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Equité et inclusion
11 juin 2026
Plus de 5 700 enfants sortis du travail grâce à l’action de l’Internationale de l’Éducation et de ses syndicats affiliés
L’Internationale de l’Éducation et ses affiliées participent à un programme qui renforce les capacités des enseignant·e·s et mobilise les communautés contre le travail des enfants. Cette approche, qui combine renforcement des compétences, partenariats syndicaux et engagement communautaire, produit des résultats remarquables et des changements durables.
La crise cachée des cuisinières des cantines scolaires au Ghana
Theodora Dede Amanor
Elles nourrissent des milliers de bouches. Mais qui s’occupe d’elles ?
Chaque matin, avant que la première sonnerie ne retentisse et que le premier cours ne commence, un groupe de femmes s’affaire déjà aux fourneaux des cantines scolaires du Ghana. Elles allument les feux, soulèvent de lourdes marmites, coupent les...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
12 mai 2026
Belgique : front syndical et citoyen contre la hausse des prix de l’énergie et les réformes gouvernementales
La hausse des prix de l’énergie et les réformes du gouvernement fédéral dit « Arizona », jugées anti-sociales, ont poussé des dizaines de milliers de personnes a répondre à l’appel du front commun syndical belge - la Confédération des Syndicats chrétiens (CSC), la Fédération Générale du Travail de Belgique (FGTB)...
Lutter contre la commercialisation de l’éducation
11 mars 2021
Taïwan : le syndicat de l'enseignement dénonce le fait que le gouvernement permette l’enrichissement de retraité·e·s
La National Teachers Association (NTA) insiste sur le fait que les droits de réemploi des retraité·e·s du secteur public doivent être respectés à Taiwan, mais que leur droit à une pension complète doit être limité.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
28 octobre 2020
« L’université de plateforme au sein de l'économie numérique », par Janja Komljenovic.
Janja Komljenovic
Les innovations technologiques numériques ont le potentiel d'améliorer l'enseignement supérieur et d'apporter des avantages aux étudiant·e·s, aux universitaires et aux administrateur·trice·s d'université. Elles apportent également de nouvelles opportunités de monétisation. En effet selon les estimations d’IBIS Capital[1], le marché des technologies éducatives vaut 187 milliards de dollars avec un taux...
Lutter contre la commercialisation de l’éducation
6 février 2020
Les éducateur·rice·s arabes s’attaquent aux défis que rencontrent l’éducation et les enseignant·e·s dans leur région
Lors d’une récente réunion, le Comité de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Éducation a réaffirmé son engagement à lutter contre la privatisation de l’éducation et à défendre la démocratie dans la région. Les membres du comité ont passé en revue les problèmes rencontrés au niveau national,...