Ei-iE

  1. Luchar contra la comercialización de la educación 23 septiembre 2025

    Una IA centrada en las personas: Conferencia mundial marca el rumbo del futuro de la educación

    La carrera de las compañías tecnológicas por integrar la inteligencia artificial (IA) en escuelas y universidades de todo el mundo continúa, dejando de lado la voz del profesorado. La conferencia de la Internacional de la Educación: Reinventando nuestro futuro: la fuerza sindical docente por una IA centrada en lo humano,...

    Una IA centrada en las personas: Conferencia mundial marca el rumbo del futuro de la educación
  2. El futuro del trabajo en la educación 23 julio 2025

    Estados Unidos: a iniciativa de los sindicatos, la Academia Nacional para la Instrucción en inteligencia artificial tiene como objetivo poner al profesorado al mando de la tecnología en el aula

    Fundada por la American Federation of Teachers (AFT) y su afiliada, la United Federation of Teachers, en colaboración con Microsoft, Open AI y Anthropic, la Academia Nacional para la Instrucción en inteligencia artificial (IA) brindará acceso gratuito al currículo y la enseñanza integrados con inteligencia artificial a los 1,8 millones...

    Estados Unidos: a iniciativa de los sindicatos, la Academia Nacional para la Instrucción en inteligencia artificial tiene como objetivo poner al profesorado al mando de la tecnología en el aula
  3. El futuro del trabajo en la educación 25 junio 2024

    Kit de comunicación | Reunión de la Red de IA y Tecnología de la IE (Madrid, 29–30 de junio de 2026)

    Los sindicatos de la educación están dando un paso al frente para contribuir a definir el uso de la inteligencia artificial en la educación, poniendo en el centro el desarrollo integral del alumnado y la relación entre docentes y estudiantes.

    Kit de comunicación | Reunión de la Red de IA y Tecnología de la IE (Madrid, 29–30 de junio de 2026)
  4. Liderar la profesión 25 enero 2024

    Empoderar al profesorado en la era de la Inteligencia Artificial: ¿Y ahora qué?

    Armand Doucet

    Cuantos más conocimientos adquiero, más consciente soy de lo mucho que no sé, lo que me reafirma en mi objetivo de seguir aprendiendo toda la vida. Pero si hay una certeza evidente en esta época de cambios vertiginosos es que el momento de actuar es ahora.

    Empoderar al profesorado en la era de la Inteligencia Artificial: ¿Y ahora qué?
  5. Liderar la profesión 8 enero 2024

    Empoderar al profesorado en la era de la IA: ¿Y ahora qué?

    Armand Doucet

    Me picó la curiosidad y me creé una cuenta de ChatGPT. Enseguida me maravilló la eficiencia y el ahorro de tiempo que me ofrecía, así que me lancé a una carrera por aprender más y más, a leer todo tipo de cosas y participar en conversaciones sobre educación y otros...

    Empoderar al profesorado en la era de la IA: ¿Y ahora qué?
  6. Liderar la profesión 3 enero 2024

    Empoderar al profesorado en la era de la IA: ¿Y ahora qué?

    Armand Doucet

    Ha pasado más de un año desde la presentación pública de ChatGPT, que supuso el desembarco a gran escala de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Su llegada se ha gestado y desarrollado tras una pandemia con la que seguimos lidiando, intentando entender la huella perdurable que ha dejado...

    Empoderar al profesorado en la era de la IA: ¿Y ahora qué?
  7. El futuro del trabajo en la educación 20 octubre 2023

    Red de Investigación de la IE: diálogos esenciales sobre la situación del profesorado y la inteligencia artificial en la educación

    Las profundas repercusiones de la inteligencia artificial (IA) en la educación y la situación del profesorado en todo el mundo protagonizaron los debates durante la 18.ª reunión anual de la Red de Investigación (ResNet) de la Internacional de la Educación (IE). El evento, que se celebró en formato virtual el...

    Red de Investigación de la IE: diálogos esenciales sobre la situación del profesorado y la inteligencia artificial en la educación
  8. El futuro del trabajo en la educación 25 agosto 2023

    Resistir y reimaginar la Inteligencia Artificial

    Neil Selwyn

    A la luz de la reciente histeria en torno a ChatGPT, bien podría ser que las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación se quejaran de tener que leer otro artículo sobre la educación y la Inteligencia Artificial. Sin embargo, por desgracia, la IA no es un tema del...

    Resistir y reimaginar la Inteligencia Artificial
  9. Luchar contra la comercialización de la educación 27 julio 2023

    Los sindicatos de la educación frente a la Inteligencia Artificial: si nos dormimos, perdemos.

    Rob Weil

    Se especula mucho sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje en la educación obligatoria, sobre todo con los recientes avances tecnológicos. El lanzamiento mundial de ChatGPT y otras plataformas de inteligencia artificial han generado un sinfín de nuevas (y aún más difíciles) preguntas. ¿Qué papel van a desempeñar...

    Los sindicatos de la educación frente a la Inteligencia Artificial: si nos dormimos, perdemos.
  10. Luchar contra la comercialización de la educación 9 febrero 2021

    “Reforma de la educación superior tras la pandemia: ¿una transformación digital que prioriza el mercado?”, por Ben Williamson & Anna Hogan.

    Ben Williamson, Anna Hogan

    Las tecnologías de la educación se han convertido en un aspecto clave del sector de la educación superior durante la pandemia de COVID-19. La situación de emergencia en el sector terciario a escala mundial ha facilitado que empresas de tecnologías de la educación, negocios tecnológicos internacionales y las redes de...

    “Reforma de la educación superior tras la pandemia: ¿una transformación digital que prioriza el mercado?”, por Ben Williamson & Anna Hogan.