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Estándares y condiciones laborales En el ojo del huracán: La educación superior en tiempos de crisis
Howard Stevenson, Maria Antonietta Vega Castillo, Melanie Bhend, Vasiliki-Eleni Selechopoulou
30 junio 2025En el ojo del huracán: La educación superior en tiempos de crisis Ver recursos 2La investigación examina las tendencias recientes en el sector con respecto a las disposiciones actuales de la Recomendación de la UNESCO relativa a la condición del personal docente de la enseñanza superior (1997) y a las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente....
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Estándares y condiciones laborales Activar las recomendaciones para la educación superior
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
3 julio 2024Activar las recomendaciones para la educación superior Ver recursos 1El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas y reunió a ministros y ministras de Educación y Trabajo, expresidentes, figuras académicas, representantes de la sociedad civil, docentes, estudiantes y sus sindicatos representativos.
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¡Por la pública! Creamos escuela Financiación de la Educación Superior en el mundo
Panorama general, causas y consecuencias en el sector de la Educación Superior, Postsecundaria e Investigación
15 mayo 2024Financiación de la Educación Superior en el mundo Ver recursos 1Este documento ofrece una visión general sobre el financiamiento de la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación a nivel global. Basándose en los mejores datos comparativos disponibles, ilustra las diferentes formas de financiar la educación. Se analiza, por ejemplo, cuánto invierten los distintos países en educación postsecundaria, cómo...
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Igualdad e inclusión Detrás de las plataformas: Protegiendo los derechos de propiedad intelectual y libertad académica en la Educación Superior
Janja Komljenovic, Ben Williamson
6 mayo 2024Detrás de las plataformas: Protegiendo los derechos de propiedad intelectual y libertad académica en la Educación Superior Ver recursos 2La educación superior (ES) se enfrenta a un panorama de servicios tecnológicos digitales complejo que implica nuevos condicionantes para el trabajo y la situación laboral del profesorado. Dos aspectos concretos son la titularidad de la propiedad intelectual (PI) y la libertad académica cuando se usan servicios educativos digitales como las...
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Igualdad e inclusión Kit de Herramientas sobre REA para sindicatos de Educación Superior
Patricia Díaz Charquero, Virginia Rodés Paragarino
24 octubre 2023Kit de Herramientas sobre REA para sindicatos de Educación Superior Ver recursos 1Los sindicatos de docentes, estudiantes y personal de apoyo académico constituyen actores clave para impulsar el diálogo social sobre el acceso a los materiales de estudio en Educación Superior y propiciar la acción transformadora.
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El futuro del trabajo en la educación La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021
Greg Thompson
12 octubre 2021La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021 Ver recursos 2La situación del personal docente sigue generando preocupación en muchas jurisdicciones. El personal educativo es consciente de que tener las mismas cualificaciones o niveles de formación que otras profesiones no conlleva gozar del mismo estatus, a pesar de que enseñar y facilitar el aprendizaje es un trabajo complejo que requiere...
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Luchar contra la comercialización de la educación Pandemia y privatización en la educación superior: tecnologías de la educación y reforma de la Universidad
Ben Williamson, Anna Hogan
15 febrero 2021Pandemia y privatización en la educación superior: tecnologías de la educación y reforma de la Universidad Ver recursos 2El estado de alarma ha dejado a la educación superior atada de manos y pies durante la pandemia de COVID-19. La crisis provocada por los cierres masivos de los campus universitarios y el paso repentino al aprendizaje en línea han dejado vía libre a los actores privados y las organizaciones...
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Luchar contra la comercialización de la educación Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina: Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana
Fernanda Saforcada, Daniela Atairo, Lucía Trotta, Aldana Rodríguez Golisano
17 octubre 2019Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina: Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana Ver recursos 2En América Latina, desde fines del siglo pasado la educación superior ha vivido dos procesos significativos. Por un lado, una marcada expansión: incremento sostenido de la matricula; multiplicación de las instituciones; y crecimiento y diversificación de carreras, niveles y títulos. Por otro lado, una regresión del financiamiento público.
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Democratización del conocimiento: informe sobre la editorial académica Elsevier
Dr. Jonathan Tennant
16 octubre 2018Democratización del conocimiento: informe sobre la editorial académica Elsevier Ver recursos 2Elsevier es la editorial académica más grande y poderosa, posición que ha alcanzado por medio de un largo historial de fusiones y adquisiciones así como de prácticas empresariales rigurosamente capitalistas. El problema fundamental con Elsevier es que el funcionamiento de su negocio se basa principalmente en cobrar por lo que...
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Estándares y condiciones laborales Veinte años después: Los esfuerzos internacionales para proteger los derechos del personal docente de la enseñanza superior siguen siendo insuficientes
Nelly P. Stromquist
18 octubre 2017Veinte años después: Los esfuerzos internacionales para proteger los derechos del personal docente de la enseñanza superior siguen siendo insuficientes Ver recursos 2El presente estudio, basado en entrevistas con educadores con distintas trayectorias profesionales y complementado por diversos trabajos de investigación, pretende examinar la contribución de la Recomendación de la UNESCO relativa al personal docente de la enseñanza superior, de 1997 (en adelante R97), para la protección de los profesionales que trabajan...
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Una visión conjunta para la educación secundaria y superior de todos los europeos
19 mayo 2017Una visión conjunta para la educación secundaria y superior de todos los europeos Ver recursos 1El presente programa de acción conjunta surge a propuesta de la Organising Bureau of European School Student Unions (OBESSU, en español, la Oficina de organización de sindicatos de estudiantes europeos), la Unión de Estudiantes Europeos (ESU, siglas del inglés European Students’ Union) e Internacional de la Educación (EI) a sus...