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Artículos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2021-02-18

    Irak: ataque a la libertad del personal académico y a los derechos sindicales

    La Association of Iraqi Academics (AIA) ha advertido contra la derogación de la ley que permite al personal académico iraquí llevar a cabo actividades sindicales. Asimismo, ha hecho un llamamiento a la solidaridad y al apoyo de sus derechos de sindicación y organización.

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  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2021-02-17

    EE.UU.: sindicato se une al llamamiento a un nuevo acuerdo para la educación superior

    La American Federation of Teachers (AFT) y la American Association of University Professors (AAUP) han lanzado una campaña pidiendo un aumento de la financiación y reformas en colegios y universidades públicos. Las dos organizaciones se han asociado en esta campaña porque una crisis para la educación superior significa una crisis...

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  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2021-02-15

    Los sindicatos de la educación defienden y promueven la libertad académica en todo el mundo

    La libertad académica se encuentra en un estado lamentable a nivel mundial, según los asistentes a la recién celebrada Conferencia Internacional sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación (IFHERC), organizada virtualmente por la Internacional de la Educación. Los asistentes a la conferencia también expresaron su solidaridad con el personal académico...

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  4. Luchar contra la comercialización de la educación 2021-02-09

    “Reforma de la educación superior tras la pandemia: ¿una transformación digital que prioriza el mercado?”, por Ben Williamson & Anna Hogan.

    Las tecnologías de la educación se han convertido en un aspecto clave del sector de la educación superior durante la pandemia de COVID-19. La situación de emergencia en el sector terciario a escala mundial ha facilitado que empresas de tecnologías de la educación, negocios tecnológicos internacionales y las redes de...

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  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2021-01-11

    Taiwán: el sindicato de la educación pone de relieve la desigualdad de condiciones durante su campaña por una educación de calidad

    El gobierno taiwanés está ampliando la brecha social y fomentando la privatización del sector de la educación de la primera infancia (EPI), según indica la National Teachers’ Association (NTA) en su resumen anual.

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  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-12-18

    “El impacto de la pandemia sobre el personal académico y su trabajo – la experiencia canadiense”, por Brenda Austin-Smith.

    Prácticamente de la noche a la mañana, a mediados de marzo de 2019, el personal académico de las universidades y escuelas superiores tuvo que acatar el llamamiento a quedarse en sus casas y aislarse. Pasó a recurrir a la enseñanza a distancia para asegurar la continuidad educativa de millones de...

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  7. Los derechos sindicales son derechos humanos 2020-12-10

    Declaración | Situación en Bielorrusia

    La Internacional de la Educación y la Confederación Sindical Internacional (CSI) se solidarizan con los trabajadores, estudiantes, docentes y académicos y todos los ciudadanos de Bielorrusia.

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  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-11-04

    “Los estudiantes del año de la COVID-19”, por Gohar Hovhannisyan.

    Suele ser habitual distinguir las etapas de la vida estudiantil según su matriculación por cursos académicos o años. Dicho dato nos sirve de guía y nos ayuda en la planificación. No obstante, por culpa de la COVID-19, el año 2020 no se define por esos cuatro números sino por una...

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  9. Liderar la profesión 2020-11-02

    Crece la estrategia de investigación y promoción de la Internacional de la Educación en el contexto de la COVID-19

    La Internacional de la Educación congregó a más de 170 académicos, expertos, sindicalistas y activistas para explorar cómo la investigación puede apoyar la defensa de una educación de calidad, con ocasión de la 15ª reunión de la Red de Investigación (ResNet) celebrada en línea los días 28 y 29 de...

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  10. Liderar la profesión 2020-10-29

    La pedagogía debe constituir la base de la tecnología por más que el personal docente se adapte a los cambios rápidos – Informe de la Internacional de la Educación

    La pedagogía deberá constituir la base de la tecnología si la sociedad quiere disfrutar de una educación de calidad para todos en un contexto definido por la COVID-19. Eso es según un nuevo informe de la Internacional de la Educación, A Review of Technology in Teaching and Learning (Un examen...

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  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-10-28

    "La universidad de plataforma en la economía digital", por Janja Komljenovic.

    Las innovaciones tecnológicas digitales tienen el potencial de mejorar la educación superior y beneficiar tanto al alumnado como al personal académico y de dirección de las universidades. Además, también aportan nuevas oportunidades de monetización. De hecho, según las estimaciones de IBIS Capital [1], el mercado de la tecnología educativa tiene...

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  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-09-23

    México: Un acuerdo permite mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje en la educación superior

    En México, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) han cerrado un acuerdo que mejorará la calidad de vida y de trabajo del personal docente y el nivel de la educación impartida en el sector de la educación superior.

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  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-08-31

    Jamaica: La investigación de un sindicato destaca el papel clave del Estado y de las TIC en la provisión de una educación de calidad durante la pandemia de la COVID-19 y posteriormente

    El papel crucial del Estado y el acceso a las TIC en la educación se mencionan en los resultados clave de un estudio realizado por la Jamaica Teachers’ Association (JTA).

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  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-06-10

    “El coronavirus golpea a los campus del Canadá”, por David Robinson.

    Como en otras partes del mundo, la primera ola de la pandemia de COVID-19 provocó un cambio drástico y rápido en las universidades y facultades del Canadá. A lo largo y ancho del país, los campus han quedado desiertos, la enseñanza ha migrado a las plataformas virtuales y se han...

