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Peter Marshall / Demotix Images
Peter Marshall / Demotix Images

Les droits syndicaux sont des droits humains

Les syndicalistes font bien trop souvent l’objet d’attaques de la part de gouvernements répressifs. Chaque année, nombre d’entre eux·elles sont victimes de violences, d’arrestations et d’emprisonnements, de tortures et même d’assassinats. Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation sont pris·es pour cibles par des gouvernements non démocratiques qui cherchent à avoir la mainmise sur l’éducation et à priver les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation de leurs droits.

Même dans les pays démocratiques, de nombreux·euses travailleur·euse·s de l’éducation se voient refuser le droit d’adhérer à des syndicats et/ou de participer à des négociations collectives. Et lorsque la négociation existe, sa portée peut être limitée par les gouvernements. En outre, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation se voient refuser le droit de grève.

L’Internationale de l’Éducation soutient également le droit des élèves et étudiant·e·s à se syndiquer et à rejoindre la lutte pour des communautés plus inclusives et plus démocratiques.

En étroite collaboration avec nos organisations membres, d’autres syndicats mondiaux et des réseaux de défense des droits humains, nous utilisons des mécanismes de contrôle aux niveaux national, régional et mondial pour assurer le respect des droits et des normes et garantir l’efficacité du dialogue social.

Les actions de solidarité entre nos membres du monde entier sont un outil puissant pour faire avancer les droits sur toute la surface de notre planète.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 28 octobre 2020

    Belgique : des écoles fermées plus tôt que prévu avant les congés sans consultation des syndicats

    Les syndicats de l’enseignement belges ont réagi vivement à l’annonce faite par le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles d’opter pour l'enseignement à distance pour les élèves du secondaire dès le 28 octobre du fait de la pandémie de COVID-19. Ils ont regretté de n’avoir pas été consultés et le fait...

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  2. Opinions 28 octobre 2020

    « Les technologies et l’éducation dans le sillage de la crise de la COVID-19 », par Alison Egan.

    Alison Egan

    La pandémie de coronavirus (COVID-19) a marqué l’avènement d’une ère nouvelle pour l’éducation, dans laquelle les éducateur·trice·s utilisent désormais les technologies pour enseigner, communiquer et collaborer avec les élèves, les parents et leurs pairs, tout en travaillant depuis leur salon. Si la majorité des éducateur·trice·s a adopté ce tournant numérique...

    « Les technologies et l’éducation dans le sillage de la crise de la COVID-19 », par Alison Egan.
  3. Nouvelles 28 octobre 2020

    Le Bureau exécutif adopte une résolution sur le rôle de l’éducation pour stimuler l’esprit critique et la liberté de parole et promouvoir la démocratie

    Lors de sa 56e réunion, qui s’est tenue en ligne le 27 octobre, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation a adopté une résolution afin de soutenir l’enseignement de la liberté d’expression et de parole et de l’esprit critique, des éléments qui font des élèves des citoyen·ne·s actif·ive·s. La résolution...

    Le Bureau exécutif adopte une résolution sur le rôle de l’éducation pour stimuler l’esprit critique et la liberté de parole et promouvoir la démocratie
  4. Nouvelles 27 octobre 2020

    Jordanie : le gouvernement interdit une conférence de presse syndicale et porte un nouveau coup aux droits de la communauté enseignante

    L’Internationale de l’Éducation condamne l’interdiction d’une conférence de presse publique de la Jordanian Teachers’ Association (JTA), prévue le 26 octobre dernier. Cette décision a été imposée par les autorités jordaniennes, les forces de sécurité ayant donné l’ordre au gouverneur de la capitale Amman d’interdire la conférence de presse de la...

    Jordanie : le gouvernement interdit une conférence de presse syndicale et porte un nouveau coup aux droits de la communauté enseignante
  5. Nouvelles 26 octobre 2020

    Journée d’action mondiale pour les soins : les syndicats d’enseignants rejoignent l’appel mondial en faveur d’une hausse des investissements dans le secteur des soins à la personne

    Le 29 octobre prochain, à l’occasion de la Journée d’action mondiale pour les soins, l’Internationale de l’Éducation se joindra à l’appel des syndicats du monde entier en faveur de conditions de travail décentes et d’une rémunération équitable pour les travailleur∙euse∙s des services de soins à la personne. Cet appel mondial...

    Journée d’action mondiale pour les soins : les syndicats d’enseignants rejoignent l’appel mondial en faveur d’une hausse des investissements dans le secteur des soins à la personne
  6. Nouvelles 23 octobre 2020

    La session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation réaffirme les engagements envers l’ODD 4 et appelle à accélérer le financement et la solidarité mondiale

    Une session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation 2020 de l’UNESCO (Réunion GEM 2020) a eu lieu aujourd’hui 22 octobre. Celle-ci était précédée d’un segment technique le 20 octobre, à titre préparatoire. La réunion s’est concentrée sur les actions prioritaires mondiales à mettre en place en vue de relancer...

