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Enseignants et étudiants s'unissent pour promouvoir un apprentissage centré sur l'étudiant

Publié 7 juillet 2010 Mis à jour 7 juillet 2010

Comme partie intégrante de son projet en cours avec l'Union des étudiants européens (ESU), l'IE a organisé un séminaire de formation concernant l'apprentissage centré sur l'étudiant.

Du 1er au 4 juillet, à Sliema, à Malte, plus de 20 professeurs de l'enseignement supérieur issus d'organisations membres de l'IE de la région européenne et des représentants des étudiants issus d’organisations membres de l'ESU ont participé à l'événement.

Lors des séances interactives menées par les formateurs de l'IE et de l'ESU, Koen Geven et Nik Hereens, les participants ont discuté des divers concepts de l'apprentissage centré sur l'étudiant et des différents obstacles à sa réalisation. Des études de cas pratiques ont été utilisées pour approfondir l'aperçu qu'ont les participants de la mise en œuvre de l'apprentissage centré sur l'étudiant sur le terrain et pour démontrer que les conditions institutionnelles sont des conditions préalables pour que le concept soit une réussite.

Le but principal de la séance de formation était de permettre aux participants de passer de la théorie à la pratique, c'est-à-dire de transmettre leurs nouvelles connaissances de l'apprentissage centré sur l'étudiant à leurs collègues et à leurs pairs. Comme les évaluations positives de la formation l'ont montré, les participants ont élargi l'étendue de leurs arguments en faveur de l'apprentissage centré sur l'étudiant et sont prêts à continuer à apporter leur soutien à l'effort commun de l'IE et de l'ESU pour promouvoir ce type d'apprentissage.

Pour plus d'informations à propos du projet IE-ESU « Time for Student-Centered Learning est venue » (L'heure de l'apprentissage centré sur l'étudiant -T4SCL), veuillez visiter le site web du projet (en anglais): www.t4scl.eu.