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  15. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-04-07

    «Cómo podría afectar la crisis del COVID-19 a la lucha y la estrategia de los principales sindicatos de la educación contra la precarización laboral», por Rob Copeland.

    Como respuesta a la devastadora pandemia provocada por el COVID-19, los sindicatos han estado trabajando intensamente para garantizar que los gobiernos mitiguen el efecto de la misma sobre los empleos, salarios y condiciones laborales de los trabajadores. Durante la crisis actual, las personas que ocupan las denominadas «formas de empleo...

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  16. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-02-20

    Reino Unido: El personal universitario reivindica salarios, condiciones y pensiones justas en la huelga más grande hasta la fecha

    Ante unas negociaciones socavadas por unos responsables universitarios intransigentes, el University and College Union ha lanzado una tercera oleada de huelgas que afectará a 74 universidades en el Reino Unido durante los próximos 14 días.

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  17. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-01-16

    India: la comunidad educativa internacional protesta por las agresiones contra estudiantes y miembros del personal universitario

    La Internacional de la Educación ha condenado enérgicamente los violentos ataques contra estudiantes y profesores de la Universidad Jawaharlal Nehru de la India y ha manifestado su apoyo a las reivindicaciones de los estudiantes en favor de una educación de calidad asequible y del derecho a la libertad de expresión.

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  18. Los derechos sindicales son derechos humanos 2020-01-10

    Irán: Los sindicatos exigen una investigación transparente sobre el accidente aéreo

    Los sindicatos de la educación exigen una aclaración acerca de las circunstancias que condujeron al accidente del vuelo 752 de Ukraine International Airlines en las afueras de Teherán, que causó la muerte de 176 víctimas, entre las que se encontraban profesores y estudiantes.

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  19. Igualdad e inclusión 2019-12-06

    #RatificarC190 “Una voluntad férrea”, por Destaye Tadesse.

    En el día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, 25 de noviembre, pedimos a los gobiernos que ratifiquen de inmediato el Convenio 190 de la OIT sobre la violencia y el acoso en el mundo del trabajo. Este Convenio es el resultado de más de 10...

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  20. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-12-02

    El aumento del número de ataques a la libertad académica en todo el mundo es documentado por el informe de Scholars at Risk

    En respuesta a la publicación del informe anual de Scholars at Risk (Académicos en riesgo), que documenta y analiza los ataques contra las comunidades de educación superior de todo el mundo, la Internacional de la Educación denuncia firmemente los ataques a la libertad académica y reitera la necesidad de contrarrestar...

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  21. Los derechos sindicales son derechos humanos 2019-11-27

    #RatificarC190 «Violencias contra las mujeres: un ejemplo en el sector de la investigación pública de Francia», por Dina Bacalexi y Bruno Pouvelle.

    En el día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, 25 de noviembre, pedimos a los gobiernos que ratifiquen de inmediato el Convenio 190 de la OIT sobre la violencia y el acoso en el mundo del trabajo. Este Convenio es el resultado de más de 10...

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  22. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-11-25

    Reino Unido: más de 40 000 empleados universitarios emprenden una huelga para obtener mejores pensiones, salarios y condiciones

    La University and College Union ha instado a sus miembros a que se declaren en huelga durante 8 días a partir del 25 de noviembre para reivindicar mejores pensiones, salarios y condiciones laborales.

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  23. Luchar contra la comercialización de la educación 2019-11-05

    Nuevo informe desvela la amenaza de la privatización sobre la educación superior en América Latina

    Un nuevo estudio coordinado por CONADU para la Internacional de la Educación analiza las formas en las que la privatización está incursando en la educación superior, la amenaza que supone para los sistemas educativos, y las opciones para la resistencia desde el sindicalismo.

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  24. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-10-11

    Nueva base de datos exhaustiva revela la situación de la educación superior

    La nueva Base de datos de Resultados de Control de Calidad Externa (DEQAR, por sus siglas en inglés), que incluye una cantidad récord de informes, facilita el acceso a más de 40 000 informes sobre calidad de instituciones de educación superior a académicos, investigadores, estudiantes y centros de educación superior.

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  25. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-09-26

    “Derecho a ser autores”, por Yamile Socolovsky.

    La decisión de la Internacional de la Educación de promover la discusión de un Tratado Internacional relativo a excepciones y limitaciones al derecho de autor para las actividades educativas y de investigación, es oportuna y necesaria. Los obstáculos que imponen sobre aquellas actividades las normativas excesivamente restrictivas en esta materia,...

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  26. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-09-12

    «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.

    Amanecí en Budapest una preciosa mañana de verano para ir a dar una charla con los materiales que había preparado en Malasia respetando las excepciones a los derechos de autor permitidas en ese país. Justo antes de la charla, se me hizo saber que mis materiales no cumplían las leyes...

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  27. Igualdad e inclusión 2019-08-28

    Argentina: CONADU toma medidas para promover los derechos LGBTI

    En agosto de 2019, la Confederación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) adoptó un nuevo protocolo sobre discriminación, acoso y violencia basada en género u orientación sexual, perpetrado por sus miembros.

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  28. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-07-23

    "Frente al cambio climático: organizarse para avanzar", por Adam Lincoln.

    Paralelamente al 8º Congreso Mundial de la IE que reúne a sindicalistas de la educación, trabajadores, trabajadoras y estudiantes luchan en primera línea contra el cambio climático.

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  29. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-07-20

    Los altibajos de la educación superior analizados en el Congreso de la IE

    Los/as participantes del grupo de educación superior aprendieron de académicos de todo el mundo sobre temas que van desde la falta de fondos, la privatización y la comercialización de la educación superior hasta la precariedad laboral y los ataques a la libertad académica.

