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Réaliser l’Objectif de développement durable 4
22 septembre 2026
RDC : Ebola fragilise l’éducation et accentue la vulnérabilité des communautés scolaires
Alors que l’épidémie d’Ebola continue de s’étendre dans plusieurs provinces de la République démocratique du Congo (RDC), ses conséquences sur l’éducation sont de plus en plus préoccupantes. Fermetures d’écoles, baisse de la fréquentation scolaire, perturbation des apprentissages et peur de la contamination frappent de plein fouet les élèves, le personnel...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
7 septembre 2026
Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation
Malgré des signes de stabilisation économique au Zimbabwe, de nombreux∙euses enseignant·e·s affirment qu’ils·elles ont encore du mal à joindre les deux bouts. Alors que l’inflation a ralenti et que les indicateurs de croissance se sont améliorés, les salaires des enseignant·e·s restent bien en deçà du coût de la vie, laissant...
L’Internationale de l’Éducation se félicite des progrès importants accomplis dans le cadre des réformes du droit d’auteur à l’échelle internationale en faveur de l’éducation
La 48e session du Comité permanent du droit d’auteur et des droits connexes (SCCR, de son acronyme anglophone) de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) a abouti à une avancée décisive sur la question cruciale des exceptions et limitations au droit d’auteur en faveur des établissements d’enseignement et de...
Succès des cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative en Asie-Pacifique
La formation organisée par le bureau de l’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) sur les cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative (T3LFA) visait à faire le point sur les progrès et les enseignements tirés depuis la fin du projet, à identifier les réussites, les défis et les lacunes,...
Lutter contre la commercialisation de l’éducation
18 novembre 2020
Asie-Pacifique : les fédérations syndicales internationales de la région condamnent l’accord commercial du RCEP
L’Internationale de l’Éducation et six autres Fédérations syndicales internationales (FSI) se sont réunies dans la région Asie-Pacifique pour condamner le Partenariat économique régional global (RCEP), signé le 15 novembre. Le pacte commercial a été négocié dans le secret pendant plus de sept ans et de nombreuses dispositions restent inconnues. Les...