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  7. Nouvelles 23 octobre 2020

    Allemagne : les autorités publiques doivent aligner les mesures sanitaires dans les établissements d’enseignement sur les taux d’infection

    Le Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et le Verband Bildung und Erziehung (VBE), les deux principales organisations d’enseignant·e·s et affiliés de l’Internationale de l’Éducation, ainsi que le Conseil fédéral des parents d’élèves (BER) restent critiques à l’égard des plans décidés par les autorités de l’éducation pour gérer la crise de...

    Allemagne : les autorités publiques doivent aligner les mesures sanitaires dans les établissements d’enseignement sur les taux d’infection
  8. Opinions 21 octobre 2020

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.
  9. Nouvelles 21 octobre 2020

    Zimbabwe : le gouvernement doit payer un salaire décent aux enseignant∙e∙s pour permettre une reprise du travail

    La Zimbabwe Teachers' Association (ZIMTA) et le Progressive Teachers' Union of Zimbabwe (PTUZ) sont en conflit avec le gouvernement au regard des salaires des enseignant∙e∙s et de l’‘incapacité’ de ces dernier∙ère∙s à reprendre le travail, alors que les enseignant∙e∙s n’ont pas encore réintégré leurs classes. Ils ont exhorté le gouvernement...

    Zimbabwe : le gouvernement doit payer un salaire décent aux enseignant∙e∙s pour permettre une reprise du travail
  10. Nouvelles 21 octobre 2020

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation font preuve d’une grande solidarité entre enseignant·e·s par le biais du Fonds de réponse à la COVID-19

    Dès le début de l’épidémie de COVID-19, l’Internationale de l’Éducation a appelé à la solidarité syndicale mondiale en matière d’éducation pour aider les organisations membres à répondre à la crise sanitaire et à en sortir plus fortes en termes de mobilisation, d’organisation et de renforcement des capacités.

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation font preuve d’une grande solidarité entre enseignant·e·s par le biais du Fonds de réponse à la COVID-19
  11. Nouvelles 20 octobre 2020

    L’éducation post-COVID-19, une priorité pour l’UNESCO

    L’éducation dans le monde actuel et post-COVID-19 sera au centre d’une session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation 2020 de l’UNESCO (Réunion GEM 2020), le 22 octobre. Co-organisée par le gouvernement du Royaume-Uni, la session convoquée par l’UNESCO réunira des dirigeant·e·s politiques, des décideur·euse·s politiques et des acteurs mondiaux...

    L’éducation post-COVID-19, une priorité pour l’UNESCO
  12. Nouvelles 19 octobre 2020

    France : les syndicats français portent le deuil de l’enseignant assassiné Samuel Paty

    Des rassemblements organisés dans toute la France ont rendu hommage à Samuel Paty, 47 ans, un professeur d’histoire et de géographie qui a été victime d'un attentat terroriste près de son école, à Conflans-Sainte-Honorine en banlieue parisienne. Samuel Paty a été décapité à la suite d’une campagne sur Internet contre...

    France : les syndicats français portent le deuil de l’enseignant assassiné Samuel Paty
  13. Nouvelles 16 octobre 2020

    Allemagne : les syndicats de l’éducation critiquent la marche arrière et l’approche fragmentée

    L’éducation fait un pas en arrière en Allemagne, selon les affiliés de l’Internationale de l’Éducation, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et Verband Bildung und Erziehung (VBE). Les deux syndicats ont réagi aux décisions prises lors de la Conférence permanente des ministres de l’Éducation et des Affaires culturelles (KMK).

    Allemagne : les syndicats de l’éducation critiquent la marche arrière et l’approche fragmentée
  14. Nouvelles 16 octobre 2020

    Taïwan : les pressions du syndicat de l'éducation incitent un fournisseur privé de services éducatifs à s'excuser pour le harcèlement dont il est responsable

    La Taïwan National Teachers' Association (NTA) a publiquement dénoncé le groupe d’édition éducative Kang Hsuan (KH Group) pour ses pratiques illégales dans le domaine de la santé publique et des questions relatives au travail. Le groupe KH est l'une des plus grandes sociétés privées d'enseignement à Taiwan.

    Taïwan : les pressions du syndicat de l'éducation incitent un fournisseur privé de services éducatifs à s'excuser pour le harcèlement dont il est responsable
  15. Nouvelles 15 octobre 2020

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation

    Le 5 octobre, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) a appelé le gouvernement à améliorer les conditions de travail et de vie des éducateur·trice·s, ainsi que la qualité de l’éducation à tous les niveaux.

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation
  16. Nouvelles 13 octobre 2020

    Le FMI doit soutenir l’investissement public et mettre fin aux réductions de la masse salariale dans le secteur public

    Aujourd’hui, lors d’un séminaire en ligne conjoint avec ActionAid et l’Internationale des services publics, l’Internationale de l’Éducation a appelé le Fonds monétaire international (FMI) à cesser de conseiller aux pays de réduire ou de geler la masse salariale du secteur public.

    Le FMI doit soutenir l’investissement public et mettre fin aux réductions de la masse salariale dans le secteur public