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  30. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-05-09

    Investigación y acción sindical: miradas cruzadas sobre el acoso académico, por Jean-Marie Lafortune y Eve Seguin.

    En octubre de 2018, la Federación Quebequesa de Profesores de Universidad (FQPPU), afiliados a la Internacional de la Educación, publicó un informe titulado «El acoso en el ámbito académico: comprender mejor el fenómeno para mitigarlo». Jean-Marie Lafortune, presidente de la Federación, y Eve Seguin, profesora de la UQAM y asistente...

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  31. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-04-11

    "La educación superior y la finalidad de la educación", por Jens Vraa-Jensen

    Vista a través de un filtro neoliberal, la finalidad principal de la educación consiste en servir de instrumento para el desarrollo económico, el aumento de la productividad de los trabajadores y la creación de nuevos empleos. En ese contexto, la educación no es uno de los factores clave para el...

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  32. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-03-13

    Reino Unido: Sindicato deplora la escasa protección jurídica a la libertad académica

    A raíz de las conclusiones de un importante informe sobre la libertad académica en el Reino Unido, el sindicato universitario University and College Union ha presentado una alegación ante el Comité Mixto de Expertos de la Organización Internacional del Trabajo y la UNESCO con motivo del incumplimiento por parte del...

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  33. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-02-18

    Un nuevo paso en el camino hacia el acceso abierto

    La Internacional de la Educación ha respondido a una consulta sobre el acceso abierto para la investigación y ha destacado que el bienestar público se beneficia de una difusión más amplia y accesible del trabajo académico y los recursos educativos.

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  34. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-11-26

    La 11ª Conferencia IFHERC de la IE pone de relieve la importancia de promover y proteger la libertad académica en un entorno cada vez más hostil

    Durante los debates mantenidos en la 11ª Conferencia Internacional sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación (IFHERC) de la Internacional de la Educación, los participantes procedentes de todos los rincones del mundo manifestaron su profunda preocupación por los acontecimientos políticos que tienen lugar en las distintas regiones y debilitan la...

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  35. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-11-13

    Elsevier: poniendo precio al conocimiento

    En su última publicación la Internacional de la Educación examina al gigante editorial Elsevier, cuyo éxito de mercado se basa en prácticas de dudosa ética que ponen en peligro la transmisión de conocimiento y su condición de bien público.

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  36. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-11-12

    11ª Conferencia de la IE sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación: Promover las condiciones para el personal - Mejorar la educación de calidad

    El primer día de la 11ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación ha proporcionado a las organizaciones miembro un foro de intercambio de información y estrategias entre las regiones destinado a promover unas condiciones de empleo de calidad para los docentes, los...

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  37. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-11-12

    ETFP, capacidades y justicia social

    ¿Qué es la educación técnica y formación profesional (ETFP) y para qué sirve? Quizá sea una pregunta de difícil respuesta porque lo cierto es que no hay consenso sobre qué es, qué debería ser, quién debe pagarla, cómo hay que impartirla y si debe impartirse en escuelas o en instituciones...

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  38. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-10-05

    Batalla de los educadores estadounidenses respecto a la deuda estudiantil y el fraude de los préstamos

    Miembros de la American Federation of Teachers han presentado una demanda judicial colectiva contra el administrador de préstamos a estudiantes Navient por engañar a los prestatarios, reclamando que se tomen medidas de inmediato.

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  39. Estándares y condiciones laborales 2018-10-05

    En la Jornada Mundial de los Docentes, un nuevo informe subraya la necesidad de meojrar urgentemente la educación

    Un informe publicado por la Internacional de la Educacióncon ocasión de la Jornada Mundial de los Docentes (5 de octubre) pone de relieve las cuestiones de la escasez de docentes cualificados y de las malas condiciones de trabajo de los profesionales de la educación a nivel mundial.

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  40. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-09-21

    La IE insta a la OIT y a los Gobiernos a mejorar las condiciones laborales en la educación superior

    La necesidad de mejorar los términos y las condiciones laborales en la educación superior y en concreto de restringir el alarmante aumento de empleos precarios en este sector constituyó el tema central de los debates del Foro de diálogo mundial de la Organización Internacional del Trabajo sobre los términos y...

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  41. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-09-06

    Canadá: la inseguridad de los contratos académicos es una «importante fuente de estrés»

    Según un estudio llevado a cabo por la Asociación Canadiense de Docentes Universitarios, la mayor parte del personal académico contratado en las universidades y en las escuelas de estudios superiores canadienses no tiene contratos temporales por elección propia y la precariedad laboral es una importante fuente de estrés

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  42. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-07-25

    En América Latina, docentes y estudiantes por el derecho a la universidad, por Yamile Socolovsky

    El día 15 de junio se cumplieron cien años de la Reforma Universitaria que, protagonizada en Córdoba, Argentina, por el movimiento estudiantil, dio inicio a un proceso de transformación democrática de las estructuras académicas que conmocionó a toda la región, y que ha convertido a las universidades públicas latinoamericanas en...

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  43. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-06-14

    Prioridad a los problemas relacionados con la educación en la agenda de la OMPI

    A través de declaraciones en la sesión plenaria, la organización de un evento paralelo, las reuniones con delegados y la colaboración con otros agentes de la sociedad civil, la Internacional de la Educación ha reafirmado la importancia de avanzar con respecto a las excepciones de los derechos de autor internacionales...

