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Enseignement supérieur et recherche

Projecteur sur

L’Internationale de l’Éducation défend l’enseignement supérieur et la recherche en tant que service public, et non comme activité commerciale. Nous plaidons au niveau international afin de garantir une qualité de l’éducation élevée, l’accessibilité, et la liberté des personnels à enseigner et à mener des recherches, indépendamment d’intérêts politiques, économiques ou autres.

L’enseignement supérieur et la recherche doivent être financés et gérés par des fonds publics, et accessibles à tou·te·s les étudiant·e·s sans obstacles financiers ou sociaux. Nous nous opposons à la privatisation et à la marchandisation, au commerce des services éducatifs et de la propriété intellectuelle, et à la précarisation de l’emploi.

Nous promouvons les droits académiques et relatifs à l’emploi des personnels, en prônant la mise en œuvre de la Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur. Nous travaillons en étroite collaboration avec l’UNESCO, l’Organisation internationale du Travail (OIT)et les autres organes des Nations Unies, et en faisant pression sur les agences internationales, telles que l’Organisation de coopération et de développement économiques, la Banque mondiale et l’Organisation mondiale du Commerce. Au niveau européen, nous sommes un membre consultatif du Groupe de suivi de Bologne.

En outre, nous faisons campagne afin de soutenir nos collègues dont les libertés académiques et civiles sont menacées, et défendons les droits syndicaux de nos organisations membres.

Développer la solidarité et la force au sein du secteur est un élément clé de notre travail. Nous organisons une conférence internationale biennale pour partager les bonnes pratiques et pour relever collectivement les défis mondiaux qui se présentent à nous.

Notre travail sur l’enseignement supérieur et la recherche

  1. Enseignement supérieur et recherche 25 avril 2023

    Élargir les droits pour développer la pensée critique

    Miriam Socolovsky

    Est-il acceptable que nous ne puissions pas utiliser toutes les œuvres dont nous avons besoin pour enseigner ? Et si nous devons soumettre chaque décision pédagogique impliquant une œuvre produite par une personne tierce à un processus juridique pour obtenir une autorisation ? Lorsque l'alternative est de payer, quelles sont...

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  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 1 juin 2022

    Afghanistan : le régime taliban doit cesser ses attaques contre la profession enseignante

    L’Internationale de l’Éducation condamne les mesures abusives imposées par le gouvernement taliban aux universités et aux établissements d’enseignement supérieur en Afghanistan. Ces mesures enfreignent clairement les principes de liberté académique et d’autonomie institutionnelle, tels qu’ils sont consacrés par la Recommandation de l’UNESCO de 1997 concernant la condition du personnel enseignant...

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  3. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 16 mai 2022

    La voix des éducateur·trice·s se fait entendre à la Conférence mondiale de l’UNESCO sur l’enseignement supérieur

    La 3e Conférence mondiale sur l’enseignement supérieur réunit la communauté de l’enseignement supérieur à l’échelle mondiale pour réfléchir à la manière de faire face à l’impact de la pandémie et de concevoir l’avenir de l’enseignement supérieur afin d’atteindre les objectifs du Programme de développement durable à l’horizon 2030. Organisée par...

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  4. Normes et conditions de travail 16 mai 2022

    Les personnels de soutien à l’éducation construisent et protègent les universités

    Matthew McGowan

    L’idée d’université est noble et importante. Un lieu où les connaissances peuvent être partagées, testées, développées et enrichies. Un lieu où les gens peuvent s’interroger sur tout ce qui est important à propos de notre identité, du fonctionnement du monde et de la place que nous y occupons. Cela se...

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  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 avril 2022

    Assurer un avenir meilleur pour les jeunes chercheur·euse·s via le droit d'auteur

    Cette année, la Journée mondiale de la propriété intellectuelle est placée sous le thème « La propriété intellectuelle et les jeunes : innover pour un avenir meilleur » . L’objectif est de reconnaître que « les jeunes relèvent les défis de l’innovation et utilisent leur énergie, leur ingéniosité, leur curiosité...

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Plus: Notre travail sur l’enseignement supérieur et la recherche

Notre politique sur l’enseignement supérieur et la recherche