Le 12 mai, le personnel éducatif et scientifique a activement participé à des actions de protestation à Riga afin de réclamer un financement public supplémentaire pour mener à bien des réformes effectives de l’éducation.
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Encadrement de la profession
19 décembre 2025
Bonne et heureuse année 2026 : À l’unisson pour tous les peuples, la planète, la paix et l’enseignement public !
Merci de faire partie de l’Internationale de l’Éducation. Nous vous souhaitons, ainsi qu’à votre communauté, de joyeuses fêtes et une nouvelle année placée sous le signe de la solidarité, du syndicalisme et du renforcement de la force syndicale !
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
17 décembre 2025
Donner la priorité aux salaires des personnels enseignants en temps de crise : enjeux et opportunités à l’échelle mondiale
S’appuyant sur une récente étude concernant le soutien des organismes donateurs internationaux à la rémunération du corps enseignant, l’Internationale de l’Éducation (IE) a activement participé à l’examen des progrès du Forum mondial sur les réfugiés de 2025 et a appelé la communauté éducative mondiale à donner la priorité aux enseignant·e·s...
#jeunesprofs « Je dois mon activisme syndical à mes élèves », par Anthony Dowling (TUI, Irlande).
Anthony Dowling
Si vous passez par Glasnevin Cemetery dans la banlieue de Dublin, il se peut que vous remarquiez la fameuse tombe, pourtant sobre, de James Larkin. On lit sur l’inscription qui y est gravée : « James Larkin 1876-1947, Le leader travailliste ». La tombe de Larkin a beau être rudimentaire,...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
10 avril 2018
Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
Teresa Nobre
Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...