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  44. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-05-25

    Cumbre de ministros de Bolonia en París. ¡A por ello!, por Andreas Keller

    ¡Qué ironía! Hace 50 años, en mayo de 1968, los estudiantes de París iban a las barricadas y aspiraban a conseguir una revolución social; de este modo, iniciaron una reforma muy esperada de la educación superior que se extendió en última instancia por casi toda Europa. Hoy en día, en...

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  45. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-04-16

    Conferencia sobre los derechos de autor: los derechos de propiedad intelectual, esenciales para la enseñanza y en la educación

    Docentes europeos y del resto del mundo buscan un equilibrio entre los derechos de los creadores y los derechos de los usuarios del sector de la educación en una reciente conferencia sobre los derechos de autor de la Internacional de la Educación.

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  46. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-04-09

    Ante los desafíos en la educación superior, la unión sindical marca la diferencia

    "La austeridad en los presupuestos públicos, la disminución de sueldos, las amenazas a la libertad académica, la creciente precarización del trabajo docente, la expansión de la privatización y disminución del personal académico sindicalizado", son algunos de los principales desafíos que enfrentan los docentes en la enseñanza a nivel superior, explicó...

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  47. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-03-19

    Fallece un destacado sindicalista de la educación canadiense

    La Internacional de la Educación se entristece al enterarse del fallecimiento de Donald C. Savage, inspirado docente y líder sindical comprometido. Tenía 85 años.

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  48. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-03-09

    #8Marzo: Liderazgo femenino, sindicalismo fuerte: perspectiva desde la educación superior, por Yamile Socolovsky

    La presencia de mujeres en las universidades fue históricamente una excepción. Sólo en el Siglo XX el ingreso femenino en las carreras universitarias comenzó a modificar significativamente el mapa de la graduación en educación superior, pero esta presencia, al igual que la participación femenina en el mundo del trabajo no...

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  49. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-02-27

    Hace falta aplicar adecuadamente las normas en materia de garantía de la calidad para la educación superior en Europa

    Las partes interesadas del ámbito de la educación de toda Europa han reafirmado la necesidad de que se apliquen de manera eficaz e innovadora las Normas y Directrices Europeas (ESG)revisadas en materia de Garantía de la Calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior.

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  50. Renovación y desarrollo sindical 2018-02-26

    Los líderes de la educación de América del Norte y el Caribe trabajan para conseguir un firme liderazgo en tiempos de crisis

    En el momento en que la Internacional de la Educación reúne a sus afiliadas regionales en Trinidad y Tobago, los retos con los que estas se enfrentan son tan diversos como comunes y abarcan tanto el fortalecimiento de la democracia o garantizar la educación de calidad como el futuro del...

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  51. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-02-19

    Canadá: preocupación entre los sindicatos por la reforma de la gobernanza universitaria

    Los sindicatos de educación se oponen al proyecto de ley 234, que pretende cambiar radicalmente el sistema de gobernanza de la Universidad de Montreal, poniendo en riesgo la libertad académica y la gobernanza colegial universitaria y deteriorando las condiciones laborales.

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  52. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-02-16

    Reino Unido: Solidaridad con la lucha de un sindicato de docentes por las pensiones universitarias

    La región europea de la Internacional de la Educación, CSEE, ha enviado un mensaje de solidaridad a los/las afiliados/as sindicales de 61 universidades del Reino Unido que próximamente irán a la huelga por un conflicto provocado por los cambios en el plan de pensiones de las universidades.

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  53. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-11-20

    Se obliga a los docentes universitarios canadienses a volver al trabajo

    Una huelga de un mes ha terminado abruptamente después de que el Gobierno de Ontario aprobara una ley que obligaba a los docentes universitarios a regresar a las aulas unos días después de que se rechazara la última oferta de contrato y se volviera a solicitar entablar negociaciones.

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  54. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-10-31

    El “valor fundamental” de la libertad académica se pone de manifiesto en París

    La situación del personal docente de la educación superior fue el elemento central de un evento de la Internacional de la Educación en París, donde los sindicatos de docentes se unieron a los profesores y profesoras de la enseñanza superior para arrojar luz sobre un sector amenazado.

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  55. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-10-27

    El personal docente de educación superior será homenajeado en París

    Con el fin de conmemorar el vigésimo aniversario de la Recomendación de la UNESCO sobre el personal docente de educación superior, la Internacional de la Educación hará hincapié en temas como la titularidad, la libertad académica, el autogobierno y la colegialidad, que están siendo cuestionados en todo el mundo.

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  56. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-10-05

    El Día Mundial de los Docentes pone de relieve la libertad profesional y el empoderamiento

    A medida que se reconocen las contribuciones y la importancia de los/as docentes, la atención de este año se ha centrado en la disminución de las libertades a la que se enfrenta la profesión y el empoderamiento necesario para permitir que los/as docentes trabajen eficazmente en un mundo lleno de...

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  57. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-06-02

    La datificación de la educación y la sindicación profesional, protagonistas de las conversaciones de los investigadores

    Los sindicatos como apoyo de los docentes en la negociación de las cuestiones profesionales y la repercusión de los datos en la educación fueron los temas principales de la Red de Investigación de la Internacional de la Educación.

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  58. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-06-01

    Reino Unido: Un informe advierte sobre la escasa protección de la libertad de cátedra

    El Sindicato de universidades y facultades ha presentado un informe que pone de manifiesto un descenso significativo en la protección de la libertad de cátedra en el Reino Unido en comparación con otros países de la Unión Europea.

