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Peter Marshall / Demotix Images
Peter Marshall / Demotix Images

Les droits syndicaux sont des droits humains

Les syndicalistes font bien trop souvent l’objet d’attaques de la part de gouvernements répressifs. Chaque année, nombre d’entre eux·elles sont victimes de violences, d’arrestations et d’emprisonnements, de tortures et même d’assassinats. Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation sont pris·es pour cibles par des gouvernements non démocratiques qui cherchent à avoir la mainmise sur l’éducation et à priver les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation de leurs droits.

Même dans les pays démocratiques, de nombreux·euses travailleur·euse·s de l’éducation se voient refuser le droit d’adhérer à des syndicats et/ou de participer à des négociations collectives. Et lorsque la négociation existe, sa portée peut être limitée par les gouvernements. En outre, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation se voient refuser le droit de grève.

L’Internationale de l’Éducation soutient également le droit des élèves et étudiant·e·s à se syndiquer et à rejoindre la lutte pour des communautés plus inclusives et plus démocratiques.

En étroite collaboration avec nos organisations membres, d’autres syndicats mondiaux et des réseaux de défense des droits humains, nous utilisons des mécanismes de contrôle aux niveaux national, régional et mondial pour assurer le respect des droits et des normes et garantir l’efficacité du dialogue social.

Les actions de solidarité entre nos membres du monde entier sont un outil puissant pour faire avancer les droits sur toute la surface de notre planète.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 3 décembre 2009

    Nouvelle Déclaration de l’IE : «Les établissements scolaires doivent être des havres de paix»

    Attaques à l’acide sur des jeunes filles afghanes, coups de feu tirés d’une voiture ciblant les enseignants colombiens, assassinats de professeurs et d’étudiants universitaires irakiens, incendies volontaires d’écoles en Thaïlande : il ne s’agit là que de quelques exemples illustrant la recrudescence de la violence politique et militaire perpétrée à...

    Nouvelle Déclaration de l’IE : «Les établissements scolaires doivent être des havres de paix»
  2. 1 septembre 2009

    Eduquer à l’abolition

    « Ouvrez une école, vous fermerez une prison. » – Victor Hugo

    Eduquer à l’abolition
  3. 23 mars 2009

    Ile et métropole : Solidarité longue-distance entre enseignants

    Les murs de la grille d’entrée sont recouverts de graffitis hideux, mais, dans la cour intérieure, les fresques dépeignent de magnifiques fleurs, des scènes tropicales colorées et une carte de la Martinique, un département d’outre mer français dans les Caraïbes. Nous sommes au collège du Vauclin, où Arnaud Michel enseigne...

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  4. 20 mars 2009

    Enseigner sous les bombes

    Le Sri Lanka est déchiré depuis plusieurs décennies par un conflit opposant l’armée sri lankaise aux Tigres tamouls. Des membres d’un syndicat de l’éducation tamoul livrent des comptes-rendus personnels des conditions de vie et de travail dans les zones les plus dangereuses du pays. Afin de protéger l’identité des enseignants...

    Enseigner sous les bombes
  5. 20 mars 2009

    Au-delà de la Birmanie : Leçons d’espoir pour les enfants réfugiés

    Mae Sot, Thaïlande – Il possède les manières calmes, professionnelles d’un homme qui préfère le sanctuaire éducatif de la salle de classe aux dangers des politiques révolutionnaires. L’enseignant Htay Hlaing a cependant été incarcéré pendant neuf ans dans une prison tristement célèbre où la torture est pratiquée, dans son pays...

    Au-delà de la Birmanie : Leçons d’espoir pour les enfants réfugiés
  6. 19 janvier 2009

    Les Finlandais se mobilisent pour la sécurité à l’école

    « Lorsque j'ai appris la terrible nouvelle à propos de Kauhajoki, j'étais sous le choc : pas ça, pas à nouveau ! », a déclaré Erkki Kangasniemi, Président du Syndicat des enseignants finlandais (OAJ).

    Les Finlandais se mobilisent pour la sécurité à l’école
  7. 16 janvier 2009

    Droits positifs

    Le programme de l'IE combinant l'Education pour tous et la prévention contre le sida, appelé EPT/SIDA, est mis en œuvre dans 50 pays en Afrique, Amérique latine, Asie, et dans les Caraïbes.

    Droits positifs
  8. 16 janvier 2009

    Les droits syndicaux sont aussi des droits humains

    Les droits syndicaux sont protégés par des traités internationaux et régionaux, tels que la Déclaration universelle des droits de l'Homme, le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne et d'autres textes.

    Les droits syndicaux sont aussi des droits humains
  9. 16 janvier 2009

    Toute personne a droit à l’éducation

    Toute personne a droit à l’éducation. L’éducation doit être gratuite. L’enseignement élémentaire est obligatoire...

    Toute personne a droit à l’éducation
  10. 16 janvier 2009

    Toujours aussi importante 60 ans après

    Considérant que la reconnaissance de la dignité inhérente à tous les membres de la famille humaine et de leurs droits égaux et inaliénables constitue le fondement de la liberté, de la justice et de la paix dans le monde...

    Toujours aussi importante 60 ans après
  11. 9 janvier 2009

    Lettre d’Iran: «Laissez battre mon cœur !»

    Vous trouverez ci-dessous une lettre émouvante rédigée par Farzad Kamangar, un enseignant syndicaliste kurde âgé de 33 ans, condamné à mort par les tribunaux iraniens suite à un procès sommaire et inéquitable. Ce texte a été écrit dans le quartier des condamnés à mort de la prison d’Evin en Iran.

    Lettre d’Iran: «Laissez battre mon cœur !»
  12. 10 septembre 2008

    Népal: Des élections historiques ouvrent une nouvelle ère d’espoir

    Une décennie sanglante marquée par la guerre civile et la mort de 130 000 Népalais s’est achevée au début de cette année. Des élections nationales ont eu lieu le 10 avril dans une atmosphère paisible en dépit de graves violences et de violations des droits de l’homme dans le cadre...

    Népal: Des élections historiques ouvrent une nouvelle ère d’espoir
  13. 10 septembre 2008

    Iran: Internet favorise la liberté d’expression

    Les Iraniens se servent d’Internet pour exercer comme jamais auparavant leurs droits en matière de liberté d’expression. Et ce, en dépit d’interdictions draconiennes et punitions sévères.

    Iran: Internet favorise la liberté d’expression
  14. 10 septembre 2008

    Chine: Un enseignant puni pour des photos d’écoles

    Un enseignant a été condamné à une peine d’un an de rééducation par le travail pour avoir mis en ligne des clichés d’écoles dévastées par le séisme du Sichuan, selon Human Rights in China.

    Chine: Un enseignant puni pour des photos d’écoles
  15. 5 juin 2008

    Les enseignants s’attaquent à la cyberintimidation

    « L’intimidation s’est frayé un chemin dans l’ère numérique, nuisant aux vies des élèves et des éducateurs. Comme pour d’autres problèmes complexes relatifs à l’éducation, il n’est pas facile de lutter contre la cyberintimidation. »

    Les enseignants s’attaquent à la cyberintimidation
  16. 13 mars 2008

    Iran: Répression à l’égard des activistes

    L’Iran poursuit sa campagne d’intimidation et de harcèlement envers les enseignants. Face à une situation qui ne cesse de se détériorer, les défenseurs des droits humains parlent à présent d’une véritable répression de la part du gouvernement du Président iranien Mahmoud Ahmadinejad.

    Iran: Répression à l’égard des activistes