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Las afiliadas francesas de la IE, SE-UNSA y SNUIPP, han condenado un plan del Gobierno para pedir a los docentes que hagan pruebas a niños de incluso cinco años para examinar su comportamiento y capacidades de aprendizaje.

Los resultados de un nuevo estudio realizado por el Grupo de trabajo sobre la educación de la primera infancia (EPI) de la IE revela que, aunque ésta empieza a recibir atención en todo el mundo, el progreso ha sido desigual y queda mucho por hacer.

Son las 9:30 de un día gris en Bruselas. En el colorido patio de la guardería Cardinal Mercier se oyen las risas de unos 15 niños pequeños que corretean o juegan en un tobogán, inconscientes de la inminente lluvia. Séverine Ndeye, una de las tres educadoras que vigilan atentamente el...

El 1 de julio, un millar de profesores de más de 170 centros educativos de primera infancia repartidos por toda Nueva Zelanda se acercaron un poco más a la consecución de la igualdad salarial con los docentes de primaria y secundaria. Son miembros del sindicato NZEI Te Riu Roa. Esta...