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  59. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-05-31

    Los sindicatos de educación forjan el camino desde la investigación hasta la defensa política

    Con el propósito de investigar, perfeccionar y resistir, los sindicatos de docentes están reforzando su liderazgo en cuanto a la innovación de los métodos y prácticas de investigación en la 13ª reunión anual de la Red de Investigación de la Internacional de la Educación.

    Saber más Los sindicatos de educación forjan el camino desde la investigación hasta la defensa política
  60. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-04-12

    Marcha por la Ciencia

    El 22 de abril está previsto que se celebren una serie de concentraciones y manifestaciones (conocidas como Marcha por la Ciencia) en Washington D.C. y otras ciudades del mundo. Los sindicatos de la educación pueden desempeñar un papel decisivo en la campaña, especialmente ejerciendo presión con el fin de que...

    Saber más Marcha por la Ciencia
  61. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-04-05

    Hungría: profunda preocupación de la IE por el impacto de la nueva legislación en la libertad académica

    La comunidad mundial de educadores/as condena la adopción de las enmiendas legislativas propuestas por el Gobierno de Hungría que ponen en peligro la independencia de la Central European University y, por consiguiente, pilares fundamentales de la democracia en su conjunto.

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  62. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-11-17

    IFHERC: Desafíos pendientes en la educación superior y la investigación

    La libertad académica, la solidaridad internacional, el género, la precariedad laboral y la privatización fueron los temas destacados de la 10ª Conferencia Internacional sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación, a la que asistieron líderes de la educación superior y la investigación.

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  63. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-11-10

    Responsables de la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación se reúnen por primera vez en África para mejorar la condición del sector

    Responsables de la educación superior y la investigación se reúnen en estos momentos en Accra, Ghana, para abordar el problema de las cada vez más cambiantes y desafiantes condiciones a las que se enfrentan los sectores de la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación en todo el mundo.

    Saber más Responsables de la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación se reúnen por primera vez en África para mejorar la condición del sector
  64. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-09-26

    Sudáfrica: El límite de tasa universitaria es bien acogido

    Los sindicatos de la educación consideran alentador el anuncio efectuado por el gobierno de Sudáfrica, según el cual los aumentos de las tasas universitarias serán limitados, y a las familias que disponen de bajos ingresos se les subvencionará este aumento con el fin de hacer más accesible la educación.

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  65. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-08-18

    Reino Unido: El Partido Laboralista promete el regreso de las becas de estudios y del subsidio de manutención

    Los sindicatos de docentes reaccionaron positivamente ante el anuncio que el Partido Laboralista realizó el 17 de agosto afirmando que restablecerá las becas de estudios y el subsidio de manutención si gana el poder en las próximas elecciones generales.

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  66. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-06-28

    El aseguramiento de la calidad de la educación superior va por buen camino

    La importancia del aprendizaje centrado en el estudiante fue puesta de relieve por la Internacional de la Educación con motivo de la finalización de la primera fase de las actividades del proyecto para el aseguramiento de la calidad a través de políticas y prácticas innovadoras el 9 de junio.

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  67. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-06-08

    Reino Unido: aumentan las acciones sindicales por motivo de un conflicto salarial en las universidades

    El sindicato University and College Union del Reino Unido ha adoptado una estrategia para perturbar las jornadas de puertas abiertas y las ceremonias de graduación y boicotear las evaluaciones, a modo de protesta contra los contratos de corta duración y la brecha salarial de género.

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  68. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2016-05-25

    Los profesores de universidad del Reino Unido hacen huelga para reivindicar la igualdad salarial entre hombres y mujeres y los contratos de trabajo justos

    Los miembros del University and College Union (UCU) han iniciado una huelga de dos días en todo el Reino Unido en respuesta a la disminución de los salarios y a los contratos precarios tras la última oferta de los empresarios, considerada como “un insulto”.

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  69. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2015-10-23

    El presidente de Sudáfrica da marcha atrás en cuanto al aumento de la matrícula universitaria

    El presidente Jacob Zuma ha revocado su decisión de aumentar las tasas de matrícula universitaria en 2016 ante las grandes protestas estudiantiles organizadas en todo el país para oponerse a un aumento propuesto del 11,5 por ciento.

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  70. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2015-10-15

    Alemania: A iniciativa del GEW, inminente reforma de la ley sobre CDD en la ciencia

    De aquí a enero de 2016, el Gobierno federal alemán tiene previsto revisar la ley sobre los contratos de duración determinada de los científicos (Wissenschaftszeitvertragsgesetz, abreviado WissZeitVG), que constituye el fundamento legal de la limitación de dichos contratos en Alemania.

    Saber más Alemania: A iniciativa del GEW, inminente reforma de la ley sobre CDD en la ciencia
  71. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2015-07-20

    Éxito de la primera Asamblea sobre educación postsecundaria y superior

    La presidenta de la Internacional de la Educación Susan Hopgood ha inaugurado el 20 de julio la primera Asamblea sobre educación postsecundaria y superior, que se ha celebrado durante el 7o Congreso Mundial de la IE en Ottawa (Canadá).

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  72. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2015-05-29

    Iraq: Los docentes de Kurdistán renuevan su promesa de trabajar con el ministerio de educación

    El Kurdistan Teachers’ Union ha reafirmado su intención de trabajar con el Ministerio Iraquí de Educación Superior e Investigación Científica para mejorar la calidad de la educación, así como la situación de los docentes y sus condiciones de trabajo y vida.

