernement à améliorer les conditions de travail et de vie des éducateur·trice·s, ainsi que la qualité de l’éducation à tous les niveaux.

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 juin 2020

    Selon les organisations syndicales, la relance économique qui succédera à la pandémie nécessitera une solidarité mondiale et une refonte radicale de nos modèles politiques

    Bon nombre d’économistes prédisent que la pandémie de COVID-19 sera suivie de la plus importante récession économique depuis la Grande Dépression des années 1930. Les politiques et leurs modalités de mise en œuvre détermineront non seulement si la reprise économique est réellement en bonne voie, mais également si elle accélère...

    Selon les organisations syndicales, la relance économique qui succédera à la pandémie nécessitera une solidarité mondiale et une refonte radicale de nos modèles politiques
  6. Renouveau et développement syndical 26 avril 2020

    Journée mondiale de la propriété intellectuelle : L’accès libre aux ressources éducatives et de recherche est impératif durant la pandémie de COVID-19 et après

    Le 26 avril, qui marque la Journée mondiale de la propriété intellectuelle, l’Internationale de l’Éducation lance un appel pour que la législation sur le droit d’auteur soit actualisée de toute urgence afin de garantir l’accès libre aux ressources éducatives et de recherche pour les enseignant·e·s et les chercheur·euse·s du monde...

    Journée mondiale de la propriété intellectuelle : L’accès libre aux ressources éducatives et de recherche est impératif durant la pandémie de COVID-19 et après
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 avril 2020

    « La propriété intellectuelle à l'époque du coronavirus », par Yamile Socolovsky.

    Yamile Socolovsky

    Les mesures adoptées par la plupart des gouvernements pour tenter de contrôler le taux d'infections dues à la pandémie du COVID-19 ont été diverses et, dans certains cas, insuffisantes ou tardives. Mais dans la plupart des régions du monde, la suspension des activités éducatives en présentiel à tous les niveaux...

    « La propriété intellectuelle à l'époque du coronavirus », par Yamile Socolovsky.
  8. Renouveau et développement syndical 27 février 2020

    Afrique du Sud: les éducateur·rice·s demandent de mettre fin à l’« apartheid » des droits d’auteur

    Le South African Democratic Teachers’ Union a organisé une manifestation pour pousser le gouvernement à signer un projet d’amendement modifiant la loi sur les droits d’auteur, qui permettra de faciliter l’accès à des ressources éducatives de qualité.

    Afrique du Sud: les éducateur·rice·s demandent de mettre fin à l’« apartheid » des droits d’auteur
  9. Renouveau et développement syndical 8 novembre 2019

    OMPI : En 2019, les débats sur les droits d'auteur dans le domaine de l'éducation et de la recherche alimentent les controverses

    Les éducateurs de l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) ont plaidé pour des exceptions et des limitations et pour un instrument international qui réglementera l'éducation et la recherche.

    OMPI : En 2019, les débats sur les droits d'auteur dans le domaine de l'éducation et de la recherche alimentent les controverses
  10. Encadrement de la profession 17 octobre 2019

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.

    Mugwena Maluleke

    Les pays africains ont activement participé à l’élaboration du Programme de développement durable, qui reconnaissait le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre de tous les autres plans pour un monde meilleur. Comme d’autres pays du monde, ils se sont engagés à mettre en place un programme d’éducation...

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 septembre 2019

    « Questions de droits d’auteur et dilemme des enseignant·e·s en Asie-Pacifique », par Robert Jeyakumar.

    Dr. Robert Jeyakumar

    Je me suis réveillé à Budapest par une belle matinée d'été pour donner une conférence, pour laquelle j'avais préparé des documents en Malaisie conformément aux exceptions aux droits d'auteur en vigueur dans ce pays. Juste avant la conférence, j’ai appris, avec consternation, que mes documents ne respectaient pas la législation...

