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Suite à l’adoption récente d’un projet de loi sur le Conseil de l’enseignement de la Jamaïque (Jamaica Teaching Council - JTC), les dirigeant·e·s de la Jamaica Teachers’ Association (JTA) et du Caribbean Union of Teachers (CUT) ont exprimé leur profonde inquiétude quant aux conséquences que cette loi va impliquer pour...
Il faut modifier le projet de loi sur le Conseil de l’enseignement de la Jamaïque !
Malgré la violence et le harcèlement exercés par les forces de police, les syndicats d'enseignants marocains continuent de manifester dans la capitale, Rabat, pour obtenir des contrats permanents et de meilleures conditions de travail. Ils protestent également contre l’augmentation du coût de la vie.
Maroc : des grèves et des manifestations pour exiger de meilleures conditions de travail pour les enseignant·e·s contractuel·le·s
La Fédération nationale des enseignants du Congo/Union Nationale des Travailleurs du Congo (FENECO/UNTC) a clôturé officiellement la fin de son Académie syndicale en ligne sur les fondamentaux du syndicalisme.
RDC : une formation au syndicalisme en ligne pleine de promesses
Une francophonie en actions pour la paix, la démocratie, les droits et les libertés
Déclaration du Comité syndical francophone de l’Education et de la formation à l’occasion de la journée internationale de la francophonie - 20 mars 2021
Lors de sa réunion en ligne qui s’est tenue du 23 au 25 février derniers, le Comité de la région Afrique de l’Internationale de l’Éducation (CRAIE) a exhorté les gouvernements régionaux à agir rapidement en vue d’assurer aux éducateur·trice·s des conditions de vie et de travail décentes. Des mesures proactives...
Afrique : les gouvernements doivent agir de toute urgence afin de protéger les éducateur·trice·s et construire des systèmes éducatifs plus solides
Le 29 septembre, l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE) a publié le cinquième volume des résultats de l’enquête 2018 du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA 2018). Bien que les données datent de 2018, son analyse porte sur le nouveau domaine de la politique...
Les résultats du cinquième volume du rapport de l’enquête PISA de l’OCDE soulignent les inégalités dans le domaine de l'éducation et l’importance des enseignant·e·s qualifié·e·s et des personnels de soutien à l'éducation