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  73. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2015-03-24

    Las universidades españolas en huelga contra la reforma del gobierno

    La educación superior pública se cerrará hoy en España, cuando el profesorado, el personal administrativo y los estudiantes cierren filas en contra de las últimas reformas del gobierno, alegando que estas abren el camino a la privatización y obstaculizan el acceso a la educación para todos.

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  74. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2014-11-10

    La Conferencia sobre la Enseñanza Superior pide calidad e igualdad en la educación

    Más de 80 delegados se han reunido en Bruselas para discutir el estado de la situación de la enseñanza superior y la investigación, prestando especial atención a los efectos de la privatización y la comercialización.

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  75. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2014-10-21

    El personal académico canadiense intensifica los llamamientos a un empleo justo

    El tema de la “Fair Employment Week” (Semana del Trabajo Igualitario) de este año, ‘Fair For All’ (Igualdad para todos), promoverá la importancia que tiene todo el personal académico que hace que las universidades funcionen, desde los profesores hasta los bibliotecarios pasando por los investigadores.

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  76. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2014-08-19

    Crisis sanitaria obliga a reubicar la Conferencia sobre Educación Superior

    Con la enfermedad y el miedo que se están propagando por toda África occidental a raíz del virus ébola, el Presidente de Ghana ha anulado todas las conferencias internacionales, como consecuencia de lo cual es preciso encontrar un nuevo país anfitrión para la celebración de la Conferencia sobre Educación Superior...

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  77. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2014-01-06

    Abiertas las solicitudes para los programas de la Global Labour University

    La Global Labour University (GLU) invita a los/as sindicalistas y a los/as activistas laborales a solicitar el máster “Políticas Laborales y Globalización”, un curso ofrecido por la University of Kassel y la Berlin School of Economics and Law in Germany, así como el recién lanzado máster de la GLU en...

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  78. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-12-16

    Convocatoria de candidaturas para el Premio a la Excelencia en la Enseñanza

    La Central European University (CEU) ha abierto el plazo de solicitudes para su tercer Premio Europeo anual en la Enseñanza de las ciencias sociales y humanidades. El galardón, creado en 2011 para conmemorar el 20º aniversario de la CEU, es el primer y único reconocimiento panaeuropeo y va acompañada de...

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  79. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-11-07

    Japón: Eliminar la exención de tasas de matriculación, una "mala decisión"

    La IE ha calificado de "mala decisión" la acción de Japón de introducir un límite de ingresos en su programa de exención de tasas de matriculación para las escuelas secundarias públicas durante el año fiscal 2014. Esto "destruirá una política educativa que ha conseguido tomar raíces después de tres años...

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  80. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-10-18

    Financiación corporativa amenaza independencia académica

    La financiación corporativa de las universidades podría ser fuente de corrupción en el sector de la educación superior, según un artículo escrito por el asesor principal de la IE David Robinson en un informe publicado el 1 de octubre por Transparency International.

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  81. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-08-01

    Primera conferencia regional sobre educación superior en América Latina

    Por primera vez, las afiliadas de la IE en el sector de la educación superior en la región de América Latina se reunieron en Cartagena de Indias, Colombia el 25 y 26 de julio de 2013.

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  82. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-07-31

    Tendencias a la baja en la financiación de la educación superior en Europa

    La European University Association (Asociación de universidades europeas) ha publicado la última edición del informe de su Observatorio de Financiación Pública que supervisa el impacto de la crisis económica en las universidades e identifica tendencias en la financiación pública de instituciones de educación superior en toda Europa desde 2008. El...

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  83. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-07-31

    Los/las investigadores/as canadienses instan al gobierno a que “tome las medidas acertadas respecto a la ciencia”

    La organización que representa al personal académico de Canadá está pidiendo que se revise la política científica del gobierno federal tras inquietudes renovadas en cuanto al impacto de decisiones recientes en la integridad e independencia de la investigación científica.

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  84. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-07-31

    Lucha contra la privatización en la educación superior

    En su Congreso reciente, el University and College Union (Reino Unido) lanzó un nuevo manual para que los miembros hagan campaña contra la presión cada vez mayor de privatización.

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  85. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-07-31

    Los/las profesores/as universitarios/as rechazan los COMA

    Los/las profesores/as de la San Jose State University en California se niegan a utilizar un curso de filosofía de Harvard desarrollado por edX, uno de los proveedores principales de los polémicos Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA), ya que temen que la intención sea reemplazar la facultad por educación en...

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  86. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    Un informe destaca la ausencia de profesoras y de docentes de raza negra y minorías étnicas

    Un nuevo informe del University and College Union (Reino Unido) advierte que al ritmo de cambio actual costará casi cuarenta años que la proporción de profesoras iguale la proporción de personal docente femenino en las universidades, y casi dieciséis años en el caso del personal de raza negra y minorías...

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  87. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    El éxito estudiantil en la enseñanza superior

    El éxito del estudiante y los resultados de aprendizaje se han convertido en el centro de las políticas sobre educación superior en todo el mundo. En la mayoría de los casos, se hace hincapié en hacer responsables a instituciones y docentes de obtener resultados medibles —como los porcentajes de graduación...

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  88. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación

    Los afiliados de la IE se han comprometido a colaborar más estrechamente para defender y promover los derechos profesionales, académicos, sindicales y humanos de la comunidad de la educación superior. Han alcanzado este compromiso en la 8.ª Conferencia de la IE sobre Enseñanza Superior e Investigación, celebrada en Buenos Aires...

