Le rapport d’Eurydice « Financer les écoles en Europe : mécanismes, méthodes et critères de financement public » constitue un cadre pour la compréhension de la structure des systèmes de financement de l’enseignement général primaire et secondaire.
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Action et sensibilisation en matière de climat
28 octobre 2026
Nouveau rapport Oxfam : les super-riches de la planète sont responsables de la crise climatique et en tirent profit
Un nouveau rapport d’Oxfam, intitulé L’injustice des catastrophes
, montre comment les plus riches de la planète, par leurs émissions démesurées, aggravent la crise climatique tout en se protégeant de ses conséquences et, de plus en plus, tirent profit de cette destruction. Pendant ce temps, des millions de personnes luttent...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
23 octobre 2026
Les syndicats de l'éducation du sud de l'Europe renforcent leur action régionale pour un enseignement public de qualité
Les syndicats de l'éducation du sud de l'Europe ont réaffirmé leur engagement à soutenir la campagne « La force du public : Ensemble on fait école ! » lors d'une réunion à Rome, en Italie. Ils entendent renforcer la coopération régionale et coordonner leurs efforts pour obtenir davantage d'investissements publics...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
20 octobre 2026
Bulgarie : les syndicats de l’éducation s’unissent pour réclamer le financement de l’enseignement public et le renforcement de la profession enseignante
Les leaders syndicaux du secteur de l’éducation du Sud-Est de l’Europe se sont réunis à Sofia, en Bulgarie, pour un forum stratégique de trois jours organisé dans le cadre de la campagne « La force du public : Ensemble on fait école ! »
de l’Internationale de l’Éducation (IE). La...
La direction efficace des établissements scolaires doit figurer au rang des priorités des agendas politiques nationaux et mondiaux
Soutenir la direction inclusive, favorable et de qualité des établissements scolaires devrait figurer au rang des priorités de développement ainsi que des agendas politiques en matière d’éducation à l’échelle nationale et mondiale. C’est l’appel lancé par des responsables des syndicats de l’éducation, des dirigeant(e)s d’établissements scolaires, des expert(e)s en matière...