    « Questions de droits d’auteur et dilemme des enseignant·e·s en Asie-Pacifique », par Robert Jeyakumar.
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 août 2019

    Les syndicalistes de l’éducation d’Amérique latine et des Caraïbes appellent à une réforme de la législation en matière de droits d’auteur pour l’enseignement et la recherche

    Les représentant·e·s des syndicats de l’éducation d’Amérique latine et des Caraïbes ont une nouvelle fois réclamé une réduction des barrières imposées par la législation en matière de droits d’auteur, régissant l’accès aux ressources pédagogiques, aux bibliothèques, aux archives et aux musées.

    Les syndicalistes de l’éducation d’Amérique latine et des Caraïbes appellent à une réforme de la législation en matière de droits d’auteur pour l’enseignement et la recherche
  13. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 26 juillet 2019

    Les syndicats d’enseignant·e·s australiens et européens demandent que l’éducation soit exclue des négociations commerciales

    Au cours du 8e Congrès mondial de l’Internationale de l’Education (IE), les syndicats de l’éducation membres en Australie et dans l’Union européenne ont publié une déclaration appelant le gouvernement australien et la Commission européenne à garantir davantage de transparence dans les négociations portant sur un éventuel accord de libre-échange entre...

    Les syndicats d’enseignant·e·s australiens et européens demandent que l’éducation soit exclue des négociations commerciales
  14. Renouveau et développement syndical 1 juillet 2019

    Afrique: les États reconnaissent la nécessité d’améliorer les lois sur les droits d’auteur pour l’éducation et la recherche

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation ont plaidé avec succès pour un meilleur cadre des droits d’auteur pour l’éducation lors d’un récent séminaire à Nairobi.

    Afrique: les États reconnaissent la nécessité d’améliorer les lois sur les droits d’auteur pour l’éducation et la recherche
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 juin 2019

    La Recommandation officielle de l'UNESCO sur les ressources éducatives libres franchit une nouvelle étape

    L'Internationale de l'Education salue l'engagement mondial de l'UNESCO à faire progresser l'accès aux œuvres pour l'enseignement et l'apprentissage en élargissant l'accès à des ressources éducatives libres de qualité et pertinentes au niveau local.

    La Recommandation officielle de l'UNESCO sur les ressources éducatives libres franchit une nouvelle étape
  16. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 13 juin 2019

    L’ancien Président de l’IE Thulas Nxesi nommé au cabinet sud-africain

    L’Internationale de l’Education et le South African Democratic Teachers' Union se félicitent de la décision du Président de l’Afrique du Sud de nommer l’ancien Président de l’Internationale de l’Education, Thulas Nxesi, au Cabinet de l’Afrique du Sud comme ministre du Travail et de l’Emploi.

    L’ancien Président de l’IE Thulas Nxesi nommé au cabinet sud-africain
  17. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 mai 2019

    La région Asie-Pacifique appelle à une action internationale en matière de droits d'auteur

    Une action internationale est essentielle pour relever les défis auxquels les éducateur·rice·s et les chercheur·euse·s sont confronté·e·s lorsqu'ils·elles travaillent avec des documents protégés par les droits d'auteur. Telle était la conclusion d'un récent séminaire régional sur les exceptions aux droits d'auteur dans les domaines de l'éducation, de la recherche, des...

    La région Asie-Pacifique appelle à une action internationale en matière de droits d'auteur
  18. Croissance des syndicats 25 avril 2019

    « Lançons une discussion globale sur les exceptions relatives aux droits d'auteur en faveur de l'enseignement et de la recherche », par David Edwards.

    David Edwards

    Aujourd’hui est la Journée mondiale de la propriété intellectuelle, le jour idéal pour nous rappeler que l’heure d’une réforme de la législation sur les droits d’auteur a sonné. Nous avons besoin que des mesures soient prises pour modifier les régimes applicables aux droits d’auteur, qui entravent la liberté d’expression et...

    « Lançons une discussion globale sur les exceptions relatives aux droits d'auteur en faveur de l'enseignement et de la recherche », par David Edwards.