    Saber más Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación
  89. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    La UE crea una nueva clasificación de universidades

    El mes pasado durante la presidencia irlandesa de la UE se presentó, en una conferencia en Dublín, U-Multirank, un nuevo sistema de clasificación de universidades. Sus defensores dicen que el nuevo sistema se aleja radicalmente de los métodos tradicionales de clasificación de instituciones de educación superior, que tienden a centrarse...

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  90. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    Alemania elimina las tasas de matrícula

    Alemania ha eliminado las tasas universitarias de matrícula tras el cambio de rumbo de los dos últimos estados que aún las cobraban a los estudiantes.

    Saber más Alemania elimina las tasas de matrícula
  91. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    AHELO: ¿Es viable?

    La OCDE ha publicado los dos primeros números del Estudio de viabilidad de la evaluación de los resultados de aprendizaje en la Educación Superior (AHELO). El primer informe se centra en el desarrollo y la realización del estudio, mientras que el segundo proporciona información sobre el análisis de datos y...

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  92. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    Consorcio de cooperación al desarrollo de la Educación Superior e Investigación

    Varios afiliados de educación superior e investigación de la IE están uniendo fuerzas para fomentar las iniciativas de desarrollo de capacidades con sindicatos afines en los países en desarrollo. El consorcio de la IE se ha creado para reunir recursos con el fin de obtener más apoyo en el fortalecimiento...

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  93. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2013-04-04

    Declaración de política de la IE sobre los derechos de matrícula

    En la reunión del pasado mes de octubre, el Consejo Ejecutivo de la IE aprobó por unanimidad una nueva política acerca de los derechos de matrícula.

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  94. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-11-13

    Retraimiento del Estado en la educación superior: el caso italiano

    En el reciente informe de la OCDE, Education at a Glance 2012, varios indicadores muestran claramente el estado crítico de la educación en Italia. Este país invierte menos del 2% de su PIB en educación superior y en investigación; el número de licenciados está disminuyendo, así como el número de...

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  95. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-11-09

    Nueva Zelanda:

    Saber más Nueva Zelanda:
  96. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-11-09

    Reino Unido:

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  97. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-11-09

    Reino Unido:

    Saber más Reino Unido:
  98. Los derechos sindicales son derechos humanos 2012-11-09

    Quebec:

    Saber más Quebec:
  99. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-10-01

    Conferencia de la IE: la enseñanza superior, un servicio público

    Los miembros de la IE se comprometieron firmemente a defender y promover los derechos profesionales, académicos, sindicales y humanos de la comunidad educativa de la enseñanza superior. Este compromiso se estableció en la 8ª Conferencia de Enseñanza Superior e Investigación de la IE, celebrada en Buenos Aires del 25-27 de...

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  100. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-09-25

    La IE abre la 8ª Conferencia de Educación Superior e Investigación en Argentina

    En Buenos Aires, del 25-27 de septiembre, más de un centenar de docentes y líderes sindicales de todo el mundo debatirán y coordinarán acciones para un adecuado desarrollo de la educación superior y la investigación, encaminada a la consecución de una educación pública universal de calidad.

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  101. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-07-03

    Solidaridad sindical para defender la universidad pública

    Las afiliadas de la IE, la Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU) de Canadá y el Syndicat national de l’enseignement supérieur (SNESUP-FSU) de Francia, se han comprometido en una declaración conjunta a unir sus fuerzas para defender la universidad pública.

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  102. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2012-03-26

    Bahréin: Violaciones de la libertad académica

    La Internacional de la Educación recibe todas las semanas preguntas llenas de preocupación de los estudiantes, padres y docentes de Bahréin, alarmados por las actuales violaciones de la libertad académica y los derechos humanos del profesorado, alumnado y personal de las instituciones de educación superior del país.

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  103. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-10-14

    Nueva guia para el aprendizaje centrado en el alumno

    La IE y la Unión de Estudiantes Europeos han publicado conjuntamente una guía para el aprendizaje centrado en el alumno.

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  104. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-07-07

    Docentes y alumnos juntos para promover el aprendizaje centrado en el alumno

    Como parte de su proyecto actual con el Sindicato de Estudiantes Europeos (ESU), la IE organizó un seminario de formación sobre el aprendizaje centrado en el alumno (ACA) del 1-4 de julio en Malta.

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  105. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-06-08

    Docentes y estudiantes juntos para mejorar la enseñanza

    Los resultados de un estudio financiado por la UE: “La hora del aprendizaje centrado en los estudiantes”, muestran que los docentes están comprometidos con la mejora de sus prácticas pedagógicas y dispuestos a escuchar las opiniones de sus alumnos al respecto.

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  106. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-05-28

    Los docentes y los estudiantes convienen en que la enseñanza superior debe centrarse más en las necesidades de los estudiantes.

    El personal docente y los sindicatos de estudiantes europeos están de acuerdo en que la enseñanza superior debe avanzar más rápidamente hacia un sistema basado en las necesidades del estudiante. Se trata de un resultado clave de un estudio realizado por la Asociación Europea de Estudiantes (ESU) y la Internacional...

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  107. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-04-13

    Docentes y estudiantes unen fuerzas

    La IE, apoyándose en la puesta en marcha oficial del Espacio Europeo de Educación Superior en el décimo aniversario de la Conferencia Ministerial de Bolonia el pasado mes de marzo, ha anunciado la firma de un nuevo acuerdo con la Unión Europea de Estudiantes (ESU, por sus siglas en inglés).

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  108. Los derechos sindicales son derechos humanos 2010-03-29

    Chile: El Museo de la Memoria y el experimento neoliberal

    Durante los últimos diez años, el Colegio de Profesores de Chile (CPC) ha llevado adelante un proyecto denominado Movimiento Pedagógico, un tipo exclusivo de proyecto de investigación de sindicatos de docentes.

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  109. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-03-13

    Lanzamiento oficial del Espacio Europeo de Educación Superior durante la Conferencia Ministerial del Proceso de Bolonia

    La Conferencia Ministerial sobre el 10° Aniversario del Proceso de Bolonia, que tuvo lugar del 11 al 12 de marzo en Budapest y Viena, reunió a los Ministros responsables de la Educación Superior de 47 países europeos para celebrar el lanzamiento oficial del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

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  110. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-03-03

    La IE publica un informe sobre la percepción de los académicos del Proceso de Bolonia

    La Internacional de la Educación acaba de publicar un informe sobre “Mejorar la calidad – Percepción de los académicos del Proceso de Bolonia” (“Enhancing Quality – Academics’ Perceptions of the Bologna Process”) para difundirlo durante la Conferencia Aniversario de Bolonia que tendrá lugar en Budapest y Viena en marzo de...

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  111. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2010-01-07

    Violación de los derechos y libertades académicas fundamentales en Israel y los Territorios Palestinos

    La libertad académica y los derechos profesionales del personal docente de la enseñanza superior en Israel, Cisjordania y Gaza cada vez se ven más vulnerados como resultado del conflicto político permanente que existe en la región, según un informe publicado hoy por la Internacional de la Educación y la Canadian...

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  112. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2009-12-09

    La IE apoya las reivindicaciones de la comunidad universitaria de Letonia

    El 1 de diciembre, los sindicatos del personal y de los estudiantes de la enseñanza superior de Letonia llevaron a cabo una manifestación en contra de los recortes presupuestarios en la educación superior y la investigación. La IE se solidariza plenamente con la comunidad académica de Letonia y, conjuntamente con...

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  113. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2009-07-08

    Discurso de Penni Stewart, presidenta de la Asociación Canadiense de Profesores Universitarios (CAUT), en la Conferencia Mundial sobre Educación Superior organizada por la UNESCO en París, el 7 de julio de 2009.

    Me gustaría abordar el estado de la profesión académica haciendo una retrospectiva de los avances y progresos logrados desde la última Conferencia Mundial y, por otro lado, analizando el posible futuro que nos espera. Por supuesto, el tema primordial de hoy es la forma en la que la actual recesión...

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  114. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2009-07-06

    Discurso de Irene Duncan Adanusa, Vicepresidenta de la IE, ante la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior organizada por la UNESCO en París, el 5 de julio de 2009.

    En nombre de la Internacional de la Educación, la mayor federación sindical mundial, que representa a 30 millones de docentes y personal de la educación en todo el mundo, con 406 sindicatos afiliados en 172 países y territorios, me complace dirigirme a la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior de...

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  115. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2008-06-05

    ¡Adelante! Campaña de docentes y alumnos por la movilidad

    Al graduarse en la universidad, Predrag Lazetic, estudiante serbio, tuvo la satisfacción de ser admitido en un curso de posgrado en Alemania. Mucho antes del inicio del curso, solicitó un visado de estudiante; el plazo de expedición era, en principio, de unas cuatro o cinco semanas.

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  116. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2008-03-20

    Cambio climático: ¿Qué papel desempeña el movimiento sindical educativo?

    Las afiliadas a la IE tienen una responsabilidad especial dentro de la sociedad a la hora de abordar seriamente la cuestión del cambio climático en su trabajo.

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  117. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2008-03-13

    Instan a las universidades a ‘enverdecer’ sus políticas y sus prácticas

    Especialistas británicos están instando a sus compañeros en las universidades de todo el mundo a tomar medidas en torno al cambio climático para ‘enverdecer’ sus campus y sus planes de estudios universitarios.

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  118. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2006-09-01

    La libertad académica se ve amenazada en la sociedad de la información

    Tal y como afirmaba la Declaración de Sinaia sobre la Libertad Académica y la Autonomía Universitaria, adoptada en 1992 bajo los auspicios de la UNESCO, “la historia demuestra que las violaciones de la libertad académica y la autonomía institucional de las universidades resultan muy costosas por la regresión intelectual, la...

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  119. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2005-11-28

    La lucha por un futuro: el caso de las universidades italianas

    El Proceso de Boloña es una iniciativa interministerial en la que están involucrados 45 países de la región europea y que tiene como objetivo establecer un Área de Educación Superior Europea para 2010. Uno podría dar por sentado que con una iniciativa de este tipo en marcha, los profesionales del...

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  120. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2005-11-09

    Aplicación concreta del Proceso de Bolonia

    Entre los países implicados en el Proceso de Bolonia hay, como en las clases, alumnos buenos y alumnos malos. Si bien los sindicatos de la enseñanza superior de Polonia y Portugal están al corriente del proceso de convergencia entre las universidades, sus gobiernos son un poco lentos. “Yo diría que...

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  121. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2005-05-31

    Enseñanza superior: una prioridad de la IE

    El Proceso de Bolonia tiene como propósito instaurar para 2010 un espacio abierto para la enseñanza superior constituido por 45 países, en el que se permitirá la movilidad de los estudiantes y un reconocimiento mutuo de las cualificaciones y los títulos académicos. Esto afectará evidentemente al personal académico y a...

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